1820年4月,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,根据哲学思想对立与统一,人们认为,既然电可以产生磁,那么磁是否能产生电呢,科学家们经过10多年的努力,在无数次的挫折与失败之后,终于在1831年一个偶然的机会里,英国科学家法拉第发现了磁可以生电。关于上述两大发现,下列说法正确的是
A. 为使实验明显,奥斯特实验中通电导线东西放置,且放在小磁针正上方
B. 为使实验明显,奥斯特实验中通电导线南北放置,且与小磁针平行在同一个水平面内
C. 奥斯特实验中,小磁针对通电导线有力的作用
D. 法拉第为电动机的发明奠定了基础
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1820年4月,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,根据哲学思想对立与统一,人们认为,既然电可以产生磁,那么磁是否能产生电呢,科学家们经过10多年的努力,在无数次的挫折与失败之后,终于在1831年一个偶然的机会里,英国科学家法拉第发现了磁可以生电。关于上述两大发现,下列说法正确的是
A. 为使实验明显,奥斯特实验中通电导线东西放置,且放在小磁针正上方
B. 为使实验明显,奥斯特实验中通电导线南北放置,且与小磁针平行在同一个水平面内
C. 奥斯特实验中,小磁针对通电导线有力的作用
D. 法拉第为电动机的发明奠定了基础
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丹麦物理学家奥斯特1820年发现了电流的磁效应,在当时的科学界引起巨大的反响和重视,激励了科学家们的探索热情,他们让电流通过弯成各种形状的导线,研究电流产生的磁场。
同年10月,安培在法国科学院的例会上做了一个有趣的实验。如图甲所示,在做好的螺线管中央穿一细线,把它悬挂起来,从理论上分析,螺线管通电后产生磁场的N极会指向地理______附近选填“南极”或“北极”,进一步研究发现,通电螺线管外部的磁场与______磁体的磁场相似。
如图乙所示,在螺线管内插一个铁芯,当电流通过螺线管时,螺线管中的铁芯就被电流的磁场______,使它的磁性______,我们可以通过______来判断磁场的场强,当电路断开时,它们的磁性______。
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同名磁极相互排斥,异名磁极相互______。1820年,丹麦物理学家奥斯特用实验证实,通电导线周围存在着______。1831年,英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流,根据这个发现,后来发明了_____机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代。我国家庭电路中的电压是____V。
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同名磁极相互排斥,异名磁极相互________。1820年,丹麦物理学家奥斯特用实验证实,通电导线周围存在着________。1831年,英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流,根据这个发现,后来发明了________机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代。
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同名磁极相互排斥,异名磁极相互________。1820年,丹麦物理学家奥斯特用实验证实,通电导线周围存在着________。1831年,英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流,根据这个发现,后来发明了________机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代。
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1820年4月,丹麦物理学家奥斯特经过长期的实验研究,首先发现了( )
A. 电流的热效应 B. 电流的磁效应
C. 电流的化学效应 D. 电流、电压、电阻三者之间的关系
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