下图为几种生物的结构示意图，请据图回答：
（1）根据体内有无___________，可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
（2）动物A适于水中生活的呼吸器官是_______，动物 B在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_____________________________。
（3）动物D特有的生殖发育方式是____________，大大提高了后代的成活率。
（4）图中所示动物中，体温恒定的是________（填字母），这增强了对环境的适应能力。
（5）病毒和一部分细菌只能从活的生物体内吸取营养物质，这种营养方式是_______。
（6）腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与E的生殖方式相同，都是______生殖。
（7）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是__________（填字母），它们的结构是由______________________________组成。
九年级生物综合题困难题
下图为几种生物的结构示意图，请据图回答：
（1）根据体内有无___________，可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
（2）动物A适于水中生活的呼吸器官是_______，动物 B在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_____________________________。
（3）动物D特有的生殖发育方式是____________，大大提高了后代的成活率。
（4）图中所示动物中，体温恒定的是________（填字母），这增强了对环境的适应能力。
（5）病毒和一部分细菌只能从活的生物体内吸取营养物质，这种营养方式是_______。
（6）腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与E的生殖方式相同，都是______生殖。
（7）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是__________（填字母），它们的结构是由______________________________组成。
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地球上的动物千姿百态，各种动物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请根据下图中的动物，分析并回答问题：
（1）根据动物体内有无脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物，请写出图中所有的无脊椎动物________。（请填写图中的数字序号）
（2）动物的生活环境不同，呼吸器官也有所不同，如④用______呼吸，②主要用______呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
（3）图中具有完全变态发育过程的动物是________。（请填写图中的数字序号）
（4）图中⑤大脑发达，行为复杂，幼年时期就会模仿同类，学会用树枝“钓”白蚁。根据动物行为的获得途径来划分，这种行为属于________。
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地球上的动物千姿百态，各种动物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请根据下图中的动物，分析并回答问题：
（1）根据动物体内有无脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物，请写出图中所有的无脊椎动物________。（请填写图中的数字序号）
（2）动物的生活环境不同，呼吸器官也有所不同，如④用______呼吸，②主要用______呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
（3）图中具有完全变态发育过程的动物是________。（请填写图中的数字序号）
（4）图中⑤大脑发达，行为复杂，幼年时期就会模仿同类，学会用树枝“钓”白蚁。根据动物行为的获得途径来划分，这种行为属于________。
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生物分类是研究生物的一种基本方法。根据所学知识，回答下列问题：
（1）生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为7个不同的等级，其中最基本的分类单位是 。
（2）根据动物体内有无 ，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
（3）请从“藻类植物、被子植物、单子叶植物、肾蕨、马尾松”中选三种名称填在下 面对应的方框①、②、③中，完善有关植物分类的概念图。
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下图六种动物，请根据索引鉴别，回答下列问题。
（1）根据动物体内有无 ，可将动物分为脊椎 动物和无脊椎动物两大类。
（2）图中①所代表的动物名称是 ，用 呼吸。
（3）在A处应填的特征是 。
（4）图中⑤所代表的动物名称是 ，体外有防止体内水分散失的 。
（5）写出图中序号所代表的动物名称：③ ，④ ；⑥ 。
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生物圈中的动物种类多样，特点千差万别。下列叙述正确的是 ( )
A. 根据体内有无脊柱，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物
B. 鱼类属于无脊椎动物，用鳃呼吸，终生生活在水中
C. 骨骼中空、用气囊呼吸、体温恒定是鸟类的特征
D. 动物以植物为食物，对植物的生长和繁殖是有害的
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生物圈中的动物种类多样，特点千差万别。下列叙述正确的是( )
A.根据体内有无脊柱，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物
B.鱼类属于无脊椎动物，用鳃呼吸，终生生活在水中
C.有喙无齿、用气囊呼吸、体温恒定是鸟类的特征
D.动物以植物为食物，对植物的生长和繁殖是有害的
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如图是动物的类群的部分知识导图，请据图作答
（1）根据体内有无__，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．
（2）图中的序号相应的内容分别是：①___、②___、③___．
（3）鱼类与人类的关系表现在可以___，有的还可以供人类观赏．
（4）A、B两种动物，更能适应陆地生活的是___，因为它的卵表面有坚韧的___保护，生殖和发育都脱离了对___环境的依赖．
（5）请写出2点关于鸟类比“B”动物分布范围更广的理由___．
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