目前,我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答:
(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,此过程需要_____________的参与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a] _____________。
(2)图中②表示的生理过程是___________。此过程后,血液变成了营养丰富的__________血。
(3)物质a进入血液后,至少需要_____________次流经心脏,才能到达下肢肌肉细胞。
(4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏,经过_____________的滤过(过滤)作用和肾小管的_____________作用,形成尿液,最终排出体外。
七年级生物综合题中等难度题
目前,我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答:
(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,此过程需要_____________的参与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a] _____________。
(2)图中②表示的生理过程是___________。此过程后,血液变成了营养丰富的__________血。
(3)物质a进入血液后,至少需要_____________次流经心脏,才能到达下肢肌肉细胞。
(4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏,经过_____________的滤过(过滤)作用和肾小管的_____________作用,形成尿液,最终排出体外。
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目前,我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。如图表示某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答:
(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,此过程需要________的参与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a]________。
(2)图中②表示的生理过程是__。此过程后,血液变成了营养丰富的_血。
(3)物质a进入血液后,至少需要_____次流经心脏,才能到达下肢肌肉细胞。
(4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏,经过_____的滤过(过滤)作用和肾小管的_____作用,形成尿液,最终排出体外。
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目前我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养早餐,结合所学知识据图回答(图中A﹣C为人体消化道器官,X﹣Z表示淀粉、脂肪、蛋白质的消化曲线)
(1)你在食用早餐前应关注食品包装上的 (请据一例).
(2)上述营养早餐中, 能为人体生命活动提供主要能量; 的主要营养物质的消化可用图中的曲线X表示.
(3)C指的是 ;曲线Z所表示的营养物质在C中消化比例上升,与此有关的消化液有 .
①肠液 ②胰液 ③胃液 ④唾液 ⑤胆汁.
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目前我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养早餐,结合所学知识据图回答(图中A~C为人体消化道器官,X~Z表示淀粉、脂肪、蛋白质的消化曲线,[ ]内填字母或序号):
(1)图中具有消化功能的器官有[____]。
(2)图中Z曲线表示_____的消化。
(3)上述营养早餐中,_____能为人体生命活动提供主要能量,该种食物中主要营养物质的消化可以用图中的[____]曲线表示。
(4)图中X曲线表示的营养物质被消化的主要部位是[____]。
(5)曲线Z所表示的营养物质在C中消化比例上升,与此有关的消化液是[____]。
①肠液 ②胰液 ③胃液 ④唾液 ⑤胆汁
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(2015•丽水)我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐,营养餐中面包的主要成分是淀粉,关于淀粉在人体内的代谢过程,下列说法正确的是( )
A. 淀粉不能为人类提供能量
B. 形成尿液的主要器官是肾脏
C. 正常尿液中一定含有a物质
D. 淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与
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(2015•丽水)我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐,营养餐中面包的主要成分是淀粉,关于淀粉在人体内的代谢过程,下列说法正确的是( )
A. 淀粉不能为人类提供能量
B. 形成尿液的主要器官是肾脏
C. 正常尿液中一定含有a物质
D. 淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与
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一杯牛奶、一块馒头,这是很多同学的早餐食谱。请结合下图营养物质消化的曲线图,分析并回答:
⑴牛奶中含有丰富的 ,是建造和修复身体的重要原料。
⑵面包含有较多的淀粉,图中 曲线能表示它的消化过程,这是因为淀粉的初步消化场所是 。
⑶图中字母“D”表示消化道的部位是 ,它含有 、 和 等多种消化液。
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人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物,人体各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。请据图回答下列问题:
(1)食物在A系统中被消化的主要场所是_____,①表示的生理过程是_____。
(2)B系统的主要器官是_____,②和③表示_____(选填“肺泡内”或“组织里”)的气体交换。
(3)图中C系统为泌尿系统,其中形成尿液的器官是_____。
(4)经过①②④过程后,组织细胞中的有机物在氧气的作用下分解,释放出_____,用于人体各项生命活动。
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下图表示人体与外界进行气体交换,营养物质的消化、吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程。请据图回答问题:
(1)食物中的蛋白质在消化道里被消化的最终产物是________,该过程主要是在
________内进行的。
(2)消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用,在其运输过程中________次经过心脏。
(3)肺泡是肺进行气体交换的主要部位,肺泡的壁与缠绕在肺泡外面的毛细血管壁都是由________构成,二者之间进行气体交换是通过实现的。
(4)医生在给某患者验尿时,发现尿中含有较多的葡萄糖,且患者还有多饮、多食、多
尿、消瘦等症状,据此,请你推测此人患病的主要原因是________,一般采用
________的方法来治疗。
(5)从图中可以看出,人体内物质分解产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代谢废物排出体外的途径有________条。
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人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物。下图表示人体新陈代谢的部分过程,请分析回答:
(1)小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等,鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道中的___________(填器官名称)后就开始消化,但只有到了小肠最终消化为__________后,才能够被人体吸收进入血液。参与的消化液有_______________。
(2)肺泡与血液之间发生气体交换后,血液中氧含量_______(填“增加”或“减少”);肺静脉中流动的是颜色鲜红的_____(填“动脉血”或“静脉血”)。
(3)“瓣膜”保证了血液按一定方向流动。在抽血或输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方(近心端)捆扎起来后,会看到“青筋”暴起的现象,这与该血管中的_______________有关。
(4)血液流经组织细胞周围的毛细血管网时,不仅把运来的营养物质送给细胞,而且红细胞中的___________还把它结合的氧释放出来供细胞利用。血液由_______血变为____________血。
(5)如图,取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较,发现排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及____________等废物。
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