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在“测定小灯泡额定功率”的实验中，小楠同学设计的电路如图甲所示。被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。实验器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、开关各一只，滑动变阻器两只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A），导线若干。
（1）本实验的原理是______________；
（2）为了能完成该实验，滑动变阻器应选用________（选填“R1”或“R2”）；连接实验电路的过程中开关应___________；
（3）按照如图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将如图乙中的实物电路连接完整______。（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大）
（4）若连好电路后，闭合开关S，小楠发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数约为6V，则故障的原因可能是（________）
A．小灯泡处短路 B．电流表断路
C．小灯泡处断路 D．电压表的正、负接线柱接反
（5）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，同时观察电压表示数的变化，当电压表的示数为________V时，小灯泡正常发光；若小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为__________W。
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在“测定小灯泡额定功率”的实验中，小楠同学设计的电路如图甲所示。被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。实验器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、开关各一只，滑动变阻器两只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A），导线若干。
（1）本实验的原理是______________；
（2）为了能完成该实验，滑动变阻器应选用________（选填“R1”或“R2”）；连接实验电路的过程中开关应___________；
（3）按照如图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将如图乙中的实物电路连接完整______。（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大）
（4）若连好电路后，闭合开关S，小楠发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数约为6V，则故障的原因可能是（________）
A．小灯泡处短路 B．电流表断路
C．小灯泡处断路 D．电压表的正、负接线柱接反
（5）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，同时观察电压表示数的变化，当电压表的示数为________V时，小灯泡正常发光；若小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为__________W。
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在“测定小灯泡额定功率”的实验中，小楠同学设计的电路如图甲所示，被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、开关各一只，滑动变阻器一个，导线若干。
（1）本实验的原理是_____；
（2）按照图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整______。（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大）
（3）正确连接好电路，闭合开关后发现，小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是_____。排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电压表和电流表指针偏转较小，要使该小灯泡发光只需_____；若小灯泡发光时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W；
（4）本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出灯丝的阻值，小华认为还能探究电流与电压的关系，你认为_____同学的观点是错误的，理由是：_____；
（5）另一实验小组测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，实验记录数据如表：
你认为该小组的数据处理过程是否正确？答：_____。理由是：_____。
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安娜同学想利用如图所给实验器材 “测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.
(1)电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线_________｡
(2) 正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.4V;继续移动滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为3.8V,此时电流表的示数如图所示为 ______A,小灯泡的额定功率是_________W.
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安娜同学想利用图1所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．
（1）电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线．
（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图2所示为______A，小灯泡的额定功率是______W．
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安娜同学想利用图所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．
（1）电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线．
（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图所示为______A，小灯泡的额定功率是______W．
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小丽同学想利用图所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．
（1）电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线．
（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压，出现故障的可能原因是______（填字母代号）．
A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．电压表短路 D．电流表断路
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如上图所示为______A，小灯泡的额定功率是______W．
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安娜同学想利用图所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．
（1）电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线．
（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图所示为______A，小灯泡的额定功率是______W．
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安娜同学想利用图所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．
（1）电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线．
（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图所示为______A，小灯泡的额定功率是______W．
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安娜同学想利用图所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．
（1）电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线．
（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图所示为______A，小灯泡的额定功率是______W．
