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当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫做超导体，超导体的应用具有十分诱人的前景．假如科学家已研制出室温下的超导体，你认为把它用来制作下面所要求的材料中，不合适的是（ ）
A．远距离输电用的导线
B．家用保险丝
C．变压器的原、副线圈
D．电动机的线圈七年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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某导体两端的电压为4V时，流过它的电流为0.5A，若该导体的电压变为原来的2倍，则导体的电阻和电流为（ ）
A．16Ω、0.5A B．16Ω 0.5A C．8Ω 1A D．8Ω 0.5A
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半导体二极管具有单向导电性，其电路图符号为
，当电流从如图左向右流过二极管时，电路导通．当电流从如图右向左流过二极管时，电路截止不通．
二极管在家用电器中广泛应用，冬天小明家买来一只电热取暖器．说明书中标有该取暖器电炉“220V，200W”字样．小明将取暖器接入照明电路中，再将开关调至“1”位置，电炉丝不亮，将开关调至“2”位置时，电炉丝暗红，将开关调至“3”位置时，电炉丝工作正常（如图）．他拆开调节开关，发现内部接有一个二极管．
（1）画出该取暖器符合上述现象的电路图．
（2）当开关调至“2”位置时，该电炉的实际电功率是多少？要求推导计算．
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小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：
（1）他们应选择序号为______的两根电阻丝来探究；序号 材料 长度 横截面积 1 炭钢合金丝 L S 2 镍铬合金丝 L S 3 镍铬合金丝 L 2S 4 镍铬合金丝 2L S
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接人电路的电阻丝的阻值______（选填“较大”或“较小”），同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是______
（3）以上（2）中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是（______）
A、水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B、根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C．通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
D、研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同
（4）科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比．你认为他们用上述（2）中的方案能否得到这个结论？请用欧姆定律加以解释．
（5）若电流表损坏，换用一只电压表，仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比，请画出一个能反映该实验原理的电路图．（电阻丝用电阻符号表示，导线根数不限．）
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有一种半导体材料的电阻值随着温度的变化如下表所示：
用这种材料制成的热敏电阻与电压表等元件连成如图电路，电源电压恒为6V，电压表量程为0～3V，R阻值为500Ω．若把电压表的刻度盘改为指示温度的刻度盘，则下列说法正确的是（ ）t/℃ 20 40 60 80 100 R/Ω 500 380 300 250 220 200 
A．温度刻度不均匀，环境温度越高，对应电压表读数越小
B．温度刻度均匀，环境温度越高，对应电压表读数越大
C．如果环境温度低于0℃，仍可用来测量温度
D．温度刻度盘的0℃与电压表3V对应七年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图，A、B之间接电阻．
（1）本实验通过观察 或 比较电阻的大小．
（2）小明发现手边只有一根较长的电阻丝，他可以探究导体的电阻是否与导体的 和 有关．
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已知导体材料的电阻R可以用下式计算，
，式中ρ为材料的电阻率（同种材料的电阻率相同），l为导体的长度，S为导体的横截面积．现已知直径为0.3mm的熔丝的熔断电流是1.8A，材料相同的直径为0.6mm的熔丝的熔断电流是5.0A，若将长度相同、材料也相同的20根直径为0.3mm的熔丝和一根直径为0.6mm的熔丝并联接入电路，当通入电流逐渐增大，达到下列哪个电流值时，电路将完全断开（ ）
A．5.0A
B．30A
C．36A
D．55A七年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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实验探究活动中，甲组同学设计了如图15甲所示的电路，对“通过导体的电流跟导体电阻的关系”进行探究，乙组同学将甲组方案改进成了如图乙所示的电路．
（1）乙组同学的实验电路改进有何好处？______．
（2）在实验过程中，乙组同学保持电源电压不变，只通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．
①乙组同学分析表l中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是______．表1 实验次数 I/A AB闻电阻值R/Ω 1 0.80 5 2 0.60 10 3 0，48 15 4 0，40 20 5 0，34 25 6 0.30 30
②乙组同学认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为每次改变电阻后应该采取的正确操作是：______．
（3）正确操作实验后，乙组同学将得到的实验数据记录在表2中．
请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？表2 实验次数 I/A AB闻电阻值R/Ω l 1.20 5 2 0.60 10 3 0.40 15 4 0.30 20 5 0.24 25 6 0.20 30
______．
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如图是两根用同种材料制成的镍铬合金线来探究导体的电阻与长度有什么关系的演示装置．演示时依次把ab和cd接入电路．问：
（1）怎样比较 ab和cd两根导线的电阻大小？______；
（2）设计实验时应注意什么问题？______
（3）通过探究可得出什么结论：______．
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图中有一个半径为r，总电阻为R的均匀导体圆环，环上放置两根平行直导线a、b，直导线电阻不计，直导线间的距离等于圆半径r．现将直导线a、b在环上自由移动，移动过程中a、b导线始终保持相互平行，距离仍为r，并始终与导体环有良好接触，则a、b间电阻最小值与最大值分别是（ ）
A．
，
B．
，
C．，
D．， 七年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
，当电流从如图左向右流过二极管时，电路导通．当电流从如图右向左流过二极管时，电路截止不通．
，式中ρ为材料的电阻率（同种材料的电阻率相同），l为导体的长度，S为导体的横截面积．现已知直径为0.3mm的熔丝的熔断电流是1.8A，材料相同的直径为0.6mm的熔丝的熔断电流是5.0A，若将长度相同、材料也相同的20根直径为0.3mm的熔丝和一根直径为0.6mm的熔丝并联接入电路，当通入电流逐渐增大，达到下列哪个电流值时，电路将完全断开（ ）
，
，