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班级准备开展以“我爱我家”为主题的综合实践活动，请你参加，并完成下列任务。
（家的感悟）
家是什么？家是难舍的亲情，家是温馨的港湾，家是心灵的避难所，家又是一本难念的经，一场唱不完的戏……何谓“家”？家是一个幸福的地方，那儿充满的是亲情的味道。家是无论外头多冷，都能让你感到无比温暖的地方；家是________，_________的地方；家是________，_________的地方；
请仿照文中的画线句，续写两个句子，谈谈你对“家”的感悟。
（家的演说）
“小演说家”高翔准备在活动中作“我爱我家”主题演讲。他为了撰写演讲稿，搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。
材料一：每当周末的时候，院子里的人常看见我们一家在打羽毛球，在夕阳西下的时候，小城的人们常看见我们在河堤边一起散步。还有什 么事情比我家这种天伦之乐更快乐、幸福的呢？
材料二：家，是父母一起打拼创造的。人从呱呱坠地到长大成人到事业有成，每一步都离不开家的呵护、教诲、影响、扶持。每个人的成长都浸透着父母的心血。
材料三：如果有人问我最喜欢的人是谁？那么我的爸爸是当之无愧的。因为和他在一起，快乐总是陪伴着我，所有的烦恼都会烟消云散。
第___ 则材料不符合主题要求，理由是__________
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综合性学习。
你所在班级正在开展“我爱我家”的主题班会，请你积极参加并完成以下任务。
(1)某社区开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是( )
A.妙手回春
B.家和万事兴
C.博古通今
D.举天地之正气
(2)下面有四位同学都说了各自的家庭情况，主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭？请简要说明理由。
第一位说：相亲相爱 第二位说：相依为命
第三位说：相敬如宾 第四位说：相安无事
(3)请你为本次活动拟写一段开场白。
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综合性学习。
你所在班级正在开展“我爱我家”的主题班会，请你积极参加并完成以下任务。
（1）某社区开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是（___）
A.妙手回春 B.家和万事兴 C.博古通今 D.举天地之正气
（2）下面有四位同学都说了各自家庭情况，主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭？请简要说明理由。
第一位说：相亲相爱 第二位说：相依为命
第三位说：相敬如宾 第四位说：相安无事
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你所在的班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)“调查书写情况”是本次活动的内容之一。下列表格是对你们班级学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题？你有什么好的建议？
(2)活动中第一小组的同学朗诵诗歌《园丁赞》，紧接着，第二小组的同学将表演小品《送》。请你帮主持人为这两个节目之间写一段串词。
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你所在的班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)“调查书写情况”是本次活动的内容之一。下列表格是对你们班级学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题？你有什么好的建议？
(2)活动中第一小组的同学朗诵诗歌《园丁赞》，紧接着，第二小组的同学将表演小品《送》。请你帮主持人为这两个节目之间写一段串词。
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你所在的班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)“调查书写情况”是本次活动的内容之一。下列表格是对你们班级学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题？你有什么好的建议？
数量书写情况总数
字迹辨
识不清
字迹
潦草
错别字
较多
字迹
工整
字体规范、
美观
40
6
14
11
6
3
(2)活动中第一小组的同学朗诵诗歌《园丁赞》，紧接着，第二小组的同学将表演小品《送》。请你帮主持人为这两个节目之间写一段串词。
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每个人都有家，家是为我们遮风挡雨的地方。汾阳海洪中学七年级（5）班，开展了“我爱我家”主题班会，请你参加完成下列任务。
（1）西关社区开展“温馨家庭”评比活动，准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是（______）
A.妙手回春 B.家和万事兴 C.博古通今 D.举天地之正气
（2）下图中的情景，是我们司空见惯的事，或许这就是你或我在家中的生活。请你仔细阅读下图，写一写你的感悟。
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七年级(1)班准备开展以"你好，秋天"为主题的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。
(1)活动将于11月2曰下午第三节课在学校报告厅举行，请你代表本班写一份邀请函，邀请语文王老师参加此次活动。（_____________________________________）
(2)请你为班级活动设计一个环节，并说明活动意图。
环节一:展示秋图 领略秋天风光
环节二:_________________ _________________
环节三: 歌唱秋天 用歌声陶冶情操
(3)秋天是美丽的，同学小芳却不喜欢。请你从下面选项中任选一则进行阐释，告知小芳秋天的一个特点。（__________________________）
①秋天是个美丽的季节。
②秋天是个收获的季节。
③秋天是个成熟的季节"
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班级开展以“观世间风景，抒人生感悟”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)为准备这次活动，灵灵同学从“青春”这个角度写了一段话，请你帮她修改。
【A】我们作为新世纪的一代中学生，更应建立远大的理想，展现青春的风采。【B】有了理想就摆脱了烦琐和庸俗；有了理想就远离了无聊和怨艾，有了理想就拥有了追求和收获。【C】谁能否认，青春不需要理想呢？有志者事竟成，让我们的青春更加绚丽多姿！
①【A】句中有一处词语搭配不当，应将________改为________。
②【B】句中标点使用有误，应将________改为________。
③【C】表意不准确，应将______________改为______________。
(2)团委王老师想邀请你的语文老师李老师担任第二天下午四点在学校报告厅举行的以“观世间风景，抒人生感悟”为主题的演讲比赛的评委。李老师不在，请你代为转告。你应该怎样对李老师转述？
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综合性学习。
学习本文之后，班级准备开展“关注动物朋友”的综合实践活动，请你来参加。
(1)野生动物是自然生态系统中的重要组成部分，请你拟一条保护野生动物的宣传标语。
(2)阅读下面的材料，说说你的感悟。
（材料一）据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之；狼虽然通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。
（材料二）据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狩猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十一次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。
(3)2017年的生肖是什么？请你写出两个与该动物有关的成语并进行解释。
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