汉字是维系华夏文明的重要载体。2014年3—4月,成都市举办了“中国汉字听写大会”。请根据要求完成相关题目。
(1)结合下面三则材料,写出你的结论。
材料一:成都市有300多所学校,30多万中小学生积极热情地参与此活动,经校、区(县)精心组织和层层选拔,六所学校进入了全市总决赛。比赛促进了各学校积极开展形式多样的学习传统文化的活动。
材料二:本此活动受到成都多家媒体、各大高校及相关部门的关注,教师和家长也非常支持这个活动。总决赛裁判长、著名诗人流沙河先生认为,赛前的准备复习,加深了学生对汉字的认识和了解,再一次解读了中华上下五千年的文化经典与历史传承,给学生更多的机会去喜爱中国语言文字,喜欢中国的传统文化。
材料三:某获奖选手说,自开赛以来,学校积极组织了许多相关活动,同学们从国学经典诵读活动中学到了不少成语典故,这对本次参赛很有帮助。另一获奖选手表示,这次比赛使她更亲近我们的传统文化,最近在看《文化苦旅》,里面讲了很多历史文化的东西,这对我积累汉字也帮助不小。
我的结论是:__________________________________ 。
(2)下面是三位语文老师就汉字听写大会与学生语文能力之间的关系进行的一番对话。请根据语境,补出张老师说话的内容。
李老师:我看,我们不能夸大汉字听写大会的功能。一个活动,怎么能提升靠长期培养才能形成的语文能力和素养呢?况且,认字识词只是语文能力的一个方面,想靠它来提高语文能力,恐怕也不行。
张老师:________________________________________ 。
王老师:你们都有道理,不必争了。对同一个问题可以从多个角度来认识。作为语文老师,我们应充分发挥汉字听写大会的作用。
(3)根据语境,从备选词语中选择一个词,仿照画线句写出恰当的内容。
汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合,词与词的搭配,穿越千年风尘,凝聚民族文化,构筑我们的现象之桥,丰盈我们的情感之海:看到“羌笛”,耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声,心中涌起一种戍边难归的惆怅;__________ ,_______________,_______________ 。
备选词语:月 酒 孤雁 烽火
七年级语文综合性学习困难题
汉字是维系华夏文明的重要载体。2014年3—4月,成都市举办了“中国汉字听写大会”。请根据要求完成相关题目。
(1)结合下面三则材料,写出你的结论。
材料一:成都市有300多所学校,30多万中小学生积极热情地参与此活动,经校、区(县)精心组织和层层选拔,六所学校进入了全市总决赛。比赛促进了各学校积极开展形式多样的学习传统文化的活动。
材料二:本此活动受到成都多家媒体、各大高校及相关部门的关注,教师和家长也非常支持这个活动。总决赛裁判长、著名诗人流沙河先生认为,赛前的准备复习,加深了学生对汉字的认识和了解,再一次解读了中华上下五千年的文化经典与历史传承,给学生更多的机会去喜爱中国语言文字,喜欢中国的传统文化。
材料三:某获奖选手说,自开赛以来,学校积极组织了许多相关活动,同学们从国学经典诵读活动中学到了不少成语典故,这对本次参赛很有帮助。另一获奖选手表示,这次比赛使她更亲近我们的传统文化,最近在看《文化苦旅》,里面讲了很多历史文化的东西,这对我积累汉字也帮助不小。
我的结论是:__________________________________ 。
(2)下面是三位语文老师就汉字听写大会与学生语文能力之间的关系进行的一番对话。请根据语境,补出张老师说话的内容。
李老师:我看,我们不能夸大汉字听写大会的功能。一个活动,怎么能提升靠长期培养才能形成的语文能力和素养呢?况且,认字识词只是语文能力的一个方面,想靠它来提高语文能力,恐怕也不行。
张老师:________________________________________ 。
王老师:你们都有道理,不必争了。对同一个问题可以从多个角度来认识。作为语文老师,我们应充分发挥汉字听写大会的作用。
(3)根据语境,从备选词语中选择一个词,仿照画线句写出恰当的内容。
汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合,词与词的搭配,穿越千年风尘,凝聚民族文化,构筑我们的现象之桥,丰盈我们的情感之海:看到“羌笛”,耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声,心中涌起一种戍边难归的惆怅;__________ ,_______________,_______________ 。
备选词语:月 酒 孤雁 烽火
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
材料阅读
(1)汉字是维系华夏文明的重要载体。2016年11月25日下午,初一年级在学校体育馆举办了主题为“写中国汉字 做方正少年”的汉字听写大会。请结合下面三则材料,写出你的结论。
材料一:初一年级有7个班,350多名学生积极热情地参与此活动,经年级和班级精心组织和选拔,各班推举了5名选手进入了比赛。比赛促进了各班积极开展形式多样的学习传统文化的活动。
材料二:本此活动受到学校和老师们的关注,家长也非常支持这个活动。总决赛裁判长、语文教研组组长杜老师认为,赛前的准备复习,加深了学生对汉字的认识和了解,再一次解读了中华上下五千年的文化经典与历史传承,给学生更多的机会去喜爱中国语言文字,喜欢中国的传统文化。
材料三:某获奖选手说,自开赛以来,年级和班级积极组织了许多相关活动,同学们从国学经典诵读活动中学到了不少成语典故,这对本次参赛很有帮助。另一获奖选手表示,这次比赛使她更亲近我们的传统文化,“最近在看《文化苦旅》,里面讲了很多历史文化的东西,这对我积累汉字也帮助不小。”
结论:_______________________________________________ 。
(2)阅读下面材料,用简洁的语言概括主要内容。
2016年11月30日,记者从第四届中国网络视听大会新闻发布会上获悉,中国网络视听大会将于12月7日至9日在成都世纪城国际会议中心举行。
据悉,本届大会以“洞见新视听共享新空间”为主题,将推出论坛、盛典、展览、沙龙、展映等20余场主题活动,邀请2000余位来自政府部门、广播电视台、互联网企业、影视与节目制作机构、电信运营商、智能硬件公司、投资机构、研究机构等网络视听全产业链的领军人物,分享真知灼见、交流创新成果、探讨行业趋势。此外,备受媒体关注的《2016中国网络视听发展研究报告》将在大会上正式发布,深度解读行业发展成果。
据了解,从2013年到2015年,中国网络视听大会已经在成都连续举办了三届,均获得了圆满成功。经国家新闻出版广电总局授权,有关方宣布从2016年起,中国网络视听大会长久落户成都。
_____________________________________________________________。
(3)12月19日下午班会课时间,初一年级将在学校体育馆举行主题为“脱口而出 我型我秀”的趣味英语大比拼活动。英语组老师委托少先队大队委小兰同学代表年级全体同学去邀请年级分管领导、教务处副主任张老师到会做评委。如果你是小兰,你应该怎么去请张老师呢?
_______________________________
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由中央电视台举办的“中国汉字听写大会”,引起了人们对汉字应用和文化传承的极大关注。请你参加下面与汉字有关的活动,按要求完成任务。
1.探究材料:请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因,写出你探究的结果。(4分)
材料:张女士的工作就是与文字打交道,她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她,手写的机会越来越少,常常出现提笔忘字的现象,字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中,她也拿出纸笔,在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是,两轮听写下来,每轮14个词,她最好的情况是写对了一半。应该指出的是,社会上类似张女士这样的现象并非个例。
社会现象:
产生原因:
2.趣解汉字
请你仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。(3分)
示例1:劣——做事偷懒,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。
示例2:碑——“卑”微的“石”头,被赋予了神圣的使命,就执著地站立了一生。
备选汉字:出、愧、海、您、协
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生活中处处有语文。近年来,中央电视台举办的“中国汉字听写大慧”系列比赛,再次
引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面“趣解汉字”的活动,按要求完成
任务。
请你仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。
示例1:劣——做事偷懒,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。
示例2:碑——“卑”微的“石”头,被赋予了神圣的使命,就执著地站立了一生。
备选汉字:出、愧、海、您、协
_______________________________________________________________________________
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综合性学习
在“调查社会用字情况”的综合性学习中,学校将举办“汉字听写大赛”,请你根据这次活动,按要求完成下面问题。
(1)请你为本次活动拟写一幅标语。_______________
(2)你认为应该听写哪一类汉字?请举例说明。 ______________
(3)为了让我们青少年更为规范的用字,并倡导大家都来写规范字,请你提两条合理的建议。
________________________________________
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读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)
“中国汉字听写大会”这个节目一经播出,一时间好评如潮。尽管总导演关正文一直在强调,节目的创意初zhōng( )并不是因为出现了所谓的“汉字危机”,也绝不是要扮演在键盘中zhěng( )救汉字的英雄。但客观上这个节目对展示中华汉字的mèi( )力、hòng( )扬中华优秀传统文化、推进国家语言文字事业发展产生了重大影响。
七年级语文书写简单题查看答案及解析
读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)
“中国汉字听写大会”这个节目一经播出,一时间好评如潮。尽管总导演关正文一直在强调,节目的创意初zhōng并不是因为出现了所谓的“汉字危机”,也绝不是要扮演在键盘中zhěng救汉字的英雄。但客观上这个节目对展示中华汉字的mèi力、hòng扬中华优秀传统文化、推进国家语言文字事业发展产生了重大影响。
七年级语文书写简单题查看答案及解析
阅读下面的材料,完成问题。
(1)请用一句简短的句子,概括这则新闻反映的现象。
【《郑州日报》10月29日讯】 ①今年夏天,中央电视台“中国汉字听写大会”这一档节目红极一时,引发了全民书写汉字的高潮。②随后在社会各界反思传统文化衰落、呼吁国家加大传统文化宣传教育力度的声浪中,北京公布高考改革方案(征求意见稿),提出2016年起语文学科分值将由150分提高到180分。③由此进一步引发了大家对汉语的重视,“现代汉语词典”开始热销,成为家庭必备工具书。④有家长甚至开始准备给孩子报汉语补习班……汉语,正悄悄变热变时尚。
你的概括: _________________________________
(2)材料中有一处标点符号错误,请指出并改正。
第____句的_________错误,应改为 _________________。
(3)情景对话。
药店止咳药柜台前,张贴了一则广告语:“咳不容缓,一粒见效,请用XXX止咳片”,其中“咳”本应写作“刻”。于是你对老板说道:“_________________________。
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拟写标语
为了宣传汉字魅力,弘扬中国文化,重庆某中学将举行一次“校园汉字听写大会”。请你为这次大会拟写一则宣传语。提示:宣传语大多分上下句,结构工整,语言凝练、精彩。
你的标语:
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
央视“中国汉字听写大会”开播,引发了社会各界广泛的关注与参与,我校预开展以“规范汉字书写,领略汉字之美”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)下面是七(3)班同学们深入调查的结论,请你从中概括中学生提笔忘字的原因。
随着网络科技的发展,电脑和手机等成了人们离不开的工具。用电脑打字时,许多学生都是使用汉语拼音输入法,而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字,也不需要知道汉字的所有笔画和笔序,久而久之,他们就不再一笔一划地书写汉字。许多学生多数时间沉溺于网络,生活中的大部分信息和知识基本上来自网络,而用于看书的时间非常少,所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。
原因一:________________________
原因二:________________________
(2)面对这样的原因,你认为中学生该如何做?
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