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试题详情
请根据所学“力的作用效果”知识将如图所示的现象分成两类,请写出其中的一类:________(选填字母),它们共同表现的作用效果为________.
九年级
物理
填空题
中等难度题
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请根据所学“力的作用效果”知识将如图所示的现象分成两类,请写出其中的一类:________(选填字母),它们共同表现的作用效果为________.
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请根据所学“力的作用效果”知识将如图所示的现象分成两类,请写出其中的一类:________(选填字母),它们共同表现的作用效果为________.
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请根据所学的力学知识将图中的现象分成两类,并写明分类的理由.一类为________(选填写字母),理由为力能改变物体的运动状态.另一类为________(选填写字母),理由为力能使物体产生形变.
九年级
物理
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下面是力的作用效果的几个实例.请把它们分成两类,并写出各类的特征:
A.头顶足球,足球弹回去;B.人坐沙发,沙发凹陷;C.人用力蹬自行车,车速度加快;D.自由下落的石块;E.运动员拉开弓
第一类________,特征________;
第二类________,特征________.
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物理
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如图所示的几种现象,根据力的作用效果对它们进行分类正确的是( )
A.(c)与(d)是一类
B.(a)与(c)是一类
C.(a)与(b)是一类
D.(a)与(d)是一类
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物理
选择题
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如图,是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,器材有:木块,小桌,砝码,海绵.请你根据所学知识分析:
(1)我们是根据海绵的______来比较压力的作用效果的;
(2)甲、乙两图说明受力面积一定时,压力的作用效果与______有关;
(3)丙、丁两图说明压力一定时,压力的作用效果与______有关.
九年级
物理
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某同学在实验室里将体积为1.0×10
-3
m
3
的实心正方体木块放入水中,如图所示,静止时,其下表面距水面0.06m,请根据此现象和所学力学知识,计算出两个与该木块有关的物理量.(不要求写出计算过程,g取10N/kg)
①________; ②________;③________;④________.
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某同学在实验室里将体积为1.0×10
-3
m
3
的实心正方体木块放入水中,如图所示,静止时,其下表面距水面0.06m,请根据此现象和所学力学知识,计算出两个与该木块有关的物理量.(不要求写出计算过程,g取10N/kg)
①________; ②________;③________;④________.
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填空题
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给你如图所示器材,其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体,C是泡沫塑料.请你根据右图所示的场景,设计一个实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系.要求写出实验步骤、现象和结论.
实验步骤(可用简图说明):
实验现象:
结论:
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给你如图所示器材,其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体,C是泡沫塑料.请你根据右图所示的场景,设计一个实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系.要求写出实验步骤、现象和结论.
实验步骤(可用简图说明):
实验现象:
结论:
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