在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，下表给出了可供选择的几种导体，选用A、D两根导体可以探究导体电阻大小与________ 是否有关；要探究电阻大小与长度是否有关，应选用导体A和导体________ ；要探究电阻的大小与横截面积是否有关，应选用________ 两根导体．
九年级物理填空题中等难度题
在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，下表给出了可供选择的几种导体，选用A、D两根导体可以探究导体电阻大小与________ 是否有关；要探究电阻大小与长度是否有关，应选用导体A和导体________ ；要探究电阻的大小与横截面积是否有关，应选用________ 两根导体．
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在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，下表给出了可供选择的几种导体，选用A、D两根导体可以探究导体电阻大小与________ 是否有关；要探究电阻大小与长度是否有关，应选用导体A和导体________ ；要探究电阻的大小与横截面积是否有关，应选用________ 两根导体．
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（1）在探究“影响电阻大小的因素”实验时，需要选择不同的导线，下表是给出的几种不同的导线，则
A、为研究电阻与导体的材料是否有关，应在上表中选用 两种导线．
B、为研究电阻与导体的长度是否有关，应在上表中选用 两种导线
| 导线代号 | A | B | C | D | E | F | G |
| 材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬 |
| 长度（m） | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
| 横截面积（mm）2 | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
（2）物理课后，小明和小雄将一块铜片和一块锌片插入不同水果，做成了“水果电池”．他们找来了电压表，连成了如图所示的电路，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，测量出下列数据：
| 水果种类 | 苹果 | 梨 | 菠萝 | 橙 |
| 水果电池电压/V | 0.55 | 0.40 | 0.50 | 0.70 |
A、分析测量数据可知，水果电池电压与 有关；
B、若研究水果电池电压跟极板与水果接触面积之间的关系，应控制 不变；
C、关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是 ．
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在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小开和同学们准备了如下表所示可供选择的几种导体。如果他们选用BDE三种导体，可以探究“导体电阻与_____的关系”；实验中，为了方便、准确、直观地比较电阻丝阻值的大小，应该在电路中_____；若要“探究导体电阻与温度的关系”，还需要准备______等加热器材。
| 导体 代号 | 长度 /m | 横截面积/mm2 | 材料 | 导体 代号 | 长度 /m | 横截面积/mm2 | 材料 |
| A | 1.0 | 0.2 | 锰铜 | E | 1.5 | 0.4 | 锰铜 |
| B | 1.0 | 0.4 | 锰铜 | F | 1.0 | 0.6 | 镍铬合金 |
| C | 1.0 | 0.6 | 锰铜 | ||||
| D | 0.5 | 0.4 | 锰铜 | G | 1.0 | 0.6 | 铁 |
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如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。问：
（1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的 大小，小灯泡在电路中的主要作用是 。
（2）通过对 和 导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。
（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的 有关。
（4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（5）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的 有关。
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如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。问：
（1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的_____ 大小，小灯泡在电路中的主要作用是________________.
（2）通过对___和_____导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。
（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的___________ 有关。
（4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（5）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的__________有关。
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如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。问：
（1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的_____ 大小，小灯泡在电路中的主要作用是________________.
（2）通过对___和_____导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。
（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的___________ 有关。
（4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（5）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的__________有关。
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如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。问：
（1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的_____ 大小，小灯泡在电路中的主要作用是______。
（2）通过对_____（填写导体代号）导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。
（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的___________ 有关。
（4）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的__________有关。
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如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表．问：
（1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的_____ 大小，小灯泡在电路中的主要作用是________________.
（2）通过对___和_____导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系．
（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的___________ 有关．
（4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将________（选填“变大”“变小”或“不变”）．
（5）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的__________有关．
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如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。问：
（1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的_____大小，小灯泡在电路中的主要作用是_____。
（2）通过对_____和_____导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。
（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的_____有关。
（4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（5）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的_____有关。
| 导体代号 | 长度 （m） | 横截面积（mm2） | 材料 |
| A | 0.6 | 0.4 | 镍铬合金 |
| B | 1.0 | 0.4 | 镍铬合金 |
| C | 0.6 | 0.6 | 镍铬合金 |
| D | 0.6 | 0.6 | 锰铜 |
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如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。
问：（1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的______大小。通过对哪两根_______导体（填导体代号）进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。
（2）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的____________有关。
（3）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的___有关。
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