下图实验装置一中,甲、乙两瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子。在温暖的地方...

下图实验装置一中,甲、乙两瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子。在温暖的地方放置一夜后,运用加水排气法,将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中,发现甲中石灰水变浑浊,乙中石灰水没有变化。

实验装置二中,1、2两支试管分别盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水,一段时间后,比较两株玉米幼苗的生长状况。(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸馏水搅拌,过滤后所得到的液体。)

(1)实验装置一中甲和乙形成了一组__________实验,所要探究的问题是_________?

(2)实验装置二中试管_______是实验组,这组实验的变量是__________。

(3)根据装置二的实验现象,你得出的结论是。

七年级生物填空题困难题查看答案及解析

下图实验装置一中,甲、乙两瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子。在温暖的地方放置一夜后,运用加水排气法,将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中,发现甲中石灰水变浑浊,乙中石灰水没有变化。

实验装置二中,1、2两支试管分别盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水,一段时间后,比较两株玉米幼苗的生长状况。(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸馏水搅拌,过滤后所得到的液体。)

(1)实验装置一中甲和乙形成了一组__________实验,所要探究的问题是_________?

(2)实验装置二中试管_______是实验组,这组实验的变量是__________。

(3)根据装置二的实验现象,你得出的结论是。

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下图实验装置一中,甲、乙两瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子。在温暖的地方放置一夜后,运用加水排气法,将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中,发现甲中石灰水变浑浊,乙中石灰水没有变化。

实验装置二中,1、2两支试管分别盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水,一段时间后,比较两株玉米幼苗的生长状况。(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸馏水搅拌,过滤后所得到的液体。)

(1)实验装置一中甲和乙形成了一组__________实验,所要探究的问题是_________?

(2)实验装置二中试管_______是实验组,这组实验的变量是__________。

(3)根据装置二的实验现象,你得出的结论是。

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如图所示,甲、乙两玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子,所用的装置都已作灭菌处理。在温暖的地方放置一夜后,运用加水排气法,将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中,结果只有甲瓶中的气体能使石灰水变浑浊。下列有关该实验的说法不正确的是(　　)

A. 萌发的种子具有旺盛的生命力

B. 该实验中乙瓶起对照作用

C. 该实验的结论是萌发种子进行呼吸作用时会产生二氧化碳

D. 该实验的目的是探究温度对种子萌发的影响

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

如图所示，甲、乙两玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，在温暖的地方放置一夜后，运用加水排气法，将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中，结果只有甲瓶中的气体能使石灰水变浑浊。下列有关该实验的说法不正确的是

A．该实验受到调控的变量是种子的生命力

B．该实验中乙瓶起对照作用

C．该实验的结论是萌发种子进行呼吸作用时会产生二氧化碳

D．该实验的目的是探究温度对种子萌发的影响

七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

如图所示，甲、乙两玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，在温暖的地方放置一夜后，运用加水排气法，将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中，结果只有甲瓶中的气体能使石灰水变浑浊。下列有关该实验的说法不正确的是

A．该实验受到调控的变量是种子的生命力

B．该实验中乙瓶起对照作用

C．该实验的结论是萌发种子进行呼吸作用时会产生二氧化碳

D．该实验的目的是探究温度对种子萌发的影响

七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

为了探究种子萌发时释放何种气体，某校生物课外小组的同学设计了如下实验方案。

甲、乙两个璃璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却的种子，在温暖的地方放置一夜后，运用加水排气法，将瓶中的气体排入装有石灰水的试管中，观察石灰水的变化。

分析实验，回答以下问题：

（1）在这个实验中，你观察到的实验现象是；甲装置试管中的石灰水　　　　　 ，乙装置试管中的石灰水　　　　　　　　　　　　 。

（2）这个实验中有几个变量？　　　　　　 ；是什么？　　　　　　　　　　　　　　

（3）这个实验方案是否设置了对照实验？　　　　 　 若有对照实验，请说明该实验中是将　　　　 和　　　　 进行对照。

（4）通过该实验可以证明：种子萌发释放的气体是　　　　　　　　　　 ，其原因是萌发的种子要进行　　　　　　　　　　　　　　　　 。

七年级生物探究题简单题查看答案及解析

为了探究种子萌发时释放何种气体，某校生物课外小组的同学设计了如下实验方案．甲、乙两个璃璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却的种子，在温暖的地方放置一夜后，运用加水排气法，将瓶中的气体排入装有石灰水的试管中，观察石灰水的变化．分析实验，回答以下问题：

（1）在这个实验中，你观察到的实验现象是；甲装置试管中的石灰水_____，乙装置试管中的石灰水_____．

（2）这个实验中有几个变量？_____；是什么？_____

（3）这个实验方案是否设置了对照实验？_____　　 若有对照实验，请说明该实验中是将_____和_____进行对照．

（4）通过该实验可以证明：种子萌发释放的气体是_____，其原因是萌发的种子要进行_____．

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甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，在温暖的地方放置一夜后，分别在两个瓶中放入燃烧的蜡烛。

（1）从图中可以看出，该实验的实验结果是________。　　

（2）分析实验现象，你得出的结论是________。

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右图为验证萌发的种子进行呼吸作用的演示实验示意图：甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量

的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，加盖并在温暖的地方放置一夜后，将燃烧的蜡烛放入甲、乙两瓶中，观察燃烧情况。瓶中的蜡烛立即熄灭，通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时　　　　　 。

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