杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓者曰:“地积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.本文选自________,六年级第二学期所学的古文___________也出自这本书。
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。只使坠,亦不能有所中伤。
3.下面句子中“杞人忧天”这一成语使用错误的一项是
A.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天,如果我们不注意保护环境,科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。
B.只因为被拉黑的人数少,就觉得制裁不文明旅游者没有除恶务尽,那是一种典型的杞人忧天。
C.日本政府于2001年制定了“今后50年内诞生30名左右诺贝尔奖得主”的目标,针对此事韩国媒体用了杞人忧天来形容。
D.中国与世界经济研究会中心主任李韬葵在文章中称,担心中国经济崩溃是杞人忧天。
七年级语文课内阅读困难题
一、阅读下面的文字,回答后面的问题。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)身亡所寄 亡:___________________
(2)因往晓之 因:___________________
(3)若曲伸呼吸 若:___________________
(4)其人舍然大喜 舍:__________________
2.现代汉语翻译下面句子的意思。
(1)其人曰:“奈地坏何?”
(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
3.文末“其人”“大喜”的原因是__________________________________ “晓之者”“大喜”的原因则是_______________________________________________
4.观察下面的插图,你认为哪个人物是“杞人”,哪个人物是“晓之者”?你判断的角度是什么?
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杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸.终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何7”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏'”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.下列句中加点词语解释错误的一项是( )
A. 身亡所寄(无,没有)
B. 因往晓之(告知,开导)
C. 若屈伸呼吸(好像)
D. 其人舍然大喜(同“释”,解除,消除。)
2.为文中画线句选择翻译正确的项,填在句子后面的括号里。
(1)天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?(____)
A.天如果是气体,那日、月、星、辰不就会掉下来吗?
B.天果真是气体,那日、月、星、辰就不应当掉下来呀?
(2)只使坠,亦不能有所中伤。 (______)
A.只要让它掉下来,也不会伤害到什么东西。
B.即使掉下来,也不会有到什么伤害。
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A. 故事讽刺了那些忧心忡忡、顾虑无穷而又无所作为的人。
B. 热心人那种关心他人的精神、耐心诱导的做法,还是值得称赞。
C. 寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是科学的,与我们现在的认识水平是一致的。
D. 如果从积极的方面看待杞人忧天,我们应该肯定他对宇宙奥秘的探索精神和对类命运的优患意识。
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文言文阅读
杞人忧天
(《列子》)
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.给下面加点字注音:
(1)亦不能有所中伤(_______) (2)若躇步跐蹈(_______)
2.解释下面加点词语:
(1)身亡所寄(________) (2)奈何忧崩坠乎(________) (3)天果积汽(________)
3.把下列句子翻译成现代汉语.
(1)若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?
(2)其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
4.杞人为什么忧天?这则寓言讽刺了什么样的人?
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阅读下面古诗文,完成小题。
【甲】杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
【乙】沈屯子多忧
沈屯子入市,听唱书,至杨文广①被围柳城,内乏粮,外阻救,蹙然兴叹不已。友拽之归,日夜忧念不置,曰:“文广围困至此,何由得解?”自此悒悒②成疾。家人因劝出游,以纾③其意。忽见负竹入市者,则又念曰:“竹末甚锐道上行人必有受其刺者。”归忧益重。家人为之请巫。巫曰:“稽冥籍④,若来世当轮回作女人。所适⑤夫麻哈回也,貌甚陋。”沈忧病转剧。亲友来省者慰曰:“善自宽,病乃愈耳。”沈曰:“若欲吾宽,须杨文广围解,负竹者归家,麻哈回作休书见付乃得也。”
(选自明代刘元卿《贤奕编》)
【注】①杨文广:北宋名将②悒悒yì:闷闷不乐 ③纾:解除 ④冥籍:阴间的书簿
⑤适:侍奉,这里是“嫁”的意思。
1.选出下列加粗词解释错误的一项( )
A. 因往晓之(告知,开导) B. 其人舍然大喜(同“释”,解除)
C. 日夜忧念不置(位置) D. 归忧益重(更加)
2.选出下列句子断句正确的一项( )
A. 竹末甚锐道上/行人必有/受其刺者 B. 竹末甚锐/道上行人/必有受其刺者
C. 竹末甚锐/道上行人必有受/其刺者 D. 竹末甚锐/道上行人必有/受其刺者
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)天,积气耳,亡处亡气。
(2)亲友来省者慰曰:善自宽,病乃愈耳。
4.【乙】文中沈屯子的“多忧”,是不必要的担忧呢,还是居安思危?结合你对【甲】文“杞人忧天”寓意的理解阐述看法。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.给下面的句子划分朗读节奏。
身 亡 所 寄,废 寝 食 者。
2.将下面的句子译为现代汉语。
(1)天,积气耳,亡处亡气。
(2)只使坠,亦不能有所中伤。
3.本文主要使用哪种描写方法来刻画人物形象?杞国忧天者是个怎样的人?
4.“若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎”一句运用了什么修辞?有什么作用?
5.本文告诉了我们一个什么道理?“杞人忧天”现在成了一个成语,请说出它的意思。
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阅读下面文言文,完成下面小题。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.下列各组句子, 加点词语意思不相同的一项是( )
A.终日在天中行止/一狼得骨止 B.其人舍然大喜/屠大窘
C.因往晓之/而两狼之并驱如故 D.地,积块耳/止增笑耳
2.将下面的句子译成现代汉语。
“若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
3.杞人为什么忧天?这则寓言嘲讽了什么样的人?
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阅读《杞人忧天》,回答问题
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者;只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跳蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
——《列子》
1.请写一个与“杞人忧天”反义的成语。
2.解释下列句中加点的字
①身亡所寄(________)②因往晓之(_______)
③其人曰(__________)④奈何忧其坏?(________)
3.翻译下面的句子。
(1)天果积气,日、月、星辰,不当坠邪?
(2)晓之者亦舍然大喜。
4.杞人为什么忧天?这则寓言嘲讽了什么样的人?如果从积极的方面看待杞人忧天,你会作什么样的评价?
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杞人忧天
《列子》
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.解释词语。
(1)崩坠_______
(2)果_______
(3)只使_______
(4)四虚_______
2.后来的人就根据上面这个故事,引申成“______”这句成语。
3.翻译。
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
4.这则故事揭示的道理是:_______
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杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)身亡所寄( ) (2)因往晓之( ) (3)其人舍然大喜( )
2.用现代汉语翻译划线句子。
(1)天,积气耳,亡处亡气。
(2)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?
3.下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是( )
A. 后来的人就根据上面这个故事,引申成“杞人忧天”这个成语。
B. 寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平,但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法,还是值得学习的。
C. 《杞人忧天》选自《列子·天瑞》,题目是原来就有的。
D. “积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤”,这句话表明,杞人的担心是无根据的。
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阅读下文,完成下列小题。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
(节选自《列子·天瑞篇》)
1.解释下列加点的词。
(1)因往晓之(__________)
(2)若屈伸呼吸(__________)
(3)其人日(__________)
(4)晓之者日(__________)
(5)亦积气中之有光耀者(__________)
(6)地,积块耳(__________)
2.用现代汉语翻译文中两个面线的句子。
3.本文主要通过______描写来刻面人物,意在讽刺那些______的人。
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