下列叙述中蕴含丰富的生物学知识，其中能说明“生物对环境有影响”的是（ ）
A. 千里之堤，溃于蚁穴 B. 雨露滋润禾苗壮
C. 螳螂捕蝉黄雀在后 D. 草盛豆苗稀
七年级生物单选题简单题
下列叙述中蕴含丰富的生物学知识，其中能说明“生物对环境有影响”的是（ ）
A. 千里之堤，溃于蚁穴 B. 雨露滋润禾苗壮
C. 螳螂捕蝉黄雀在后 D. 草盛豆苗稀
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成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,其中蕴含丰富的趣味生物学知识。下列能说明“生物对环境是有影响的”成语是（ ）
A. 风声鹤唳，草木皆兵 B. 千里之堤，溃于蚁穴
C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 不入虎穴，焉得虎子
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下列谚语中能说明非生物因素对生物影响的是
A．千里之堤，毁于蚁穴 B．雨露滋润禾苗壮
C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．草盛豆苗稀
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下列各项中，有关生物与环境所蕴含的科学知识不相对应的是
A. “落花不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环
B. “千里之堤，毁于蚁穴”，形象地说明生物影响环境
C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
D. “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
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以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A. “长嘴要吃，长根要肥”，说明生物都需要营养
B. “千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境
C. “海枯石烂”体现的是生物的生长发育现象
D. “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
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下列各项中，所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生物生长的现象
B.“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境
C.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
D.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
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下列俗语中，哪项说明生物能对外界刺激作出反应?
A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．千里之堤，溃于蚁穴
C．葵花朵朵向太阳 D．雨露滋润禾苗壮
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以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（ ）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆—生物具有遗传的特点
B. 螳螂捕蝉，黄雀在后—生物间的竞争关系
C. 千里之堤，毁于蚁穴—生物对环境的影响
D. 秋风扫落叶—环境对生物的影响
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