阅读下面文字,按要求答题。
丰富多彩的语文课本,让我们认识了对同志对人民满腔热chén( )的白求恩,观赏了阿尔卑斯山干涸( )的泉眼,感受了费城灼( )人的热浪。各种各样的鸟也让我们惊叹,世界上没有比鸟更峻俏的生物了。有的鸟yè( )着长长的尾巴,有的鸟闪露出斑澜的花彩,它们细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿。语文,让我们充分感受了生命之美!
(1)在横线上给加点字注音,或根据拼音写汉字。
热chén_____ yè着____ 干涸_____ 灼_____人
(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。
____改为_____ _____改为_____
七年级语文字词书写简单题
阅读下面文字,按要求答题。
丰富多彩的语文课本,让我们认识了对同志对人民满腔热chén( )的白求恩,观赏了阿尔卑斯山干涸( )的泉眼,感受了费城灼( )人的热浪。各种各样的鸟也让我们惊叹,世界上没有比鸟更峻俏的生物了。有的鸟yè( )着长长的尾巴,有的鸟闪露出斑澜的花彩,它们细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿。语文,让我们充分感受了生命之美!
(1)在横线上给加点字注音,或根据拼音写汉字。
热chén_____ yè着____ 干涸_____ 灼_____人
(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。
____改为_____ _____改为_____
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读下面文字,完成下面小题
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
1.请概括选段①的主要内容。
2.联系选段,说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点?
3.选文第①段和第②段都谈到了白求恩同志的工作,是否重复?为什么?
4.毛泽东为什么说“每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”?请结合选文,简单说明理由。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面语段,按要求作答。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,莫不关心,麻木不人。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不pèi服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
拈轻怕重( ) 热忱( ) pèi( )服
(2)语段中有两个错别字,找出来并加以改正。
改成 改成
(3)解释加点的字不正确的是( )
A.对同志对人民不是满腔热忱(情意),而是冷冷清清。
B.他以医疗为职业,对技术精益求精(更加)。
C.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重(抓,捏)。
D.这对于一班见异思迁(迁移)的人,是一个极好的教训。
(4)划线句运用什么句式?有什么表达效果?
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面语段,按要求作答。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,莫不关心,麻木不人。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯 粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不pèi服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
⑴给加点字注音或根据拼音写汉字。
拈轻怕重(______) 热 忱(______) pèi(______)服
⑵语段中有二个错别字,找出来并加以改正。
_____ 改成 ______ _____ 改成 ______
⑶解释加点的字不正确的是(_____)
A.对同志对人民不是满腔热忱(情意),而是冷冷清清。
B.他以医疗为职业,对技术精益求精(更加)。
C.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重(抓,捏)。
D.这对于一班见异思迁(迁移)的人,是一个极好的教训。
⑷划线句运用什么句式?有什么表达效果?
____________________________________________________________________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面语段,按要求完成后面小题
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.对上段文字的要点归纳正确的是( )
A. 从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B. 指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C. 赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D. 白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
2.这段文字批判不少人对工作不负责任的态度,同白求恩同志__________形成鲜明对照;批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度,同白求恩同志______________形成鲜明对照。
3.比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句好些?为什么?
原句:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
改句:从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
根据拼音写汉字。
轻轻地打开语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收;以身殉职的白求恩同志诠释了国际主义精神,在fèi xū(____)上创造奇迹的牧羊人彰显出无私奉献的精神,研究动物方法guài dàn bù jīng(____)的劳伦兹表达着对动物的挚爱……在语文的世界里,尽收眼底的有一片片天光云影,滋润心田的有一股股清泉细流。
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
二、阅读下面的文字,回答后面的问题。
(1)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。(2)每个共产党员都要学习他。(3)不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。(4)一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算.日出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道.回对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。(5)这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。图从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。(6)晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。(7)每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.对上段文字的要点归纳正确的是( )
A. 从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B. 指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C. 赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D. 白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
2.对选文理解错误的一项是( )
A. 在叙述白求恩的情况时,有正面介绍,也有侧面介绍。
B. 选文共分三个层次,正确的划分方法应是: (1)(2)(3)/(4)(5)(6)(7) / (8)(9)(10)
C. 选文采用了夹叙夹议的写法。
D. 文中用了三个双重否定句,其作用是: 强调白求恩的精神感人之深。
3.这段文字批判不少人对工作不负责任的态度,同白求恩同志_____________________形成鲜明对照; 批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度,同白求恩同志_____________________形成鲜明对照。
4.比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句好些? 为什么?
A从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
B从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读《纪念白求恩》节选的文字,完成各题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的 。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任, ,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清, ,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个 的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲 眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同 志的这种真正共产主义者的精神。
1.对选文空缺处应填入的词语填写正确的一项是
A.热情 见异思迁 漠不关心 纯粹 B.热情 拈轻怕重 见异思迁 纯洁
C.热忱 拈轻怕重 漠不关心 纯粹 D.热忱 见异思迁 拈轻怕重 纯洁
2.对选段中的⑧⑨两句话分析错误的一项是
A.运用记叙的表达方式,表明了每个人都为白求恩的精神所感动。
B.运用双重否定,极其有力地强调了每个人都佩服白求恩的精神。
C.两句话都从侧面表现和赞扬了白求恩毫不利己专门利人的精神。
D.从一定程度上有力证明了第①句的两个“极端”符合实际情况。
3.对比手法的运用是选段最重要的写作特点,对此表述最准确的一项是
A.选段主要从对工作的态度方面将白求恩与“不少的人”进行对比,突出白求恩毫不利己专门利人的高尚品质,号召全体党员深入向白求恩学习。
B.选段既从正面阐发了白求恩精神,又不吝笔墨具体描绘反面典型,旨在突出白求恩毫不利己专门利人的高尚品质,表达作者对他的敬重和思念。
C.选段既有对白求恩精神的正面颂扬,也有对反面典型的细致刻画,旨在严厉批评“不少的人”存在的缺点和错误,号召全体党员向白求恩学习。
D.选段从对工作和对同志对人民的态度两方面将白求恩与“不少的人”进行对比,突出了白求恩的高贵品质,有力地证明了学习白求恩的必要性。
4.对全文的语言特点分析错误的一项是
A.描写细致传神。 B.简练鲜明有力。
C.整齐中有变化。 D.极富有号召力。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《纪念白求恩》中节选的文字,完成下列小题。
(1)①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
(2)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
(3)我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
1.对选文第(1)段文字层次划分正确的一项是
A.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩ B.①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩
C.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩ D.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩
2.对文中画线句子的理解不正确的一项是
A.“这种人”指前文中表述的“不少的人”。
B.前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。
C.严肃批评了“不少的人”,号召大家学习白求恩。
D.“其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用,使语言表达更加严谨。
3.下列对选文品析有误的一项是
A.文段(1)中用了三个双重否定句,其作用是强调白求恩的精神感人之深。
B.文段(2)“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是白求恩。
C.文段(3)在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”字表达了一种遗憾的心情。
D.选文在叙述白求恩的情况时,有正面介绍,也有侧面介绍。
4.对选文的分析理解正确的一项是
A.文段(1)主要运用了引用论证的论证方法,强调学习白求恩精神的必要性。
B.文段(2)主要从对待工作的要求角度来分析白求恩精神。
C.文段(3)最后一句中用五个短句构成正反对比,依次从人格、品质、志趣、修养、人生意义这五个方面来阐述前面“大有利于人民”的含义,言之有序,一气呵成。
D.文段记叙、议论、说明、抒情有机结合,准确完整地表明了这位共产主义者的人格风貌,表明作者对白求恩的高度赞美之情。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求答题。
走进课文,众多人物呼之欲出。有妇 rú皆知的物理学家邓稼先,有锲而不舍做学问的闻一多先生,有满腔热枕为土地发出誓言的端木蕻良,有骁勇善战、机智勇敢的花木兰,有虽然愚昧迷信但是淳朴善良的长妈妈,更有让杨绛先生心怀愧 zuò的不幸者老王。无论是杰出人物,还是小人物,他们身上都有值得我们学习的闪光点。
(1)根据拼音写汉字或者给加粗字注音。
妇 rú(_______)皆知 锲(_______)而不舍 骁(________)勇 心怀愧 zuò(________)
(2)语段中有一个错别字,找出并改正。_______ 改为_______
七年级语文基础知识综合简单题查看答案及解析