建立模型是一种很好的学习方法。下列模型及其说法正确的是（ ）A. 若X是肺泡，那么②是静脉...

建立模型是一种很好的学习方法。下列模型及其说法正确的是（    ）

A. 若X是肺泡，那么②是静脉血

B. 完成反射活动的过程

C.  ①②表示细胞的分裂，③表示细胞的分化

D. 植物细胞模式图

九年级生物单选题困难题查看答案及解析

建立模型是一种很好的学习方法．下列模型及其说法正确的是（　 ）

A．

若X是肺泡，那么②是静脉血

B．

完成反射活动的过程

C．

①②表示细胞的分裂，③表示细胞的分化

D．

植物细胞模式图

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图中不正确的是

A、氧气进入人体的过程：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管

B、肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

C、反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

D、尿素分子排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图中不正确的是（　　）

A. 氧气进入人体的过程：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管

B. 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

C. 植物细胞分裂过程：染色体复制→细胞核分裂→细胞质一分为二→细胞膜、壁的形成

D. 尿素分子排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。以下流程图中不正确的是

A. 氧气进入人体的过程：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管

B. 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

C. 反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

D. 尿素分子排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

建立模型是一种很好的学习方法。下列模型及其说法正确的是（　　 ）

A.

B.

C.

D.

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图中不正确的是（　 ）

A．氧气进入人体的过程：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管

B. 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

C．反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

D．尿素分子排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

如图是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，呼吸时，肺泡中的A气体进入血液，血液中的B气体进入肺泡，下列叙述正确的是（　　）

A. B气体是氧气

B. 经过此过程血液由动脉血变为静脉血

C. A气体是氧气

D. 气体从外界进入肺泡时，肺内的气压大于外界气压

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下列关于人体呼吸的描述或者说法，正确的是（ ）

A. 如上图，BC段，比较人的气管、肺泡和外界气压的大小：外界>气管>肺泡

B. 为增加肺的通气量，最有效的方法是增加呼吸频率

C. 人在平静时完成吸气动作，肋间外肌收缩，膈肌扩张，胸廓容积扩大

D. 体内气体在组织里的交换主要决定于血红蛋白结合氧的能力很强

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图中正确的是（　　）

A. 血液→肾小球→原尿→肾小囊→尿液

B. 左心房→主动脉→毛细血管网→上下腔静脉→右心室

C. 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡

D. 受精卵→胎盘→胚胎→胎儿→新生儿

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