图示为世界某区域图，完成下列问题。
（1）A地区此季节盛行＿＿＿风，判断理由是＿＿＿，并分析该盛行风形成的主要原因。
（2）①②③④自然带的更替体现了地理环境由＿＿＿的地域分异，这种分异规律是以＿＿＿为基础的。
（3）说出B海域的发展趋势及形成原因。
高一地理综合题中等难度题
图示为世界某区域图，完成下列问题。
（1）A地区此季节盛行＿＿＿风，判断理由是＿＿＿，并分析该盛行风形成的主要原因。
（2）①②③④自然带的更替体现了地理环境由＿＿＿的地域分异，这种分异规律是以＿＿＿为基础的。
（3）说出B海域的发展趋势及形成原因。
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图示为世界某区域图，完成下列问题。
（1）A地区此季节盛行＿＿＿风，判断理由是＿＿＿，并分析该盛行风形成的主要原因。
（2）①②③④自然带的更替体现了地理环境由＿＿＿的地域分异，这种分异规律是以＿＿＿为基础的。
（3）说出B海域的发展趋势及形成原因。
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读世界某区域图，据此回答下列问题。（14分）
（1）A半岛属于 板块，③地区 地貌广布，B海的面积将变 （填“大”或“小”），原因是 。（4分）
（2）图示季节，A半岛盛行 风，主要成因是 。（4分）
（3）①自然带名称为 ，受常年控制该地区的气压带影响，盛行 气流。（2分）（4）自然带①②③④的更替体现了 分异规律，其主要影响因素是 。（4分）
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读图，完成下列问题。
（1）根据题图说明亚洲1月、7月盛行风向的季节变化情况。
（2）图中①②③④⑤⑥六地风向的形成原因中，主要因为气压带、风带季节性移动而形成的有________。
（3）受图示季风影响，东亚地区形成的面积较大的两种气候类型分别是________气候、________气候，比较其气候特征的主要不同点。
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读图，完成下列问题。
(1)根据题图说明亚洲1月、7月盛行风向的季节变化情况。
(2)图中①②③④⑤⑥六地风向的形成原因中，主要因为气压带、风带季节性移动而形成的有________。
(3)受图示季风影响，东亚地区形成的面积较大的两种气候类型分别是________气候、________气候，比较其气候特征的主要不同点。
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读图，完成下列问题。
（1）图中表示的是北半球哪个季节，并说明判断理由。
（2）比较A、B两地降水量差异，并分析原因。
（3）C气流来自哪个气压带？为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？
（4）图示季节，北半球的______________气压带会被陆地上的冷高压切断，亚欧大陆形成____________（气压中心），受此影响，我国北方气候特点是_______________。
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读图，完成下列问题。
（1）图中表示的是北半球哪个季节，并说明判断理由。
（2）比较A、B两地降水量差异，并分析原因。
（3）C气流来自哪个气压带？为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？
（4）图示季节，北半球的______________气压带会被陆地上的冷高压切断，亚欧大陆形成____________（气压中心），受此影响，我国北方气候特点是_______________。
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读图，完成下列问题。
（1）图中表示的是北半球哪个季节，并说明判断理由。
（2）比较A、B两地降水量差异，并分析原因。
（3）C气流来自哪个气压带？为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？
（4）图示季节，北半球的______________气压带会被陆地上的冷高压切断，亚欧大陆形成____________（气压中心），受此影响，我国北方气候特点是_______________。
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读图，完成下列问题。
（1）图中表示的是北半球哪个季节，并说明判断理由。
（2）比较A、B两地降水量差异，并分析原因。
（3）C气流来自哪个气压带？为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？
（4）图示季节，北半球的______________气压带会被陆地上的冷高压切断，亚欧大陆形成____________（气压中心），受此影响，我国北方气候特点是_______________。
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读“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”，读图回答下列问题。
（1）说出图中甲乙丙代表的气压带的名称。
（2）判断M地的盛行风向，此季节，该地气候特征是什么？该地区季风气候形成的根本原因是什么？
（3）说出此季节N地的气候特征并分析原因。
（4）有学生认为，图中S国重视环保，利用太阳能、风能发电应当很普遍。经过探究，大家认识到S国的太阳能、风能并不丰富。请说明原因。
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读图，完成下列问题。
印度洋西北部海域上升流的形成示意图
(1)判断图示区域所示季节并说明判断依据。
(2)运用所学知识分析洋流A的成因并说明它对索马里半岛沿岸地区地理环境的影响。
(3)对比分析该季节B、C两地气候特征及其形成原因。
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