作文
“风里来,雨里来,/我的身影一直都在。/有无奈,有感慨,我抖落一身尘埃。/是什么让我执着前行,/是什么让我初心不改?……我的热爱,要大声说出来!”
请以《让我执着前行》为题目,写一篇不少于600字的文章。
写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名。
七年级语文作文题困难题
作文
“风里来,雨里来,/我的身影一直都在。/有无奈,有感慨,我抖落一身尘埃。/是什么让我执着前行,/是什么让我初心不改?……我的热爱,要大声说出来!”
请以《让我执着前行》为题目,写一篇不少于600字的文章。
写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名。
七年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
夸父追日,那是对信念的一种执着;蝴蝶追花,那是对静美的一种不舍……世界,因追而更加完美;生命,因追而更加绚丽;生活,因追而更加精彩。生活中的你我,正在追的路上,不忘初心,用每一次真切的行动,用每一颗跳动的心灵,去描绘心中的愿景。
请以“追梦”为题目,写一篇不少于600字的文章,文体自选(诗歌除外),文中不得出现真实的姓名和校名。
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按要求作文
茫茫人海,荡尽岁月尘埃,总有一些身影是记忆中难以磨灭的。
请以“那抹 的身影”为题(例如:温柔、坚强、美丽、疲惫……),写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分;(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响成绩; (5)文章不要少于600字.
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根据要求作文。
带着一颗心,锁定目的地,执着地前行;尽情享受沿途的风景,哪怕山高路远,哪怕日晒雨淋……
以“向目的地进发”为题写一篇文章。
要求:(1)将题目抄写在答题纸上;(2)不限文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
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作文
时光匆匆,蓦然回首,曾经的过往在内心留下了不可磨灭的印记。还记得那烂漫的童年,留下了多少欢乐;还记得骑着上下学的自行车,留下了多少温馨;还记得前行路上奋斗的身影,留下了多少坚强;还记得与书为友神交古人,留下了多少教诲……
请以“留下____________”为题,写一篇不少于500字的作文。
要求:具体明确,文从字顺。不得出现真实的地名、人名、校名。
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作文。
在成长的道路上,曾经有失败的苦涩,有丰收的喜说,有执着追求的梦想,也有无法摆脱的迷茫;有父母为你点亮的一盖灯,有师长为你搭好的一座桥,有朋友为你燃起的一把火……在你成长的路上,都有哪些让你刻骨铭心的经历呢?请拿起手中的笔,用文字记录成长路上的点点滴滴,让它在心灵深处熠熠生辉,照亮我们前行的路。
请以“成长中的 ”为题,写一篇不少于500字的文章。
写作提示:①有真情实感:②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
不多时,见行者牵将马来,拴在槐树上,径往后走。那呆子用手乱招,道:“这里来,这里来!”行者转身,到于厨房门首,道:“呆子,你嚷甚的,想是饭不够吃,八戒道:“你进来,不是饭少。这观里有一件宝贝,你可晓得?”行者道:“甚么宝贝?”八戒笑道:“说与你,你不曾见;拿与你,你不认得。哥啊,人参果你曾见么?”行者惊道:“这个真不曾见。但只常闻得人说,人参果乃是草还丹,人吃了极能延寿。如今那里有得?”八戒道:“他这里有。那童子拿两个与师父吃,那老和尚不认得,道是三朝未满的孩儿,不曾敢吃。那童子老大惫懒,师父既不吃,便该让我们,他就瞒着我们,才自在这隔壁房里,一人一个,啯啅啯啅的吃了出去,就急得我口里水泱。我想你伶俐,去他那园子里偷几个来尝尝,如何?”行者道:“这个容易,老孙去,手到擒来。”急抽身,往前就走。八戒一把扯住道:“哥啊,我听得他在这房里说,要拿甚么金击子去打哩。须是干得停当,不可走露风声。”行者道:“我晓得,我晓得。”
那大圣使一个隐身法,闪进道房,取下金击子,出了道房,径入后边去,又是一层门,推开看处,呀!只见那正中间有棵大树,那叶儿却似芭蕉模样,直上去有千尺余高,根下有七八丈围圆。那行者倚在树下往上一看,只见向南的枝上,露出一个人参果,真个像孩儿一般。行者夸称道:“好东西呀!果然罕见!果然罕见!”他倚着树,嗖的一声,撺将上去。
那猴子原来第一回爬树偷果子。他把金击子敲了一下,那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻,寂然不见,四下里草中找寻,更无踪影。行者道:“蹊跷!蹊跷!想是花园中土地不许老孙偷他果子,他收了去也。”他就捻着诀,念一口“唵”字咒,拘得那花园土地前来,对行者施礼道:“大圣,这宝贝乃是地仙之物,小神是个鬼仙,怎么敢拿去?就是闻也无福闻闻。”行者道:“你既不曾拿去,如何打下来就不见了?”土地道:“大圣只知这宝贝延寿,更不知他的出处哩。”
行者道:“有甚出处?”土地道:“这宝贝三千年一开花,三千年一结果,再三千年方得成熟。短头一万年,只结得三十个。有缘的,闻一闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七千年。却是只与五行相畏。”行者道:“怎么与五行相畏?”土地道:“这果子遇金而落,遇木而枯,遇水而化,遇火而焦,遇土而入。敲时必用金器,方得下来。打下来,却将盘儿用丝帕衬垫方可;若受些木器,就枯了,就吃也不得延寿。吃他须用磁器,清水化开食用,遇火即焦而无用。遇土而入者,大圣方才打落地上,他即钻下图去了。”行者道:“我却错怪了你了,你回去罢。”那土地即回本庙去讫。
大圣却有算计:爬上树,一只手使击子,一只手将锦布直裰儿扯起来,做个兜子等住;他却串枝分叶,敲了三个果,兜在襟中。跳下树,一直前来,径到厨房里去。那八戒笑道:“哥哥可有么?”行者道:“这不是?老孙的手到擒来。这个果子,也莫背了沙僧,可叫他一声。”八戒即招手叫到:“悟净,你来。”那沙僧撇下行李,跑进厨房道:“哥哥,叫我怎的?”行者放开衣兜道:“兄弟,你看这个是甚的东西?”沙僧见了道:“是人参果。”行者道:“好啊!你倒认得。你曾在那里吃过的?”沙僧道:“小弟虽不曾吃,但旧时做卷帘大将,尝见海外诛仙将此果与王上寿。哥哥,可与我些儿尝尝?”行者道:“不消讲,兄弟们一人一个。”
他三人将三个果各各受用。那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵舌咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“人参果。”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他,你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味。我也不知有核无核,就吞下去了。哥啊,已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。”行者道:“兄弟,你好不知知足!这个东西,比不得那米食面食,撞着尽饱。像这一万年只结得三十个,我们吃他这一个,也是大有缘法,不等小可。罢!罢!罢!够了!”他欠起身来,把一个金击子,从窗眼儿,丢进道房里,竟不睬他。
(节选自人民教育出版社《西游记》第24回,有删改)
1.根据提示,在空白处填上恰当的内容。
人物 | 情节 | 形象特点 |
孙悟空 | ①(______) | 伶俐、能干 |
沙僧 | 受邀一起分享人参果 | 有见识、老实 |
猪八戒 | 囫囵吞吃人参果,不知滋味 | ②(_____) |
2.请从人物描写的角度赏析下面句子的表达效果。
行者夸称道:“好东西呀!果然罕见!果然罕见!”他倚着树,嗖的一声,撺将上去。
3.《西游记》中,孙悟空有很多名号。请选择其中一个,并仿照示例写出得名缘由。
示例:弼马温
得名缘由:玉帝接受太白金星的建议,封孙悟空官职为“弼马温”,让他管天马。
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阅读下面文字,按要求作文。
我们生活在这个多彩的世界里,但匆匆前行的脚步,却让我们忽略了原来就在身边的美好:幸福、关爱、信任……温暖的亲情、真诚的友谊、美好的春天……
请以“原来____一直都在我身边”为题,写一篇不少于500字的文章。
要求:(1)先将题目补充完整,然后作文;(2)除诗歌外,文体不限;
(3)文中不得出现真实的校名和人名;(4)书写要正确、规范、美观。
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课内阅读。
1.课文是按照什么顺序来记叙的,其中一共写了哪些事情,试加以分析并概括。
2.“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”这句话运用了什么样的修辞手法,体会其中的含义。
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狼落狗舍
狼在黑夜里来打劫羊棚,却落入了狗舍,狗舍立刻像白天一样骚动起来。猎狗嗅到敌人老灰狼就在近旁,涌到狗舍门口,逼上前去迎战。
“喂,伙计们,有贼!有贼!”管狗的人喊道。院子的门关上了,上了门闩,院子里顿时乱得像个地狱。这个拿着木棍儿来了,那个提着枪来了。“拿火来,”他们嚷道,“拿火来!”于是有人跑去拿了火把。
狼在角落里坐着,他那硬硬的灰色脊背躲在那正合适,他露出可怕的牙齿,竖起硬毛,瞪着眼睛,好像当场就能把大家吃掉似的。然而跟猎狗们打交道,可得放聪明点儿,可不能来这么一手。总而言之,这是十分明白的,今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃。狡猾的老狼觉得应该进行谈判,他油嘴滑舌地开口说道:
“我的朋友们,何必这样吵吵闹闹呢?我是你们的老朋友,你们长久失去联络的同胞兄弟!我是来签订和约的,你们何必这样气势汹汹呢?让我们大家把往事一笔勾销吧,我们来订立条约,我再也不来惊动你们的羊群,我还情愿替羊群打抱不平,我们狼可是最讲信用的,我发誓。”
“对不起,可没有那样便宜的事儿。”管理猎狗的头儿打断他的话,说道,“如果你是灰色的,我可是白发苍苍了,我老早就看透了狼的本性,我对付狼的办法已经屡试不爽,绝对不跟狼讲和,除非把他的皮撕掉!”
于是他立刻放出一群猎狗,向狼直扑上去。
1.“总而言之,这是十分明白的”这句中的“这”指什么?
2.这则寓言从多方面对狼进行了刻画,仔细阅读,请用选文原句回答下面问题。
(1)关于动作描写: ___________________________
(2)关于神态描写: ___________________________
(3)关于外形描写: ___________________________
(4)关于心理描写:____________________________
3.这则寓言中狼的主要特征是( )
A. 愚蠢无知、贪婪狡诈 B. 狡猾阴险、天真无知
C. 天真无知、凶残狠毒 D. 凶恶歹毒、油腔滑调
4.“如果你是灰色的,我可是白发苍苍了”这句话的含义是( )
A. 你的毛色是灰色的,我的头发是白色的。
B. 你永远是灰色的狼,我却已是白发老翁。
C. 你如果是灰色的话,那我就是白色的。
D. 你的本性是不会变的,因为我已很有经验。
5.读了这则寓言,你受到了哪些启发?
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