下面是某小组同学在调查一个农田生态系统的记录
（1）请你在上面把这个农田生态系统的食物链表示出来。
（2）上述记录中，可以成为生产者的是。
（3）上述记录中，是消费者。
七年级生物综合题中等难度题
下面是某小组同学在调查一个农田生态系统的记录
（1）请你在上面把这个农田生态系统的食物链表示出来。
（2）上述记录中，可以成为生产者的是。
（3）上述记录中，是消费者。
七年级生物综合题中等难度题
下面是某小组同学在调查一个农田生态系统的记录
（1）请你在上面把这个农田生态系统的食物链表示出来。
（2）上述记录中，可以成为生产者的是。
（3）上述记录中，是消费者。
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下面是某小组同学在调查一个农田生态系统时的纪录。
田鼠
水稻
黄色土壤 蝗虫 蛇
杂草
蛙
（1）请你在上面把这个农田生态系统的食物网表示出来。
（2）上述记录中，可以成为生产者的是________________________________。
（3）上述记录中，_________________________________是消费者。
（4）把在这些生物中，你认为数量最多的应该是__________________________________。
（5）该生态系统中未体现出___________和_____________
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下面是某小组同学在调查一个农田生态系统时的纪录。
（1）请你在上面把这个农田生态系统的食物网表示出来_____________。
（2）上述记录中，可以成为生产者的是________________________________。在这些生物中，你认为数量最少的应该是_____________；若该生态系统受到污染，有毒物质积累最多的是_____________。
（3）食物网不包括生态系统成分中的__________（如细菌、真菌）和__________；
（4）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定___________。如果由于人类大量捕蛇，田鼠的数量在短时间内会_______，最后会导致生态系统的破坏，这说明生态系统的__________________________________。
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七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
（6分）我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县，全县粮食亩产近千公斤。实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图10所示的食物网。请据图回答：
（1）此农田生态系统的食物网中有______条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有____个。
（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链________________。
（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是_____________________________________。
（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是______________________________________________________________。
（5）该生态系统容易遭到破坏的原因是_________________________。
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我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县，全县粮食亩产近千公斤．实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网．请据图回答：
（1）此农田生态系统的食物网中有____条食物链．该食物网中蛇占有的营养级有____个。
（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链________________________。
（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫．从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是_________________________。
（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做 很不科学．针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理．进行无废料生产，该生产模式应该是___________________________。
（5）该生态系统容易遭到破坏的原因是__________________________________。
（6）要构成一个完整的生态系统，除图中所示的成分外，还缺少了_________________。
（7）水稻在整个生长过程中，主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施．若不考虑图中其他因素，下列图解能正确表达完全自然状况下昆虫与鸟数量变化关系的曲线图是____（注：──表示昆虫，„表示鸟）
（8）此食物网中，鸟和蜘蛛的关系是___________。
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我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县，全县粮食亩产近千公斤．实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网．请据图回答：
（1）此农田生态系统的食物网中有____条食物链．该食物网中蛇占有的营养级有____个。
（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链________________________。
（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫．从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是______。
（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做 很不科学．针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理．进行无废料生产，该生产模式应该是___________________________。
（5）该生态系统容易遭到破坏的原因是__________________________________。
七年级生物综合题简单题查看答案及解析
某校生物兴趣小组同学对所在地区的农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网。夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多地流向（ ）
A. 昆虫 B. 鸟 C. 青蛙 D. 农作物
七年级生物单选题困难题查看答案及解析
如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。据图回答问题。
（1）图中共有______条食物链，从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统中的______。
（2）从生物与环境的关系来看，蛙与昆虫的关系属于______。
（3）如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是______。
（4）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染。针对这一现象，兴趣小组向有关部门建议，利用秸杆生产“再生纤维共混膜”（一种塑料薄膜的替代品），这种膜在土壤中1～2个月就会分解掉，或者利用秸秆产生沼气，那么，分解秸秆产生沼气，或者分解“生纤维共混膜”的生物属于生态系统中的______。
（5）调查中发现，蛙的数量逐年减少，原因之一是当地不少农民捕蛙出售。你认为这对该生态系统有何影响？______。
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某校生物兴趣小组对一个农田生态系统做了相关调查后，绘制了食物网简图，请据图回答问题：
（1）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的_____，动物属于_____．
（2）在该生态系统中共有_____条食物链，农民为了减少虫害，使用了不能被生物分解的杀虫剂，一段时间后，体内杀虫剂含量最高的生物是_____．
（3）农田生态系统同其他类型的生态系统一样，都具有一定的_____能力，但这种能力是有限的．所以，在收获季节，农民收割完农作物后，该生态系统不能继续存在．收获后，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染，针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆产生沼气．那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的_____．
（4）农田的土壤中穴居着很多蚯蚓，兴趣小组还观察到，大雨过后，蚯蚓常常钻出地面被踩死或碾死，令人痛心．蚯蚓是腐食性动物，以土壤中的枯枝烂叶为食，它们能松软土壤，有利于植物的根进行_____．
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