袁隆平利用野生水稻和普通水稻多次杂交，培养出高产新品种，是利用（ ）
A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 遗传的多样性
七年级生物单选题简单题
袁隆平利用野生水稻和普通水稻多次杂交，培养出高产新品种，是利用（ ）
A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 遗传的多样性
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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了
A．生物种类的多样性 B．遗传的多样性
C．生态环境的多样性 D．生态系统的多样性
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荣获“中国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了
A. 生态系统的多样性 B. 生物数量的多样性
C. 环境的多样性 D. 基因的多样性
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一粒种子，可以改变世界。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了 （ ）
A. 物种多样性 B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性 D. 生物形态多样性
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我国科学家袁隆平被誉为“杂交水稻之父”是由于他用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（ ）
A. 遗传多样性 B. 生物种类多样性
C. 生物栖息地多样性 D. 生态系统多样性
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以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。
（1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻________的多样性，也体现了生物的________在农业生产上的应用。
（2）普通水稻的体细胞中有24条染色体，它所产生的生殖细胞中所含染色体数是________条。
（3）用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么亲代长穗水稻的基因组成是 ________ ，其后代短穗水稻的基因组成是________ 。
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以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为___中国的“第五大发明”。
（1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻 ___的多样性，也体现了生物的 在农业生产上的应用。
（2）普通水稻的体细胞中有24条染色体，它所产生的生殖细胞中所含染色体数是 __条。
（3）用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么亲代长穗水稻的基因组成是 ，其后代短穗水稻的基因组成是 ___。写出其遗传过程的图解___。
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（2014•绥化）利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种的是（ ）
A.袁隆平 B.达尔文 C.林耐 D.李时珍
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袁隆平科研团队利用野生稻与栽培稻，培育出了超级杂交水稻新品种，亩产达到926.6kg，他们培育超级杂交水稻的过程正是运用了生物多样性中的（ ）
A．生态系统多样性 B．生物种类多样性
C．遗传多样性 D．染色体多样性
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“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，是利用了（ ）
A.基因的多样性 B.物种的多样性
C.生态系统的多样性 D.细胞的多样性
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