将下面古诗文名句补充完整。
(1)___________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)__________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)在学习活动中,学习和思考是不可分割的两个方面,只有边学习边思考才能有大的收获,这一观点在《论语》中孔子是这样说的___________,_______。
(4)王湾《次北固山下》中抒发诗人怀乡之情的两句诗是“_________, ________。”
七年级语文句子默写简单题
将下面古诗文名句补充完整。
(1)___________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)__________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)在学习活动中,学习和思考是不可分割的两个方面,只有边学习边思考才能有大的收获,这一观点在《论语》中孔子是这样说的___________,_______。
(4)王湾《次北固山下》中抒发诗人怀乡之情的两句诗是“_________, ________。”
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将下面名篇名句中的空缺部分补充完整。
(1)______________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)夜发清溪向三峡,________________。(李白《峨眉山月歌》)
(3)我寄愁心与明月,_________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)_______________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)_______________,思而不学则殆。(《<论语>十二章》)
(6)风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,______________。(朱自清《春》)
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阅读下面古诗,回答后面的问题。
观沧海 曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.请你运用合理的想象,用生动形象的语言把“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描绘出来。
2.下列对《观沧海》一诗表述不正确的一项是( )
A.曹操面对萧瑟秋风,却极写大海的壮阔之美,正反映了他“老骥伏枥,志在千里”的雄心壮志。
B.诗歌结尾句“幸甚至哉,歌以咏志”卒章显志,点明了全文的主旨。
C.从诗的体裁看,是一首古体诗;从诗的表达方式看,是一首写景抒情诗。
D.“观”字统领全篇,体现诗歌意境雄浑开阔的特点。
3.人称曹操的诗歌“如幽燕老将,气韵沉雄”,结合诗歌内容谈谈你的理解。
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阅读下面古诗,完成下列小题。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.本诗采用了动静结合的手法突出了大海的特点,请结合语句简要分析。
2.请你任选角度赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。
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阅读古诗,完成下面小题。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.全诗是围绕哪个字展开来写的?
2.赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”几句。
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对下面这首古诗赏析有误的一项是
观沧海 (曹操)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
A. “东临碣石,以观沧海”开篇点题,交代观察的方位、地点及观察对象。
B. “水何澹澹,山岛竦峙”是写诗人从碣石山往下看沧海的情形。“澹澹”是形容海水波动荡漾的样了。
C. “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表现日月星汉的气势,抒发诗人伟大的抱负。
D. 诗人借景抒情,把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。
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阅读下面的古诗,完成下面小题。
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(曹操《观沧海》)
1.下列句中加点字解释不正确的一项是( )
A.东临碣石,以观沧海(到达,登上)
B.水何澹澹,山岛竦峙(水清澈的样子)
C.星汉灿烂,若出其里(银河)
D.幸甚至哉,歌以咏志(达到极点)
2.下列说法不正确的是 ( )
A.这是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是“观” 。
B.写景时,先写岛上的树木、百草等景色,次写海面上的波澜壮阔 ,最后写天空中日月星辰。
C.“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”描写秋风呼啸、惊涛拍岸的景象,是作者的想像。
D.《观沧海》这首诗意境开阔,气势雄浑,这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的。
3.请你说说“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”表达了作者怎样的情感?
4.请选取一个角度简要分析这首诗的写景特色。
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诗歌赏析,完成后面小题
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.对下面这首古诗赏析有误的一项是( )
A. “东临碣石,以观沧海”开篇点题,交代观察的方位、地点及观察对象。
B. “水何澹澹,山岛竦峙”是写诗人从碣石往下看沧海的情形。“澹澹”是形容海水波动荡漾的样了。
C. “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表现日月星汉的气势,抒发诗人伟大的抱负。
D. 诗人借景抒情,把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。
2.请你谈谈对“日月之行,若出其里;星汉灿烂,若出其里”的理解。
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阅读下面古诗词,完成题目。
《观沧海》 曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
《龟虽寿》 曹操
神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
对两首诗词理解和分析不恰当的一项是( )
A. 《观沧海》表现作者气吞山河、囊括宇宙的气慨;《龟虽寿》抒写作者胸怀建功立业的豪情壮志。
B. “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”是诗人对眼前之景的进行的描绘。
C. “老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”曹操自比一匹上了年纪的千里马,虽然形老体衰,屈居枥下,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。
D. 两首诗的最后两句与的主旨和作者情感无关。
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阅读古诗《观沧海》,回答问题。
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.请展开合理想象,把“秋风萧瑟,洪波涌起”所展现的画面描述出来。
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
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