（2016·德阳卷）如图是某同学做实验的电路图，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电...

（2016·德阳卷）如图是某同学做实验的电路图，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则该电路的故障是（　　 ）

A. 电源正极与a之间断路

B. a、L1、b之间断路

C. b、L2、c之间断路

D. c与电源负极之间断路

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

（2016·德阳卷）如图是某同学做实验的电路图，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则该电路的故障是（　　 ）

A. 电源正极与a之间断路

B. a、L1、b之间断路

C. b、L2、c之间断路

D. c与电源负极之间断路

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（2016·德阳卷）如图是某同学做实验的电路图，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则该电路的故障是（　　 ）

A. 电源正极与a之间断路

B. a、L1、b之间断路

C. b、L2、c之间断路

D. c与电源负极之间断路

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（2016·德阳卷）如图是某同学做实验的电路图，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则该电路的故障是（　　 ）

A. 电源正极与a之间断路

B. a、L1、b之间断路

C. b、L2、c之间断路

D. c与电源负极之间断路

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如图是某同学做实验的电路图，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则该电路的故障是（　　 ）

A．电源正极与a之间断路　　　

B．a、L1、b之间断路

C．b、L2、c之间断路

D．c与电源负极之间断路

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

在“测量小灯泡的功率”的实验中.

(1)按如图甲正确连接好电路，闭合开关后发现:小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是______________.排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需__________________;

(2)观察小灯泡在不同电压下的亮度，读出电压表，电流表示数，实验记录见表:

当小灯泡两端电压为3V时，小明观察到电流表指针的位置如图丙所示，则小灯泡的实际功率为_____________W.

(3)本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值，小华认为还能探究电流与电压的关系，你认为______同学的观点是错误的，理中是_____

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在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已连接好，如图甲所示，

（1）闭合开关S，发现灯泡不亮，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，其电路故障可能是。

（2）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图16乙所示的I－U图像，根据图像信息可算出： ①小灯泡两端加的电压为1V时的功率为________W；（1分） ②小灯泡的额定功率是________W。

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在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已连接好，如图甲所示，

（1）闭合开关S，发现灯泡不亮，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，其电路故障可能是。

（2）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示的I－U图像，根据图像信息可算出： ①小灯泡两端加的电压为1V时的功率为________W；（1分） ②小灯泡的额定功率是________W。

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