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用课文原文补写出名篇名句中的空缺部分。
① ，只有香如故。（卜算子•咏梅 陆游）
②江山如此多娇， 。（沁园春•雪 毛泽东）
③浊酒一杯家万里， 。（渔家傲•秋思 范仲淹）
④ ，叶底黄鹂一两声。（破阵子 晏殊）
⑤鸡声茅店月， 。（商山早行 温庭筠）
⑥了却君王天下事， 。可怜白发生！ （破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 ）
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
沁园春·雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.用“/”给“引无数英雄竞折腰”划分朗读节奏。
引 无 数 英 雄 竞 折 腰
2.“风骚”中的“风”原指______，“骚”原指______，“风骚”在词中指的是______。与它同义的还有“______”一词。
3.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中的作用是（ ）
A. 承接上文，进一步地赞美祖国的大好河山。
B. 引起下文，为具体评价历史人物作辅垫。
C. 开启下文，写出历史上许多英雄人物为祖国的大好河山而倾倒。
D. 承上启下，再次赞美祖国的大好河山，又指出历史人物为祖国山河倾倒，为下文评论历史人物作铺垫。
4.“引无数英雄竞折腰”中的“无数英雄”是指（ ）
A. 古今中外的英雄。
B. 秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗。
C. 词中的风流人物。
D. 秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗、年轻的风流人物。
5.这一部分，表明全词主旨的句子是__________。其中，将“______”与“______”对比，歌颂了______，抒发了______的豪情壮志。
6.“只识弯弓射大雕”中“只”能不能改为“还”，为什么？
7.说说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”，有什么值得肯定的地方，他们又有什么不足？
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阅读下面两首词，完成下列小题。
沁园春·雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（一九三六年二月）
浪淘沙·北戴河
毛泽东
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。
（一九五四年夏）
1.两首词都是毛泽东的作品。其中“沁园春”和“浪淘沙”是 ；“雪”和“北戴河”是题目。
2.两首词都有明确主旨的点睛之句，第一首词是 （用原句回答）；第二首词中是 （用原句回答）。
3.请展开联想和想象描绘《沁园春·雪》中“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”所展现的画面。
4.两首词虽然题材不同，但写法相近，两词上阕都是；_____________；下阕都是______________。
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默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句。
①江山如此多娇，__________。（毛泽东《沁园春·雪》）
②__________，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
③《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是__________，__________。
（2）请在答题卡上默写唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗。
__________，__________。
__________，__________。
__________，__________。
__________，__________。
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用课文原句填空。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句，若都答，只按前两句给分)(2分)
江山如此多娇，____________________。（毛泽东《沁园春 · 雪》）②____________________， 但惜夏日长 。（白居易《观刈麦》）
因思杜陵梦，________________________。（温庭筠《商山早行》）(2)默写刘方平的《月夜》
答：_________________________________________________________________
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）江山如此多娇，_________________。（毛泽东《沁园春·雪》）
（2）晴空一鹤排云上，______________________。（刘禹锡《秋词》）
（3）_______________，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹《苏幕遮》）
（4）此夜曲中闻折柳，______________________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（5）___________________，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）（6）若士必怒，伏尸二人，流血五步，____________，今日是也。（《唐雎不辱使命》）
（7）今曹操已拥百万之众，_______________。此诚不可与争锋。（陈寿《隆中对》）
（8）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，________。（欧阳修《醉翁亭记》）
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默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列句中的上句或下句。
①江山如此多娇，________________。（毛泽东《沁园春·雪》）
②星子在无意中闪，________________。（林徽因《你是人间的四月天》）
③让欢笑和哀愁洒向我心里，________________。（穆旦《我看》）
④_______________，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
⑤________________，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
⑥________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（2）根据提示写出相应的名句。
①李白《行路难》中相信自己的远大抱负总有一天会实现的名句是“__________，__________”。
②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中富有哲理的千古名句是“__________，__________”。
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阅读下面一首诗，完成问题。
沁园春·雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.画线句运用哪些修辞手法？
2.对这首词的理解有错误的一项是（ ）
A. “望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔”中的“惟”“顿”都是副词，“惟”字强调长城内外只剩下白茫茫的一片，写出了大雪覆盖面积之广；“顿”字写出了黄河封冻速度之快，突出了北国的严寒。
B. “山舞银蛇，原驰蜡象”中的“舞”“驰”两个动词极为传神地把冰封雪盖的群山高原写活了，赋予静景以动态，使之生气勃勃。
C. 《沁园春•雪》是一首词，从祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代帝王，抒发了自己的抱负。
3.表现全词主旨的一项是（ ）
A. 引无数英雄竞折腰
B. 江山如此多娇
C. 成吉思汗，只识弯弓射大雕
D. 俱往矣，数风流人物，还看今朝
4.“山舞银蛇，原驰蜡象”采用了什么手法？这样写有什么好处?
5.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这两句在词结构上的作用各是什么？
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阅读下面一首词，完成后面小题。（8分）
沁园春·雪
毛泽东
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
1.这首词分为上下两阕，请概括这两阕的主要内容。（2分）
2.“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”词人说“望”，写的内容却远超出视力所能达到的范围，词人选择的观察点很高，所写景象存在于想象之中。这样写有何妙处？（2分）
3.怎样理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的内在含意。（2分）
4.全词抒发了作者什么样的思想感情？（2分）
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阅读下面一首词，完成小题。（13分）
沁园春 雪
毛泽东
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
1.这首词分为上下两阕，请分别概括两阕的主要内容。（4分）
答：
2.上阕中作者望见哪些景物？这些景物有什么特点？（3分）
答：
3.体会“北国风光，千里冰封，万里雪飘”中“封”“飘”的妙处。（2分）
答：
4.“风流人物”在文中是指什么样的人物？（2分）
答：
5.全词抒发了作者什么样的思想感情？（2分）
答：
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
江山如此多娇，____________________。（毛泽东《沁园春 · 雪》）
因思杜陵梦，________________________。（温庭筠《商山早行》）