下列句中加粗成语使用恰当的一项是: ( )
A. 无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
B. 庆祝“元旦”的晚会上,两个同学表演的小品让我们都忍俊不禁的开怀大笑。
C. 一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
D. 为了实现心中梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎达到了忘乎所以的程度
七年级语文选择题简单题
下列句中加粗成语使用恰当的一项是: ( )
A. 无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
B. 庆祝“元旦”的晚会上,两个同学表演的小品让我们都忍俊不禁的开怀大笑。
C. 一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
D. 为了实现心中梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎达到了忘乎所以的程度
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下列句子中加横线成语使用恰当的一项是( )
A.无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品
B.庆祝“六一”的晚会上,小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C.11月12日起,人民银行正式发行第五套人民币100元纸币。票面中部金色的数字美不胜收,网友直呼此版人民币为“土豪金版人民币”。
D.一产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
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下列句子中划线的四字短语使用恰当的一项是( )
A. 无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
B. 庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D. 一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
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下列句子中加横线成语使用恰当的一项是( )
A.昨晚,在山东艺术剧院,一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会让我们领略了音乐的无穷魅力。
B.长江上架起的桥梁愈见其美,造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应,相得益彰。
C.因为我写字姿势不够端正,爸爸多次教育我:“写字时一定要正襟危坐,眼睛距离书本一尺远。”
D.突然,一个影子如白驹过隙般一闪而过,快捷如飞。
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下列句中加横线的成语使用恰当的一项是( )
A.侯老先生的这座藏书楼经过数月的修缮,如今看上去古朴庄严,惟妙惟肖。
B.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。
C.这些行道树在长成后,枝繁叶茂,阡陌交通,形成了一条浓翠蔽日的林阴大道。
D.家中的相册里总有一些年代久远的老照片,它们的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
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下列各句中,划线成语使用恰当的一项是(2 分)
A.执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。。 |
B.泰山、华山、黄山,都是大自然巧夺天工的艺术品。 |
C.领导干部要亲自身体力行,带领群众做好抗旱救灾工作。 |
D.中国共产党在第十七届六中全会上强调:当务之急是要加大反腐倡廉的力度。 |
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下列句中加横线成语使用恰当的一项是( )
A.王老师工作认真,经常对学生指手画脚。
B.这次艺术节我班的节目表演得栩栩如生,全校师生交口称赞。
C.只有勤奋刻苦,才能在学习上取得丰功伟绩。
D.他是个锱铢必较的人,所以最好不要和他有金钱上的往来。
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下列句子中加线的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.对王老师的到家来访,他很感激,恭恭敬敬地送上了一杯茶。
B.科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是,但少不出众、大器晚成的例子也不少见。
C.正值清风送爽时,那乐声穿水而来,自然令人心旷神怡。
D.刘明同学的口才特别好,而且越是人多的场合他越能夸夸其谈,常得到老师的表扬。
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下列成语中各有一个错别字,请先用横线标出,然后改正在方格内。(2分)
A. 惟妙惟肖 雨后春笋 变换莫测 叹为观止
B.赫赫有名 忧心忡忡 拈轻怕重 噶然而止
C.错落有致 一筹莫展 德高望众 可歌可泣
D.迫不急待 不毛之地 锲而不舍 郑重其事
A | B | C | D |
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下列各句中,加横线成语使用恰当的一项是 ( )
A.语文课上,王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖,同学们都沉浸在其中。
B.六月的洋澜湖畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或跳舞,或垂钓,怡然自得,其乐融融。
C.桂林的山有的像雄狮,有的像大象,有的像猛虎,山形奇特,真是巧夺天工。
D.关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉吧!
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