目前，我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。如图表示某营养物质在人体内的代谢过程，据图回答：
（1）面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖，此过程需要________的参与，麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a]________。
（2）图中②表示的生理过程是__。此过程后，血液变成了营养丰富的_血。
（3）物质a进入血液后，至少需要_____次流经心脏，才能到达下肢肌肉细胞。
（4）肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏，经过_____的滤过（过滤）作用和肾小管的_____作用，形成尿液，最终排出体外。
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目前，我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示某营养物质在人体内的代谢过程，据图回答：
(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖，此过程需要_____________的参与，麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a] _____________。
(2)图中②表示的生理过程是___________。此过程后，血液变成了营养丰富的__________血。
(3)物质a进入血液后，至少需要_____________次流经心脏，才能到达下肢肌肉细胞。
(4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏，经过_____________的滤过(过滤)作用和肾小管的_____________作用，形成尿液，最终排出体外。
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目前，我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。如图表示某营养物质在人体内的代谢过程，据图回答：
（1）面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖，此过程需要________的参与，麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a]________。
（2）图中②表示的生理过程是__。此过程后，血液变成了营养丰富的_血。
（3）物质a进入血液后，至少需要_____次流经心脏，才能到达下肢肌肉细胞。
（4）肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏，经过_____的滤过（过滤）作用和肾小管的_____作用，形成尿液，最终排出体外。
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目前我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养早餐，结合所学知识据图回答（图中A﹣C为人体消化道器官，X﹣Z表示淀粉、脂肪、蛋白质的消化曲线）
（1）你在食用早餐前应关注食品包装上的 （请据一例）．
（2）上述营养早餐中， 能为人体生命活动提供主要能量； 的主要营养物质的消化可用图中的曲线X表示．
（3）C指的是 ；曲线Z所表示的营养物质在C中消化比例上升，与此有关的消化液有 ．
①肠液 ②胰液 ③胃液 ④唾液 ⑤胆汁．
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目前我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养早餐，结合所学知识据图回答（图中A～C为人体消化道器官，X～Z表示淀粉、脂肪、蛋白质的消化曲线，[ ]内填字母或序号）：
（1）图中具有消化功能的器官有[____]。
（2）图中Z曲线表示_____的消化。
（3）上述营养早餐中，_____能为人体生命活动提供主要能量，该种食物中主要营养物质的消化可以用图中的[____]曲线表示。
（4）图中X曲线表示的营养物质被消化的主要部位是[____]。
（5）曲线Z所表示的营养物质在C中消化比例上升，与此有关的消化液是[____]。
①肠液 ②胰液 ③胃液 ④唾液 ⑤胆汁
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（2015•丽水）我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐，营养餐中面包的主要成分是淀粉，关于淀粉在人体内的代谢过程，下列说法正确的是（ ）
A． 淀粉不能为人类提供能量
B． 形成尿液的主要器官是肾脏
C． 正常尿液中一定含有a物质
D． 淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与
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（2015•丽水）我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐，营养餐中面包的主要成分是淀粉，关于淀粉在人体内的代谢过程，下列说法正确的是（ ）
A． 淀粉不能为人类提供能量
B． 形成尿液的主要器官是肾脏
C． 正常尿液中一定含有a物质
D． 淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与
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一杯牛奶、一块馒头，这是很多同学的早餐食谱。请结合下图营养物质消化的曲线图，分析并回答：
⑴牛奶中含有丰富的 ，是建造和修复身体的重要原料。
⑵面包含有较多的淀粉，图中 曲线能表示它的消化过程,这是因为淀粉的初步消化场所是 。
⑶图中字母“D”表示消化道的部位是 ，它含有 、 和 等多种消化液。
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人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物，人体各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。请据图回答下列问题：
（1）食物在A系统中被消化的主要场所是_____，①表示的生理过程是_____。
（2）B系统的主要器官是_____，②和③表示_____（选填“肺泡内”或“组织里”）的气体交换。
（3）图中C系统为泌尿系统，其中形成尿液的器官是_____。
（4）经过①②④过程后，组织细胞中的有机物在氧气的作用下分解，释放出_____，用于人体各项生命活动。
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下图表示人体与外界进行气体交换，营养物质的消化、吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程。请据图回答问题：
(1)食物中的蛋白质在消化道里被消化的最终产物是________，该过程主要是在
________内进行的。
(2)消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用，在其运输过程中________次经过心脏。
(3)肺泡是肺进行气体交换的主要部位，肺泡的壁与缠绕在肺泡外面的毛细血管壁都是由________构成，二者之间进行气体交换是通过实现的。
(4)医生在给某患者验尿时，发现尿中含有较多的葡萄糖，且患者还有多饮、多食、多
尿、消瘦等症状，据此，请你推测此人患病的主要原因是________，一般采用
________的方法来治疗。
(5)从图中可以看出，人体内物质分解产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代谢废物排出体外的途径有________条。
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人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物。下图表示人体新陈代谢的部分过程，请分析回答：
（1）小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等，鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道中的___________（填器官名称）后就开始消化，但只有到了小肠最终消化为__________后，才能够被人体吸收进入血液。参与的消化液有_______________。
（2）肺泡与血液之间发生气体交换后，血液中氧含量_______(填“增加”或“减少”)；肺静脉中流动的是颜色鲜红的_____（填“动脉血”或“静脉血”）。
（3）“瓣膜”保证了血液按一定方向流动。在抽血或输液时，用胶皮管将针刺入部位的上方（近心端）捆扎起来后，会看到“青筋”暴起的现象，这与该血管中的_______________有关。
（4）血液流经组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运来的营养物质送给细胞，而且红细胞中的___________还把它结合的氧释放出来供细胞利用。血液由_______血变为____________血。
（5）如图，取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较，发现排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及____________等废物。
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