文言文阅读
杞人忧天
(《列子》)
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.给下面加点字注音:
(1)亦不能有所中伤(_______) (2)若躇步跐蹈(_______)
2.解释下面加点词语:
(1)身亡所寄(________) (2)奈何忧崩坠乎(________) (3)天果积汽(________)
3.把下列句子翻译成现代汉语.
(1)若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?
(2)其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
4.杞人为什么忧天?这则寓言讽刺了什么样的人?
七年级语文课内阅读中等难度题
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杞人忧天
(《列子》)
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.给下面加点字注音:
(1)亦不能有所中伤(_______) (2)若躇步跐蹈(_______)
2.解释下面加点词语:
(1)身亡所寄(________) (2)奈何忧崩坠乎(________) (3)天果积汽(________)
3.把下列句子翻译成现代汉语.
(1)若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?
(2)其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
4.杞人为什么忧天?这则寓言讽刺了什么样的人?
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.给下面的句子划分朗读节奏。
身 亡 所 寄,废 寝 食 者。
2.将下面的句子译为现代汉语。
(1)天,积气耳,亡处亡气。
(2)只使坠,亦不能有所中伤。
3.本文主要使用哪种描写方法来刻画人物形象?杞国忧天者是个怎样的人?
4.“若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎”一句运用了什么修辞?有什么作用?
5.本文告诉了我们一个什么道理?“杞人忧天”现在成了一个成语,请说出它的意思。
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阅读下面文言文,完成下面小题。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.下列各组句子, 加点词语意思不相同的一项是( )
A.终日在天中行止/一狼得骨止 B.其人舍然大喜/屠大窘
C.因往晓之/而两狼之并驱如故 D.地,积块耳/止增笑耳
2.将下面的句子译成现代汉语。
“若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
3.杞人为什么忧天?这则寓言嘲讽了什么样的人?
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一、阅读下面的文字,回答后面的问题。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)身亡所寄 亡:___________________
(2)因往晓之 因:___________________
(3)若曲伸呼吸 若:___________________
(4)其人舍然大喜 舍:__________________
2.现代汉语翻译下面句子的意思。
(1)其人曰:“奈地坏何?”
(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
3.文末“其人”“大喜”的原因是__________________________________ “晓之者”“大喜”的原因则是_______________________________________________
4.观察下面的插图,你认为哪个人物是“杞人”,哪个人物是“晓之者”?你判断的角度是什么?
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阅读下面古诗文,完成小题。
【甲】杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
【乙】沈屯子多忧
沈屯子入市,听唱书,至杨文广①被围柳城,内乏粮,外阻救,蹙然兴叹不已。友拽之归,日夜忧念不置,曰:“文广围困至此,何由得解?”自此悒悒②成疾。家人因劝出游,以纾③其意。忽见负竹入市者,则又念曰:“竹末甚锐道上行人必有受其刺者。”归忧益重。家人为之请巫。巫曰:“稽冥籍④,若来世当轮回作女人。所适⑤夫麻哈回也,貌甚陋。”沈忧病转剧。亲友来省者慰曰:“善自宽,病乃愈耳。”沈曰:“若欲吾宽,须杨文广围解,负竹者归家,麻哈回作休书见付乃得也。”
(选自明代刘元卿《贤奕编》)
【注】①杨文广:北宋名将②悒悒yì:闷闷不乐 ③纾:解除 ④冥籍:阴间的书簿
⑤适:侍奉,这里是“嫁”的意思。
1.选出下列加粗词解释错误的一项( )
A. 因往晓之(告知,开导) B. 其人舍然大喜(同“释”,解除)
C. 日夜忧念不置(位置) D. 归忧益重(更加)
2.选出下列句子断句正确的一项( )
A. 竹末甚锐道上/行人必有/受其刺者 B. 竹末甚锐/道上行人/必有受其刺者
C. 竹末甚锐/道上行人必有受/其刺者 D. 竹末甚锐/道上行人必有/受其刺者
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)天,积气耳,亡处亡气。
(2)亲友来省者慰曰:善自宽,病乃愈耳。
4.【乙】文中沈屯子的“多忧”,是不必要的担忧呢,还是居安思危?结合你对【甲】文“杞人忧天”寓意的理解阐述看法。
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杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸.终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何7”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏'”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.下列句中加点词语解释错误的一项是( )
A. 身亡所寄(无,没有)
B. 因往晓之(告知,开导)
C. 若屈伸呼吸(好像)
D. 其人舍然大喜(同“释”,解除,消除。)
2.为文中画线句选择翻译正确的项,填在句子后面的括号里。
(1)天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?(____)
A.天如果是气体,那日、月、星、辰不就会掉下来吗?
B.天果真是气体,那日、月、星、辰就不应当掉下来呀?
(2)只使坠,亦不能有所中伤。 (______)
A.只要让它掉下来,也不会伤害到什么东西。
B.即使掉下来,也不会有到什么伤害。
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A. 故事讽刺了那些忧心忡忡、顾虑无穷而又无所作为的人。
B. 热心人那种关心他人的精神、耐心诱导的做法,还是值得称赞。
C. 寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是科学的,与我们现在的认识水平是一致的。
D. 如果从积极的方面看待杞人忧天,我们应该肯定他对宇宙奥秘的探索精神和对类命运的优患意识。
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(贵州省黔南州2017—2018学年七年级上学期期末)阅读下面的文言文,回答问题。
杞人忧天
《列子》
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气日月星宿不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.给下面句子断句(限断两处)。
天 果 积 气 日 月 星 宿 不 当 坠 耶?
2.解释下面句中加点的词语。
(1)身亡所寄 亡:__________
(2)奈何忧崩坠乎 奈何:__________
(3)若躇步跐蹈 跐蹈:__________
(4)亦不能有所中伤 中伤:__________
3.用现代汉语翻译下面句子。
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
4.下面句子中“杞人忧天”这一成语使用错误的一项是( )
A. 只因为被拉黑的人数少,就觉得制裁不文明旅游者没有除恶务尽,那是一种典型的杞人忧天。
B. 尽管公司目前的发展形势可喜,但人们的顾虑并非是杞人忧天。
C. 日本政府于2001年制定了“今后50年内诞生30名左右诺贝尔奖得主”的目标,针对此事韩国媒体用了“杞人忧天”来形容。
D. 中国与世界经济研究会中心主任李稻葵在文章中称,担心中国经济崩溃是杞人忧天。
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杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.解释下列句中加点的词。
(1)杞国有人忧天地崩坠(_____)
(2)充塞四虚(_____)
(3)因往晓之(_____)
2.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)天,积气耳,亡处亡气。
(2)其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
3.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是( )
A. 《杞人忧天》告诉我们不要有毫无根据的忧虑和担心。
B. “晓之者”了解地球的构造以及太阳系的结构。
C. “天崩地坠”可以想象为地球遭受了巨大的人为灾害。
D. “晓之者”开导杞国人的话只能代表当时人们的认知水平,具有局限性。
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杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.解释加点词语的意思。
(1)因往晓之(_____)
(2)天,积气耳(_____)
(3)若屈伸呼吸(_____)
(4)其人舍然大喜(_____)
2.翻译下列句子。
(1)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
(2)只使坠,亦不能有所中伤。
3.如果从积极的方面看待“杞人忧天”,你会作什么样的评价?
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阅读下面文言文,完成下列小题。
(甲)杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
(选自《列子》)
(乙)沈屯子多忧
沈屯子入市,听唱书,至杨文广①被围柳城内乏粮外阻救蹙然兴叹不已。友拽之归,其日夜忧念不置,曰:“文广围困至此,何由得解?”自此悒悒②成疾。家人因劝出游,以纾其意。忽见负竹入市者,则又念曰:“竹末甚锐,道上行人必有受其刺者。”归忧益重。夫世之多忧者类此也。
(选自《贤奕编》,有删减)
(注释)①杨文广:北宋名将。②悒悒yì:闷闷不乐。
1.解释下列加点的字词。
(1)若屈伸呼吸 (2)舍然大喜
(3)兴叹不已 (4)归忧益重
2.请用“/”给文中划线句子断句。(限断三处)
至 杨 文 广 被 田 柳 城 内 乏 粮 外 阻 救 蹙 然 兴 叹 不 已。
3.翻译下面的句子。
(1)天,积气耳,亡处亡气。
(2)家人因劝出游,以好其意。
(参考)纡:①解除,缓解;②宽裕;③同“抒”抒发。(《古代汉语词典》,商务印书局)
4.(乙)文中讲述的沈屯子“多忧”的两件事都是杞人忧天吗?结合(甲)文“杞人忧天”的寓意,阐述你的看法。
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