实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）写出编号所指仪器的名称：②________。
（2）实验室欲制取并收集一定量的CO 2，应选用的装置是________；欲干燥制得的CO 2，可使气体通过F装置，其中所盛的药品是_____，气体应由___（填“a”或“b”）端通入。
（3）实验室欲用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_________。
（4）装置A除了可以完成某些气体的制取实验外，还有多种用途，试举一例：_______。
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实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器名称：a______________。
（2）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点____________（填 序号）。
①原料为纯净物 ②没有气体参加反应 ③需要加热 ④使用催化剂 ⑤只生成一种气体
（3）某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气，他选择的发生装置是_____________（填字母代号），利用该装置制取氧气的化学方程式为_____________。
（4）用 DE 装置收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，目的是__________。
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（14分）实验室制取气体的常用装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。
（1）写出装置中标号仪器的名称：①；②。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）。写出该反应的化学方程式：。
（3）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：并据此选择上图中（填字母）组装一套制取干燥二氧化碳的装置。
（4）小明将实验室制取二氧化碳后的废液静置，取上层清液50g，向其中逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液。她根据实验测得的数据绘出下图，其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量，横坐标表示的是加入碳酸钠溶液的质量。试计算：
①50g废液中含氯化钙的质量；
②b点表示的溶液中氯化钠的质量分数。
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实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：a_____________；b_____________。
（2）实验室中用氯酸钾和一种黑色固体加热制取氧气，反应的化学方程式为__________________。若进行组装制取较纯净的氧气，实验室中选用B装置作为氧气的发生装置，应该选择的收集装置是____（填字母序号）。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_______（填化学式），在两个反应中它起_________作用，请写出用B装置制取氧气的化学方程式：__________________。
（3）若在制取CO2时选择了C装置作为发生装置，则相比B装置的优点是__________；若用装置E收集二氧化碳，则气体应从____（填“①”或“②＂）端进入。
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气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。下图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题：
（1）写出图中标有数字的仪器名称：① ；② 。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用______（填标号，下同），写出该反应的符号表达式 。
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发生装置应选用 ；反应的符号表达式为： 。若药品改用高锰酸钾，装置应如何改进 ，原因 。
（4）若要收集较为干燥的氧气最好选用______（填“C”或“D”或“E”）作为收集装置，如何验满呢？ 。
（5）F是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若用F装置收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端管口通入，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从______（填“a”或“b”）进入。
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（14分）下图A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a________，b________。
（2）装置B表示用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是________（填名称），图中棉花的作用是，该反应的化学方程式为
________。“A”或“B”均可制取氧气，“A”与“B”比较，“A”具有的优点是________。
（3）若想在实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质，应选择A装置，在a中添加的药品为________，在锥形瓶中放置的药品为________，此反应的化学方程式为________。
（4）要验证二氧化碳，在①中放澄清石灰水，现象为________。
（5）要验证二氧化碳与水反应，在①中放紫色石蕊试液，现象为________；用此方法验证二氧化碳与水反应的不恰当理由是________
。
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（4分）在实验室选用下图所示装置制取气体，根据所学知识回答下列问题。
（1）写出图中标号①的仪器名称________________；
（2）用B装置制备氧气的化学方程式_________________________________________；
（3）可用C装置收集二氧化碳气体的原因是__________________________________；
（4）用A、D装置制取氧气，实验结束时，应先_________________________________
（填“a.将导管移出水面”或“b.熄灭酒精灯”）。
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(9分)实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）写出编号所指仪器的名称：① 、② 。
（2）实验室欲制取并收集一定量的C02，应选用的装置是 ；欲干燥制得的C02，可使气体通过F装置，其中所盛的药品是 ，气体应由 (填“a”或 “b”)端通入。
（3）实验室欲用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为 。
（4）装置A除了可以完成某些气体的制取实验外，还有多种用途，试举一例： 。
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通过本期学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题。下图是实验室常用的制取气体的装置：
(1)写出仪器名称：①_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____， 若要制取并收集干燥的氧气可选用_____装置(填序号)。
(3)实验室制取二氧化碳气体，发生和收集装置应选择_____(填序号)， 可用_____检验二氧化碳气体。
(4)若将 B 装置中的长颈漏斗换成_____(填一种仪器名称)时，即可控制反应速率。
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