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1902年，美国细胞学家麦克郎在观察中发现，男性体细胞中有一对特殊的染色体称为________．1905年科学家进一步把男性体细胞中那一对特殊染色体分别称为________和________，而女性体细胞中的同一对染色体是一样的，都是________．
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（2015·金华）美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”—组成大脑定位系统的细胞，而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖，这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的（ ）
A．神经组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 D．结缔组织
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（2015•金华）美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”﹣﹣组成大脑定位系统的细胞，而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖，这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的（ ）
A． 神经组织 B． 上皮组织 C． 肌肉组织 D． 结缔组织
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美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”﹣﹣组成大脑定位系统的细胞，而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖，这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的（ ）
A．神经组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 D．结缔组织
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科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。请分析回答：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是____存在的，男性个体中的性染色体组成是______。
（2）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的________与乙产生的含有________染色体的精子结合形成受精卵，所生后代的性别表现为男性。
（3）此夫妇生了一个先天性愚型的孩子，是由于遗传物质的改变引起的遗传病。为有效控制遗传病对人类健康的危害，最简单有效的方法就是____________________________。
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科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图．请观察分析回答有关问题．
（1）从排序图可以看出，在人的体细胞中，染色体是_____存在的．
（2）图_____是男性染色体的排序图，其产生的生殖细胞中含有_____条染色体．
（3）若甲、乙是一对双眼皮夫妇（控制眼睑的基因为D、d），生了一个单眼皮孩子．则_____是隐性性状，单眼皮孩子的基因组成是_____．
（4）有些人认为，生男生女的责任全在女方，这种想法是否正确？_____．实际上生男生女取决于_____．
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科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图．请观察分析回答有关问题．
（1）从排序图可以看出，在人的体细胞中，染色体是______存在的．
（2）图______是男性染色体的排序图，其产生的生殖细胞中含有______条染色体．
（3）若甲、乙是一对双眼皮夫妇（控制眼睑的基因为D、d），生了一个单眼皮孩子．则______是隐性性状，单眼皮孩子的基因组成是______．
（4）有些人认为，生男生女的责任全在女方，这种想法是否正确？______．实际上生男生女取决于______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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拟南芥（如图一）是一种十字花科植物，被科学家誉为“植物中的果蝇”广泛用于植物遗传学的研究。拟南茶体细胞中只有5对染色体，2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花（简称早花，与晩花是一对相对性状）。现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期并统计数据，将其结果汇成如图二所示柱状图，请分析作答：
（1）根据图中信息可知，晚花是______性状。
（2）如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，为了确定图二中某早花植株的基因型，选取该植株与晚花拟南芥杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期：①若______，则该早花植株的基因型为FF；②若子代既有早花，也有晚花，则该早花植株的基因型为Ff。
（3）科学家发现催促植物开花的基因F还具有调整叶片气孔开闭的作用，有利于吸收更多的二氧化碳。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对二氧化碳的利用效率，提高了产量。这说明基因与性状的关系是______，这项生物技术称为______。
（4）果蝇也是遗传学研究中常用的实验材料，有人做过这样的实验：长翅幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分 长翅幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是由______共同作用的结果。
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男性体细胞中那一对与众不同的染色体分别称为_____和_____；而女性体细胞中的同一对染色体是一样的，都是_____．
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据下列资料并结合所学知识回答问题：
资料一：果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（基因用R、r表示）。果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。
资料二：科学家研究发现，在正常环境溫度（25℃）中培育，幼虫期的长翅果垅发育成长翅果蝇，幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35℃〜37℃的环境中培育，发育成残翅果蝇，这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育，仍然发育成长翅果蝇。
（1）据资料一可知：雌果蝇的卵细胞中有__________条染色体，其中与性别决定有关的染色体是__________。
（2）据资料二可知：果蝇残翅的形成与__________密切相关。
（3）若一对长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育，发育成的子代果蝇有残翅也有长翅，则__________是显性性状，子代长翅果蝇个体的基因组成是__________，子代个体中出现残翅果蝇的概率是__________。因此，资料二中在35℃〜37℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是__________。
（4）某同学捕到一只残翅雄果蝇，为了确定其是否是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的，设计了如下实验方案:随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇与该梁蝇交配，产生的幼虫在正常环境温度中培育成子代果蝇（子代果蝇数量足够多）。
预期的实验结果及结论：
①若子代果蝇翅型____________________，则该果蝇是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的；
②若子代果蝇翅型____________________，则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的。
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