综合性学习。
某班拟开展“有朋自远方来”系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）请从下列论交友的名言中任选一句，谈谈你的理解。
①有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语·学而》）
②与朋友交而不信乎？（《论语·学而》）
③人而无信，不知其可也。（《论语·为政》）
示例：①我们要以开放的心态广交朋友；②③与朋友交往要忠实诚信。
（2）在交友之道的探讨活动中，同学们结合实际，谈论网络交友的利与弊，请你选择一方论题参与辩论，把你的想法写下来。
正方论题：网上交友不利于学生健康成长
反方论题：网上交友快捷经济，是时代发展的产物
七年级语文综合性学习困难题
综合性学习。
某班拟开展“有朋自远方来”系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）请从下列论交友的名言中任选一句，谈谈你的理解。
①有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语·学而》）
②与朋友交而不信乎？（《论语·学而》）
③人而无信，不知其可也。（《论语·为政》）
示例：①我们要以开放的心态广交朋友；②③与朋友交往要忠实诚信。
（2）在交友之道的探讨活动中，同学们结合实际，谈论网络交友的利与弊，请你选择一方论题参与辩论，把你的想法写下来。
正方论题：网上交友不利于学生健康成长
反方论题：网上交友快捷经济，是时代发展的产物
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习
某班拟开展“有朋自远方来”系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）请从下列论交友的名言中任选一句，谈谈你的理解。
①有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语•学而》）
②与朋友交而不信乎？（《论语•学而》）
③人而无信，不知其可也。（《论语•为政》）
（2）在交友之道的探讨活动中，同学们结合实际，谈论网络交友的利与弊，请你选择一方论题参与辩论，把你的想法写下来。
正方论题：网上交友不利于学生健康成长
反方论题：网上交友快捷经济，是时代发展的产物
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习活动。
某校七(1)班开展以“有朋自远方来”为主题的学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1）为了营造良好的活动氛围，请你拟写一则交友的诗词名言警句。
（2）写出课前收集的有关交友的典故中的三个成语典故。
①______________________②______________________③______________________
（3）活动中，小明同学写了篇关于雨的文稿。你是他的好朋友，下面是文稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。
(A)有人说，雨是大海的叹息，是天空的微笑，是田野的泪水。他不仅浇灌了禾苗，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。它那轻盈可爱的身影一再出现在各类文学作品中。(B)这些文学作品情调各异，但作家们都把雨不约看作是烘托气氛和抒发情感的得力助手。
①（A）句有搭配不当的语病，可将___________一词与___________一词调换位置
②（B）句有语病，可以修改为_______________________________________（不得改变句意）
（4）在开展“穿越名著时空，结交名人朋友”的活动环节中，请从“猪八戒、孙悟空、武松、诸葛亮”中挑选一个交朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字。
示例：曹操，我心中的英雄。《三国演义》中，尽管他多疑妒杀了杨修但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。
我仿写的句子：_____________________________________________________。
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综合性学习
七年级（3）班准备开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你踊跃参加，完成以下任务。
（1）请你写出两个有关交友的成语。
（2）多种多样的网络交友方式有利有弊，请谈谈你的看法。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
学校七年级拟开展“有朋自远方来”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）古今中外的诗文中有很多有关交友的诗词和警句，请分别写出一句。
（2）中华自古流传了不少有关交友的经典故事，试列出一则，作简要叙述。
（3）小明最近迷上了手机游戏，每天睡眠严重不足，上课不能专心听讲，学习成绩下滑厉害。作为朋友，请你试着劝劝他，让他把重心放到学习上来。
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（题文）班级开展以“有朋自远方来”为主题的学习活动，请你参加并完成下列任务。
(1)全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组，阅读、收集、整理有关交友的名言警句、成语故事和经典论述……请你展示你收集的有关交友的名言。
示例：有朋自远方来，不亦乐乎？
__________________
(2)根据意思写与交友有关的成语。
示例：交情很深，如同兄弟一样。(情同手足)
_____________________
(3)给这次综合性学习活动拟一条语句对称的宣传标语。
_______________
(4)从以下材料中你获得了哪些启发？
懂得处友，就懂得处人；懂得处人，就懂得做人。一个人在处友方面如果有亏缺，他的生活不但不能是快乐的，而且也决不能是善的。
——朱光潜《论交友》
财富不是朋友，而朋友却是财富。
——斯托贝
____________________________
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综合性学习
你所在班级开展以“有朋自远方来”为主题的语文综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)交友之道。下列是同学们找到的有关交友的典故，请你任选一个结合内容说说你对朋友的理解。
A．管鲍之交 B． 割席断交 C．高山流水
(2)友谊之情。在汇报课上，喜洋洋朗诵了汪国真的《祝愿——写给友人生日》。为了更好的表现这首诗的情感，在最后一节，她用“/”标出了停顿，用“.”标出了重音。你觉得她标注的准确吗？说说你的理由。
《祝愿》——写给友人生日
汪国真
因为你的降临
这一天
成了一个美丽的日子
从此世界
便多了一抹诱人的色彩
而我记忆的画屏上
更添了许多
美好的怀念
似锦如织
我亲爱的朋友
请接受我深深的祝愿
愿所有的欢乐都陪伴着你
仰首/是春
俯首/是秋
愿所有的幸福都追随着你
月圆/是画
月缺/是诗
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综合性学习
班级开展以“有朋自远方来”为主题的学习活动，请你参加并完成下列任务。
1.阅读下面的两则材料,写出你从中获得的启发？
（1）唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并 不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信， 直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然 悔悟，他把张籍当作生平第一至交。
（2）张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏却对同 僚说“寇准奇才，可惜学术不足”。并直言劝说寇“《霍 光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的 人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。真是 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有真正的好朋 友才能这样直言相告。
你获得的启发是:
2.有一位同学参加了本次学习活动后,就用一组排比句来抒写自己的感受，但刚写了两个分句就被老师叫走了。请你展开联想，仿照加点的句子，将其没有写完的两个分句补全。
朋友像汩汩甜润的一汪清泉，像片片飘动的温柔浮云，
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七年级（1）班正在开展以“少年正是读书时”为主题的语文综合性学习活动，请你参加，并完成相关任务。
（活动一：感悟名言）为了引导同学们认识读书的重要意义，学习小组需要搜集相关名人名言。请你从自己的阅读积累中，找出这样两条来。
（活动二：数说经典）中国经典神话故事浓缩了丰厚的历史支化，是中华民族璀璨的文化瑰宝。请你在下面的横线上，填入相应的神话故事，使每一行前后四个字各为一个成语。（任选两空作答）
示例：茶余饭后羿射日薄西山
庖丁解 中豪杰
精益求 阔天空
横七竖 市蜃楼
（活动三：巧言劝说）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，很少沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？
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综合运用
七年级一班拟开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1）（读书名言我知道）请写出一句有关读书的名言警句及出处。
_____________________________________________
（2）（读书方法我分享）活动中，同学们交流了很多读书方法，你知道哪些读书的方法？（自己常用的或名人的读书方法，写出一种即可）
____________________________________________
（3）（好书共读我推荐）班里要举行“与书籍结伴而行”的好书推荐会，请你向同学推荐一本名著，并写出书名、作者和推荐理由。（举例的名著不能再写）
示例：
书名：《钢铁是怎样炼成的》作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基
推荐理由：这部小说塑造了保尔•柯察金执着于信念而坚韧不拔的崇高形象。保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下还坚持写书，用顽强的毅力完成了巨著。他的这种精神品质值得我们学习。
书名：_______________
作者：____________
推荐理由：________________________________
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