如图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图,乙是甲的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图,下列有关叙述不正确的是( )
A. 乙图中的b对应甲图中的生物是蛇
B. 在生物学上,把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为生物因素
C. 甲图中生理过程②将光能转化为化学能,固定在有机物中
D. 随着鼠的捕食过程,食物的物质和能量进入它的体内并沿着食物链和食物网流动
九年级生物单选题中等难度题
如图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图,乙是甲的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图,下列有关叙述不正确的是( )
A. 乙图中的b对应甲图中的生物是蛇
B. 在生物学上,把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为生物因素
C. 甲图中生理过程②将光能转化为化学能,固定在有机物中
D. 随着鼠的捕食过程,食物的物质和能量进入它的体内并沿着食物链和食物网流动
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图乙是某生态系统汇总物质循环以及各成分之间关系示意图,图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图,据图回答下列问题:
(1)在生物学上,把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为 .
(2)随着鼠的捕食过程,食物的 进入它的体内并沿着食物链和食物网流动.
(3)图一中生理过程 (填序号)将光能转化为化学能,固定在有机物中.
(4)图二中B对应图一中的生物是 .
(5)由于过度放牧、滥砍乱伐,煤和是由的用量剧增造成温室效应,破坏了生态系统,因此我们应积极倡导低碳生活,请举出一例低碳生活方式: .
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图乙是某生态系统汇总物质循环以及各成分之间关系示意图,图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图,据图回答下列问题:
(1)在生物学上,把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为 .
(2)随着鼠的捕食过程,食物的 进入它的体内并沿着食物链和食物网流动.
(3)图一中生理过程 (填序号)将光能转化为化学能,固定在有机物中.
(4)图二中B对应图一中的生物是 .
(5)由于过度放牧、滥砍乱伐,煤和是由的用量剧增造成温室效应,破坏了生态系统,因此我们应积极倡导低碳生活,请举出一例低碳生活方式: .
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某校生物兴趣小组地一个草原生态系统中生物社区的食物成分进行分析,并将结果记录在表中。如图是某条食物链中生物内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题:
(1)除表中包含的生物种类外,要组成一个完整的生态系统,还应有的成分是 _______。
(2)根据表中的信息,该草原生态系统有______条食物链。
(3)若图中甲、乙、丙、丁分别表示草→兔→蛇→鹰这条食物链中四种食物的有机物总量,则丙对应的生物是 __________。并且有机物循环的特点是 _____________________ 。
该食物网中有毒物质的浓度最高的是__________。
(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于 _________________________。草原的荒漠化告诫我们,在生产生活种一定要遵循自然规律,成分发挥生态系统的 _____________能力,维护生态平衡,达到人与自然的和谐相处。
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如图A表示某生态系统中的食物网,图B是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图A中缺少的成分是非生物部分和 .
(2)图A的食物网由 条食物链组成.
(3)若图B中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 .
(4)图A的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 .
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如图所示,图一表示某生态系统中的食物网;图二是该食物网中某条食物链三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和_______。
(2)在该食物网中,猫头鹰同时占有第_______营养级。
(3)某条食物链上只有三种生物,图二中甲、乙、丙分别表示这三种生物的有机物总量,则该条食物链中乙为______消费者(填写消费者等级)。
(4)若图一所示生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是___________。
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图一表示某生态系统中的食物网,图二是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题。
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是____________。
(2)图一的食物网由_______条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是________。
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则图一食物网中体内有毒物质积累最多的生物是_______。
(5)在图一中,猫头鹰与蛇构成________关系,在该食物网中猫头鹰同时占有_______个营养级。
(6)在陆地生态系统中,自我调节能力最强的是________,主要原因______________。
(7)该生态系统在没有人类干扰的情况下,一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的_________能力。
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如图A表示某生态系统中的食物网,图B是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图A中缺少的成分是_____________和______________。
(2)图A的食物网由_____________条食物链组成.
(3)若图B中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是________________。
(4)图A的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是________________。
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图一表示某生态系统中的食物网,图二是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题.
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和__,后者可以促进这个生态系统中的物质循环.
(2)图一的食物网由___条食物链组成;若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会__,从而影响生态平衡.若土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则图一食物网中体内有毒物质积累最多的生物是__.
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是__.
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图一表示某生态系统中的食物网,图二是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题.
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和__,后者可以促进这个生态系统中的物质循环.
(2)图一的食物网由___条食物链组成;若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会__,从而影响生态平衡.若土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则图一食物网中体内有毒物质积累最多的生物是__.
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是__.
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