“十·一”期间,小红同学外出放游,登山到山顶乙处,通过GPS定位确定了自己的经纬度位置为(...

“十·一”期间,小红同学外出放游,登山到山顶乙处,通过GPS定位确定了自己的经纬度位置为(30°N,60°E)据图完成下列问题。

（1）山顶乙处的海拔高度为______米,B和D两地的相对高度为______米

（2）甲地在山顶乙的______方向,假如甲、乙两地间地势没有起伏,运用所学地理知识判断,______ (填能或不能)用此图量算甲乙两地的实地距离,并说出你的理由______

（3）图示A处的地形名称为______小红所在的山顶乙处位于东、西半球中的______半球

（4）小红登山后想轻松下山,选择虚线中最平缓路线下山应到达图中______地 (填甲或丙)并简述选择此条路线的理由______

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今年“五一”长假期间,外出旅游的王先生登山到甲地,通过GPS卫星定位确定了自己所在的位置(如下图),请你帮助王先生判断。

（1）甲地位于________ (填“东”或“西”)半球。

（2）山顶位于城镇的 _______方向。

（3）由甲地前往乙地,沿途可能会遇到河流吗?为什么?_______________。

（4）若甲、乙两地图上距离2厘米,则他们的实际距离是 ___(垂直距离忽略不计)。

（5）本地政府想在此地建一个造纸厂,你觉得A、B两地哪一处合适?______________。

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周末小明同学外出旅游，登山到甲处，通过手机的GPS定位确定了自己的经纬度位置，并利用地理课上所学的知识绘制了简单的经纬网图。据图完成下列问题。

（1）读图a，从安全、省力的角度出发你建议小明从　　 　（A、B）处爬山，理由是　　 　。运用所学地理知识小明　　 　（能、不能）用此图量算出甲乙两地的实地距离，理由是　　 　。

（2）A、B两条线中可能形成小溪的是　　 　，其流向是　　 　。

（3）图a中城镇所在区域的海拔在　　 　米以下，属于　　 　地形。

（4）请在图b中注明“甲”的位置，并说出图中与甲位于同一纬度的是　　 　。

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今年“六•一”，小明同学外出旅游，登山到甲处，通过GPS定位确定了自己的经纬度位置（如图）．据图完成下列问题．

​　　

（1）甲地在城镇的________  方向，运用所学地理知识小明 ________  （能、不能）用此图量  算出甲乙两地的实地距离，理由是 ________ 　　

（2）“六•一”这天，图中城镇的昼夜长短情况是________  ．　　

（3）“六•一”这天，测得乙地的气温为20℃，那么山顶的气温是 ________ ℃．　　

（4）甲地到乙地与甲地到山顶比较，甲地到乙地的坡度________ （陡、缓）．　　

（5）图示地区位于东、西半球的 ________  半球．　　

（6）A、B两条线，表示山脊的是________ 线．　　

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今年“六•一”，小明同学外出旅游，登山到甲处，通过GPS定位确定了自己的经纬度位置（如图）．据图完成下列问题．

​　　

（1）甲地在城镇的________  方向，运用所学地理知识小明 ________  （能、不能）用此图量  算出甲乙两地的实地距离，理由是 ________ 　　

（2）“六•一”这天，图中城镇的昼夜长短情况是________  ．　　

（3）“六•一”这天，测得乙地的气温为20℃，那么山顶的气温是 ________ ℃．　　

（4）甲地到乙地与甲地到山顶比较，甲地到乙地的坡度________ （陡、缓）．　　

（5）图示地区位于东、西半球的 ________  半球．　　

（6）A、B两条线，表示山脊的是________ 线．

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今年“六一”,小明同学外出旅游,登山到甲处,通过GPS定位确定了自己的经纬度位置(见下图)。完成下列问题。

（1）甲地在城镇的__________方向,运用所学地理知识小明__________(能、不能)用此图量算出甲乙两地的实地距离,理由是__________。

（2）“六一”这天,图中城镇的昼夜长短情况是__________。

（3）“六一”这天,测得乙地的气温为20℃,那么山顶的气温是__________℃。

（4）甲地到乙地与甲地到山顶比较,甲地到乙地的坡度__________(陡、缓)。

（5）A、B两条线,表示山脊的是__________线。可能发育成河流的是_____线。

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今年“国庆节”，小明同学外出旅游，登山到甲处，通过GPS定位确定了自己的经纬度位置（如图）．据图完成下列问题．

（1）甲地的经纬度是__________________，

（2）运用所学地理知识小明________（能、不能）用此图量算出甲乙两地的实地距离，理由是_______________．

（3）“国庆节”这天，测得乙地的气温为20℃，那么山顶的气温是__________℃．

（4）甲地到乙地与甲地到山顶比较，甲地到乙地的坡度____（陡、缓）．

（5）A、B两条线，表示山脊的是____线。

（6）本图的等高距是______________。

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今年六一，小明同学外出旅游，登山到甲处，通过GPS定位确定了自己的经纬度位置（下图）。据图完成下列问题。

（1）小明所处的甲地所处的经纬度_____，在城镇的_____方向，海拔在_____～_____米之间。

（2）运用所学地理知识小明_____（能、不能）用此图量算出甲乙两地的实地距离，理由是_____。

（3）图示地区位于南北半球的_____半球，东、西半球的_____半球。

（4）“六一”这天，图中城镇的昼夜长短情况是_____。

（5）若图中河流有一支流，应位于A、B两条线中的_____地。

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今年“六一”，小明同学外出旅游，登山到甲处，通过GPS定位确定了自己的经纬度位置。据图完成下列问题。

（1）甲地在城镇的_______________方向，运用所学地理知识小明_______________ (能、不能)用此图量算出甲乙两地的实地距离，理由是_______________。

（2）“六一”这天，图中城镇的昼夜长短情况是_______________。

（3）“六一”这天，测得乙地的气温为20℃，那么山顶的气温是_______________℃。

（4）甲地到乙地与甲地到山顶比较，甲地到乙地的坡度_______________ (陡、缓)。

（5）图示地区位于东、西半球的_______________半球。

（6）A、B两条线，表示山脊的是_______________线。

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今年“十一”长假期间，外出旅游的王先生登山到甲地，通过GPS卫星定位确定了自己所在的位置（如图）．请你帮助王先生判断.

（1）甲地经纬度坐标为______，位于______（南、北）半球，______（东、西）半球．

（2）乙地海拔高度是______米，此图等高距是______米．

（3）由甲地前往乙地，行进的方向为______．

（4）王先生到达乙地时，测得气温是18℃，此时山顶气温最低不低于______℃．

（5）甲处的地形是______．

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