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根据情景提示，写出句子或将句子补充完整。
1.你想问Joe的好朋友在几班，应该怎么说：
_____________________________________________________________________, Joy?
2.你想问别人那些是什么东西，你应该说：
______________________________________________________________________?
3.如果你要递给他一些东西，你应该怎么说：
____________________________________________________________________.
4.如果你想知道Monica的母亲是否年轻，应该怎么说：
_____________________________________________________________________, Monica?
5.如果你想问对方会拼这个东西吗？该如何说：
_____________________________________________________________________?
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根据情景提示，写出句子或将句子补充完整
1.外国友人到中国参观，你应该这样欢迎他：
_________________________.
2.Lily 打电话自我介绍时，她应该这样说：
__________________________.
3.你想知道 Maria 的妈妈职业，可以这样礼貌地问她：
Maria, _______________________?
4.假如你需要一些牛奶和面包，你应该这样礼貌地与售货员说：
Excuse me，____________________________.
5.别人一时虽不能给你提供帮助或满足你的要求，你仍然应该有礼貌地说：
_______________________________________.
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VIII.情景交际：根据情景提示，写出句子或将句子补充完整。（每小题2分，计10分）
1.你想了解对方现在正在做什么，你可以这么问：
_________________________________________________________________?
2.你想告诉大家“不能在街上玩”，你可以这么说：
Don’t _____________________________________________________________.
3.你想知道附近是否有一家邮局，你可以这么问：
Excuse me,_________________________________________________________?
4.你想了解Tom通常上学的交通方式，可以这样问他：
_____________________________________________________________, Tom?
5.你想知道这本书可以借多久时，你可以这么问：
___________________________________________________________the book?
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1
根据提示词与图画情景 ，重新排列单词顺序，写出意思完整的句子，注意首字母大写和标点符号的应用。
1.
2.
3.
4..
5.
6. nice you to meet ___________________________________________
7. come England from I ______________________________________
8. the shoes green are ___________________________________
9. name Nini her is ____________________________________________
10. they bananas are __________________________________________
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根据所给汉语情景提示完成句子。
1.朋友早晨见面时打招呼： Good ____！
2.朋友之间见面时询问对方身体状况： ____are you?
3.下午见面时的问候语： Good ____！
4.听见对方说“Fine, thank you. And you？”后，你的回答可能是： I am ____， too.
5.傍晚见面时的问候语： Good ____！
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情景交际。根据对话的情景，从方框中选择适当的句子填在画线处，使对话完整通顺。
（温馨提示：涂卡时，E选项涂AB）
A: Good morning, Zhou Jun. 1.
B: I usually come to school on foot.
A: 2.
B: Six. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon.
A: 3.
B: My favorite sport is basketball.
A: 4.
B: Because it’s very exciting(令人兴奋的).
A: 5.
B: Mr. Zhao. Look! He is playing basketball there.
A: Nice talking to you. Thank you.
A. How many lessons do you have every day?
B. Why do you like it?
C. Who is your P. E. teacher?
D. How do you usually come to school?
E. What’s your favorite sport?
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完成句子：请根据句子意思和中文提示，用英语把下列句子补充完整。请将答案填写在答卷相应的位置上（本题共5小题，每小题1分， 共5分）
1.My good friend is in ________________________（3班）and we are in the same grade .
2.We are classmates , so we must help __________________________（彼此）.
3.The dress is _______________________（一点儿）long , but I will think about it .
4.—Children, ____________________（随便吃点) some chicken .
— Thanks a lot .
5.We ______________________(盼望) your next visit to China . When will you come ?
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完成句子：请根据句子意思和中文提示，用英语把下列句子补充完整。（本题共5小题，每小题3分， 共15分）
1.I think we can’t park our car ___________________（在……前面）the building .
2.—________(多久一次) do you read books in the library ? —Twice a week .
3.It’s too late . You ______________（最好）go there with us .
4.People usually __________（熬夜) and enjoy dumplings at midnight for good luck.
5.They _________________(去钓鱼) last Saturday and had a good time .
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完成句子：请根据句子意思和中文提示，用英语把下列句子补充完整。请将答案填写在答卷相应的位置上。
1.— It‵s time for class . ___________________（快点儿） ，boys .
— OK. Let‵ go .
2.We usually ______________（上四节课）in the morning and two in the afternoon.
3.You‵d better not stay ______________（阳光下）too long. It‵s hot .
4.My friends are busy ______________（挂起）the pictures on the wall .
5.I think we must ______________（帮助父母做）housework. They often come back home late .
七年级英语补全对话中等难度题查看答案及解析
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从方框中选择合适的句子，将下面的对话补充完整（其中有两项是多余的）。（5分）
A: Hey, Joe! 1._________
B: I am OK. Thanks. And you?
A; I am fine, too. ______2.____
B: I like football. What about you?
A：Basketball. ______3.______
B: My favourite subject is Maths.
A: ______4._______
B: Because it’s very interesting.
A:_______ 5._______
B: My maths teacher is Mr Martin.
A: Wow! He is a very great teacher.
A. Who is your Maths teacher?
B. How are you?
C. Why do you like it?
D. Do you like your teacher?
E. What sport do you like ?
F. When is your birthday?
G. What’s your favourite subject?
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