如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．（1）图中的细胞A是___...

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如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

（1）图中的细胞A是__________．在由A到B的过程中，__________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．

（2）B通过__________形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．

（3）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[　　 ]__________．（序号和名称都对才可得分）

（4）图中所示的系统具有的生理功能是________________．

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如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）图中的细胞A是__________．在由A到B的过程中，__________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（2）B通过__________形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（3）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[　　 ]__________．（序号和名称都对才可得分）
（4）图中所示的系统具有的生理功能是________________．

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如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）图中的细胞A是__________．在由A到B的过程中，__________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（2）B通过__________形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（3）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[　　 ]__________．（序号和名称都对才可得分）
（4）图中所示的系统具有的生理功能是________________．

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下图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）图中的细胞A是_ ____。在由A到B的过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（2）B通过_________________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是【】______________。（序号和名称都对才可得分）
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合。图中所示的系统具有生理功能是___________和______________。

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如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是　　　　．
（2）A细胞通过　　　　形成B．在此过程中，　　　　复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过　　　形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]　　　　．
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是　　　　和　　　　．

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如图中，A~E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_________
(2)A细胞与植物的叶肉细胞相比，不具有的结构是______________
(3)B通过分化形成[c]_______;E所属的结构层次是___________

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如图，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

（1）整个人体都是由A细胞发育而生的，A细胞的细胞核内含有的遗传信息来自______．
（2）A细胞形成B，在此过程中，染色体先复制加倍后，再平均分成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，这样能使新细胞与原细胞的______完全相同．
（3）B通过分化形成C，在此过程中，细胞的______产生了差异．
（4）在图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是______．
（5）请按由小到大的顺序写出构成人体的结构层次______．

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如图中，A---------E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______．
（2）A细胞通过______形成B．在此过程中，______复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过______形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是____________．
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如图中，A﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____。
（2）A细胞通过_____形成B。
（3）B通过____形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是____。由此可以看出，构成人体的结构层次是_____。

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如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______．
（2）A细胞通过______形成B．在此过程中，______复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过______C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[______]______．
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是______和______．
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如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______．
（2）A细胞通过______形成B．在此过程中，______复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过______C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[______]______．
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是______和______．
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