尝试利用手中的直尺和三角尺你能精确的测出硬币的直径，下面几位同学各自设计的测量方案，其中测量方法最好的是
A. 
B. 
C. 
九年级物理单选题简单题
尝试利用手中的直尺和三角尺你能精确的测出硬币的直径，下面几位同学各自设计的测量方案，其中测量方法最好的是
A.
B.
C.
九年级物理单选题简单题
尝试利用手中的直尺和三角尺你能精确的测出硬币的直径，下面几位同学各自设计的测量方案，其中测量方法最好的是
A.
B.
C.
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
以下研究物理问题的方法与“用光线表示光”相同的是
A.把电流比做水流
B.利用三角板和刻度尺测量硬币的直径
C.利用磁感线来描述磁场的分布
D.利用20Ω的总电阻代替串联的15Ω和5Ω的电阻
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某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小，他测力臂的方法是 的（选填“正确”或“错误”）。如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动，则杠杆 （选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”）。
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为了测量小正方体物块的密度，同学们设计了如下甲、乙两个实验方案：
甲方案：
①用托盘天平测出小正方体的质量m；
②用直尺测出小正方体的边长，然后计算出它的体积V；
③根据公式ρ=m/V，求小正方体的密度．
乙方案：
①用直尺测出小正方体的边长，然后计算出它的体积V；
②用托盘天平测出小正方体的质量m；
③根据公式ρ=m/V，求小正方体的密度．
（1）下列对甲、乙两个方案的评价正确的是 （填选项符号）．
A、甲方案正确，乙方案错误 B、甲方案错误，乙方案正确 C、甲、乙两个方案都正确
（2）托盘天平使用前都要进行调节：把它放在 桌面上，使游码左侧与零刻度线对齐．调节衡量平衡时，发现天平的指针偏向分度盘的右侧，此时将平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”），直到横梁平衡．
（3）将小正方体放在托盘天平的左盘进行称量，天平重新平衡后，右盘上有10g的砝码一个，游码所对刻度值如图所示，小正方体的质量为 g；若测得它的体积为10cm3，则小正方体物块的密度为 g/cm3．
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小亮想测出某未知液体的密度，老师让他分别只利用测量工具(a)天平（含砝码）或(b)量筒，设计出两种比较精确地测量未知液体密度的实验方案。
可选用的器材还有：大水槽、小烧杯、滴管、记号笔、未知液体和足量的水（已知水的密度为ρ水）。
要求：
（1）写出实验步骤及所需测量的物理量；
（2）写出未知液体密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。
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