默写填空。
①夜发清溪向三峡,_________________________。《峨眉山月歌》
②我寄愁心与明月,_________________________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
③论语描述“学”与“思”辩证关系的一章是:子曰:____________,_____________。《论语》
④水何澹澹,_________________________。《观沧海》
⑤_________________________,受降城外月如霜。《夜上受降城闻笛》
七年级语文句子默写中等难度题
背诵默写(10分)
(1)山际见来烟, 。 (2) ,明月来相照。
(3) , 何人不起故园情! (4)马上相逢无纸笔, 。
(5)峨眉山月半轮秋 。夜发清溪向三峡, 。
(6)《木兰诗》写北方苦寒极言军旅生活艰辛的诗句是 , 。
(7)《木兰诗》木兰回到闺房对镜子梳妆打扮的诗句是 , 。
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峨眉山月歌(李白)
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.请用生动的语言描绘画面:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
2.“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”表达了作者怎样的思想感情?
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阅读下面这首唐诗,回答小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
【注释】峨眉山是蜀中大山,也是蜀地的代称。李白是蜀人,因此峨眉山月也就是故园之月。此诗是李白初离蜀地时的作品,大约作于开元十三年(725年)以前。
1.发挥联想和想象,用自己的话描述“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”这两句诗所展现的画面。
2.本诗抒发了诗人什么样的思想感情。
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阅读下面的诗歌,完成后面小题
峨眉山月歌
[唐]李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.从这首诗可看出诗人当时是从清溪驿出发,沿着_____行进,路过渝州,到_____去。
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
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诗歌鉴赏
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的画面。
2.本诗表达了作者怎样的情怀?
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诗歌鉴赏
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.请用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读《峨眉山月歌》,完成下面小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
1.请用生动的语言描述“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的画面。
2.这首诗构思巧妙,情感丰富,从中你读出了诗人哪些情感?
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阅读下面诗歌,完成下面小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡, 思君不见下渝洲。
1.诗中直接描写峨眉山月亮特点的一个词是:________。
2.请用自己的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的情景。
3.结合诗句,分析全诗抒发了作者李白怎样的情感。
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峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.说一说“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。
2.作者在诗歌中描绘了怎样的景色?抒发了怎样的感情?
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阅读下面一首诗,对这首诗的理解与分析,有误的一项是( )
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
A. 峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉般晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。
B. 连夜从清溪驿出发进入岷江,向三峡驶去。江行见月,如见故人,想见却难相见,恋恋不舍去向渝州。
C. 诗中连用了五个地名,构思精巧,不着痕迹,诗人依次经过的地点是:峨眉山——平羌江——清溪——三峡——渝州,诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。
D. 诗从“峨眉山月”写起,点出了远游的时令是在秋天。月只“半轮”,使人联想到青山吐月的优美意境。第三句中写行程的变化,末句“思君不见下渝州”表达依依惜别的无限情思,可谓语短情长。全诗二十八字多处使用地名,而且全诗境中无人,这在万首唐人绝句中是少见的。
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