某地理学习小组为了深入理解各种气候类型的分布与成因，做了一些探究。读“某理想区域分布图”，结合所学知识，回答下列问题。
1.在探究中，假设太阳直射点只在赤道上，没有回归移动，甲地的气候类型在地球上将无法再找到，据此分析甲地实际所在的半球及其气候类型分别是( )
A. 北半球、地中海气候
B. 北半球、温带季风气候
C. 南半球、地中海气候
D. 南半球、温带海洋性气候
2.研究表明，若在北半球甲、乙两地虽然位于同一纬度，但其气候类型不同，造成其差异的根本原因是( )
A. 气压带和风带位置的差异
B. 人类活动对下垫面影响的差异
C. 太阳辐射强弱的差异
D. 所处海陆位置的差异
高一地理单选题中等难度题
某地理学习小组为了深入理解各种气候类型的分布与成因，做了各种模拟演示。下图为“某理想区域分布图”，结合所学知识完成下面小题。
1.在模拟演示中，当黄赤交角变为0°时，如果甲地气候类型在地球上无法再找到，试分析甲地所在的半球及气候类型
A. 北半球、地中海气候 B. 北半球、温带海洋性气候
C. 南半球、地中海气候 D. 南半球、温带海洋性气候
2.研究表明，甲、乙两地虽然纬度相当，但气候特征差异很大，造成其差异的主要因素是
A. 地形 B. 下垫面 C. 大气环流 D. 人类活动
3.若图中甲地常年受某风带的影响，图中甲地气候类型是
A. 地中海气候 B. 温带海洋性气候 C. 温带季风气候 D. 热带沙漠气候
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某地理学习小组为了深入理解各种气候类型的分布与成因，做了各种模拟演示。下图为“某理想区域分布图”，结合所学知识完成下面小题。
1.在模拟演示中，当黄赤交角变为0°时，如果甲地气候类型在地球上无法再找到，试分析甲地所在的半球及气候类型
A. 北半球、地中海气候 B. 北半球、温带海洋性气候
C. 南半球、地中海气候 D. 南半球、温带海洋性气候
2.研究表明，甲、乙两地虽然纬度相当，但气候特征差异很大，造成其差异的主要因素是
A. 地形 B. 下垫面 C. 大气环流 D. 人类活动
3.若图中甲地常年受某风带的影响，图中甲地气候类型是
A. 地中海气候 B. 温带海洋性气候 C. 温带季风气候 D. 热带沙漠气候
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某地理学习小组为了深入理解各种气候类型的分布与成因，做了各种模拟演示。下图为“某理想区域分布图”，结合所学知识完成下面小题。
1.在模拟演示中，当黄赤交角变为0°时，如果甲地气候类型在地球上无法再找到，试分析甲地所在的半球及气候类型
A. 北半球、地中海气候 B. 北半球、温带海洋性气候
C. 南半球、地中海气候 D. 南半球、温带海洋性气候
2.研究表明，甲、乙两地虽然纬度相当，但气候特征差异很大，造成其差异的主要因素是
A. 地形 B. 下垫面 C. 大气环流 D. 人类活动
3.若图中甲地常年受某风带的影响，图中甲地气候类型是
A. 地中海气候 B. 温带海洋性气候 C. 温带季风气候 D. 热带沙漠气候
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某地理学习小组为了深入理解各种气候类型的分布与成因，做了各种模拟演示。下图为某理想区域分布图，结合所学知识完成下面小题。
1.在模拟演示中，当黄赤交角变为0°时，甲地气候类型将不存在，那么甲地实际所在的半球及气候类型为
A. 北半球 地中海气候 B. 北半球 温带海洋性气候
C. 南半球 地中海气候 D. 南半球 温带海洋性气候
2.研究表明，甲乙两地虽然纬度相当，但气候特征差异很大，造成其差异的主要因素是
A. 地形 B. 下垫面 C. 大气环流 D. 人类活动
3.若图中甲地常年受某风带影响，图中甲地气候类型是
A. 地中海气候 B. 温带海洋性气候
C. 温带季风气候 D. 热带草原气候
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某地理学习小组为了理解各种气候类型的分布与成因，做了各种模拟演示。读某理想区域分布图，结合所学知识，完成下面小题。
1.在模拟演示中，若黄赤交角为0°，甲地气候类型将不存在，那么甲地实际所在的半球及其气候类型分别是（ ）
A.北半球 地中海气候
B.北半球 温带海洋性气候
C.南半球 地中海气候
D.南半球 温带海洋性气候
2.研究表明，甲乙两地虽然位于同一纬度，但气候特征差异很大，造成差异的主要因子是（ ）
A.洋流性质 B.海陆位置
C.大气环流 D.人类活动
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某地理学习小组为了理解各种气候类型的分布与成因，做了各种模拟演示。读某理想区域分布图，结合所学知识，回答下列各题。
1.在模拟演示中，若黄赤交角为0°，甲地气候类型将不存在，那么，甲地实际所在的半球及其气候类型分别是（ ）
A. 北半球 地中海气候
B. 北半球 温带海洋性气候
C. 南半球 地中海气候
D. 南半球 温带海洋性气候
2.研究表明，甲乙两地虽然位于同一纬度，但气候特征差异很大，造成差异的主要因素是（ ）
A. 洋流性质 B. 海陆位置 C. 大气环流 D. 人类活动
3.若甲地常年受西风的影响，则甲的位置可能是（ ）
A. 欧洲西部 B. 北美西部沿海
C. 非洲西南沿海 D. 南美洲西南沿海
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某地理学习小组为了理解各种气候类型的分布与成因，做了各种模拟演示。读某理想区域分布图，结合所学知识，回答下列各题。
1.在模拟演示中，若黄赤交角为0°，甲地气候类型将不存在，那么，甲地实际所在的半球及其气候类型分别是（ ）
A. 北半球 地中海气候
B. 北半球 温带海洋性气候
C. 南半球 地中海气候
D. 南半球 温带海洋性气候
2.研究表明，甲乙两地虽然位于同一纬度，但气候特征差异很大，造成差异的主要因素是（ ）
A. 洋流性质 B. 海陆位置 C. 大气环流 D. 人类活动
3.若甲地常年受西风的影响，则甲的位置可能是（ ）
A. 欧洲西部 B. 北美西部沿海
C. 非洲西南沿海 D. 南美洲西南沿海
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某地理学习小组为了深入理解各种气候类型的分布与成因，做了一些探究。读某理想区域分布图，下图所示，结合所学知识，回答下列各题。
1.在探究中，假设太阳直射点只在赤道上，没有回归移动，甲地的气候类型在地球上将无法再找到，据此分析甲地实际所在的半球及其气候类型分别是( )
A. 北半球、地中海气候 B. 北半球、温带季风气候
C. 南半球、地中海气候 D. 南半球、温带海洋性气候
2.研究表明，若在北半球，甲、乙两地虽然位于同一纬度，但其气候类型不同，造成其差异的根本原因是( )
A. 气压带和风带位置的差异 B. 所处海陆位置的差异
C. 人类活动对下垫面影响的差异 D. 太阳辐射强弱的差异
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某地理学习小组为了深入理解各种气候类型的分布与成因，做了一些探究。读“某理想区域分布图”，结合所学知识，回答下列问题。
1.在探究中，假设太阳直射点只在赤道上，没有回归移动，甲地的气候类型在地球上将无法再找到，据此分析甲地实际所在的半球及其气候类型分别是( )
A. 北半球、地中海气候
B. 北半球、温带季风气候
C. 南半球、地中海气候
D. 南半球、温带海洋性气候
2.研究表明，若在北半球甲、乙两地虽然位于同一纬度，但其气候类型不同，造成其差异的根本原因是( )
A. 气压带和风带位置的差异
B. 人类活动对下垫面影响的差异
C. 太阳辐射强弱的差异
D. 所处海陆位置的差异
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某校地理研究性学习小组分析了各种气候类型的成因与分布关系，并进行了各种模拟演示，读图完成下面小题。
1.当黄赤交角为0°时，该小组在模拟演示中发现M地气候类型在地球上无法再找到。M地所在半球及其气候类型分别是（ ）
A.北半球 地中海气候 B.北半球 温带海洋性气候
C.南半球 地中海气候 D.南半球 温带海洋性气候
2.该小组根据N地的地理位置推知该地（ ）
A.终年受副热带高压或信风控制，炎热干燥 B.终年受副极地低气压带或西风控制，降水较多
C.受海陆热力性质差异影响，形成季风气候 D.受暖流影响，终年高温多雨
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