某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置。（1）在设计实验...

某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置。

（1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加天平，目的是_____，这里采用的实验方法叫_____法。

（2）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，_____吸热多一些。

（3）由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和煤油，吸收相同热量，_____温度升高得慢一些。下列事实能用上述实验结果解释的是_____

A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸

C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色

D．夏天给教室洒水，感觉凉爽

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某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置．

（1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加的测量工具是　　　　 ，目的是　　　　 ．

（2）实验时用同样的酒精灯加热，某同学观察到：“加热相同的时间时，煤油升高的温度高一些”即认为煤油吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？　　　　 ．理由是　　　　 ．

（3）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，　　　　 吸热多一些．

（4）由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和沙子，吸收相同热量，　　　　 温度升高得多一些．下列事实能用上述实验结果解释的是

A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸

C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色

D．夏天给教室洒水，感觉凉爽．

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某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置。

（1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加的测量工具是　　　　　 ，目的是　　　　　　　　　 。

（2）实验时用同样的酒精灯加热，某同学观察到：“加热相同的时间时，沙子升高的温度高一些，即认为沙子吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？　　　　　　 ，理由是　　　　　　　 。

（3）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，　　　　　　　　　 吸热多一些。

（4）由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和沙子，吸收相同热量，　　　　 温度升高得多一些。下列事实能用上述实验结果解释的是　　　　　　 。

A、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

B、用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸

C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色

D、夏天给教室洒水，感觉凉爽

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（7分）某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置。

（1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加的测量工具是_______，目的是________________。

（2）实验时用同样的酒精灯加热，某同学观察到：“加热相同的时间时，煤油升高的温度高一些”即认为煤油吸收的热量多一些。” 这位同学的判断是否正确？_______。理由是________。

（3）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，______吸热多一些。

（4）由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和煤油，吸收相同热量，_____温度升高得多一些。下列事实能用上述实验结果解释的是___________

A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸

C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色

D．夏天给教室洒水，感觉凉爽

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某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如题图所示装置。

（1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加的测量工具是________，目的是控制水和沙子的_______相等。

（2）实验时用同样的酒精灯加热，某同学观察到：“加热相同的时间时，沙子升高的温度高一些，即认为沙子吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？__________，理由是相同的酒精灯加热相同的时间，酒精燃烧放出的热量_______。

　（3）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，______________吸热多一些。

　（4）由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和沙子，吸收相同热量，______温度升高得多一些。下列事实能用上述实验结果解释的是__________。

A、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小　　　　　

B、用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸

C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色

D、夏天给教室洒水，感觉凉爽

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某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们取了质量相同的水和煤油，使用了相同的酒精灯加热，装置如图所示．

（1）在实验时，除如图所示的器材外，还必须添加测量工具是_____，其作用是：_____．

（2）某同学认为：“加热相同的时间时，煤油升高的温度高一些，这说明煤油吸收的热量多一些”，这位同学的判断是否正确？_____（选填“正确”或“不正确”），请说明理由_____．

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物理逃走小组同学讨论不同种类物质的吸热能力是否会不同呢？于是他们取了沙子和水这两种不同物质，从而研究它们吸热能力的差异，他设计如图甲所示的实验装置；使用的实验器材有：两个酒精灯，两个相同的烧杯，温度计…在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题，下面是小强的实验步骤，请根据要求补充完成：

（1）先测量_____（选填“体积”或“质量”）相同的水和沙子，所以实验时还需要的测量器材是_____；

（2）在实验时只要控制_____（选填“加热时间”或“温度变化”，下同）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较他们_____的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；若在实验时发现，沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是_____；

（3）根据小强得出的结论，结合图乙的信息，此时是_____（选填“中午”或“夜晚”）；

（4）杯中水的质量为200g的水，温度从18°C升高到了43°C，这些水吸收的热量是_____J．

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某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图1所示的装置．

（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中错误的是　　　　 ．

A．采用完全相同的加热方式

B．取相同体积的甲、乙两种液体

C．盛放甲、乙两种液体的容器相同

（2）实验时不同物质吸收热量的多少是通过　　　　 （选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映的．

（3）实验得到液体温度随时间变化关系如图2所示，分析图象可知，　　　　 液体升温较快，　　　　 液体吸热能力较强．

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某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置.

（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中错误的是（_____）

A. 采用完全相同的加热方式

B. 取相同体积的甲、乙两种液体

C. 盛放甲、乙两种液体的容器相同

（2）实验时不同物质吸收热量的多少是通过________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映的.　　

（3）实验得到液体温度随时间变化关系如图所示，分析图像可知，________液体升温较快，________液体吸热能力较强.

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