回忆我们所做的探究，如图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两...

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

回忆我们所做的探究，如图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。

（1）在甲、乙载玻片的下方的（____）内用箭头表示草履虫移动的方向。

（2）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮；②寄生在人体内③净化水体；④作为鱼类的天然饵料．其中对人类有用的是_________（填序号）。

（3）与草履虫一样，_______等生物也是仅由一个细胞构成的生物体（只需要填一种）。

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回忆我们所做的探究，图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。

乙（　　 ）

⑴在甲、乙载玻片的下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向。

⑵该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的_________。这是生物的基本特征。

⑶单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮　 ②寄生在人体内 ③净化水体，作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是________。（填序号）

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回忆我们所做的探究，图甲.乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。（6分）

⑴在甲、乙载玻片的下方的（　　　 ）内用箭头表示草履虫移动的方向。

⑵甲说明草履虫能逃避＿＿＿＿＿刺激，乙说明草履虫能趋向＿＿＿＿＿刺激，该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的＿＿＿＿＿，这是生物的基本特征：＿＿＿＿________________。

⑶单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮；②寄生在人体内③净化水体；作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是＿＿＿＿＿。（填序号）

⑷与草履虫一样，＿＿＿＿＿等生物也是仅由一个细胞构成的生物体（只需要填一种）

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回忆我们所做的探究，图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象．

（1）在甲、乙载玻片的下方的（____）内用箭头表示草履虫移动的方向．

（2）该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的__．这是生物的基本特征．

（3）单细胞生物与人类关系密切，它们能：①形成赤潮②寄生在人体内③净化水体④作为鱼类的天然饵料．其中对人类有用的是__．（填序号）

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实验探究

图甲.乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。

(1)在甲.乙载玻片的下方的括号内用箭头表示草履　 虫移动的方向___________。

(2)出现不同现象的原因是：甲__________乙__________________

(3)草履虫的身体只有一个细胞，称为________生物，它对外界刺激作出的反应，叫________。

(4)与草履虫一样，________.________等生物也是仅由一个细胞构成的生物体。

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如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放一小粒食盐，培养液中草履虫的移动情况是（　　）

A.左侧培养液中草履虫向右侧移动 B.右侧培养液中草履虫向左侧移动

C.两侧培养液中草履虫不向另一侧移动 D.两侧培养液中草履虫随机移动

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）。用放大镜观察，大多数草履虫（　 ）

A. 停止运动 B. 从左向右运动 C. 向食盐方向运动 D. 从右向左运动

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