读长江、黄河流域略图,完成下列问题。
（1）长江黄河共同的发源地是_______ (地形区)。
（2）图中两条大河的流向大致都是_______,说明我国地势特点是_______
（3）跨流域调水是解决水资源地区分布不均的有效办法之一列举跨流域调水的实例:________
（4）南水北调的东线和中线都到达_______平原,该地区水资源紧张的主要社会经济原因是_______
八年级地理解答题中等难度题
读长江、黄河流域略图,完成下列问题。
（1）长江黄河共同的发源地是_______ (地形区)。
（2）图中两条大河的流向大致都是_______,说明我国地势特点是_______
（3）跨流域调水是解决水资源地区分布不均的有效办法之一列举跨流域调水的实例:________
（4）南水北调的东线和中线都到达_______平原,该地区水资源紧张的主要社会经济原因是_______
八年级地理解答题中等难度题
读长江、黄河流域略图,完成下列问题。
（1）长江黄河共同的发源地是_______ (地形区)。
（2）图中两条大河的流向大致都是_______,说明我国地势特点是_______
（3）跨流域调水是解决水资源地区分布不均的有效办法之一列举跨流域调水的实例:________
（4）南水北调的东线和中线都到达_______平原,该地区水资源紧张的主要社会经济原因是_______
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长江黄河哺育了两岸的人民，它们是中华民族的母亲河。读下图回答下列问题。
1.长江、黄河共同发源的地形区是_______高原，共同流经的省 、 .
2.图中两条大河的流向受地势影响大致流向是 ,
3.图中A．B．C三个河段，易发生凌汛的是 ,
4.黄河B段是我国水土流失最严重的地区，主要的人为原因有________________________。
5.长江中下游航运价值较高，有“_____________”之称。
6.黄河中上游的分界点是 ，长江中下游的分界点是 ,
7.目前我国启动的天然林保护工程，对长江和黄河可能产生的影响是
A．流域面积增大
B．水能蕴藏量增加
C．河流含沙量减少
D．河流径流量增加
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长江黄河哺育了两岸的人民，它们是中华民族的母亲河。读图回答下列问题。
（1）长江、黄河共同发源的地形区是_______高原。
（2）图中两条大河的流向受地势影响都流向__________洋。
（3）图中黄河干流A、B、C三个河段有“人在水下走，船在天上行”的河段在______(填字母)。
（4）黄河B段是我国水土流失最严重的地区，主要的人为原因有______________________________。
（5）长江中下游航运价值较高，有“_____________”之称。
（6）长江流域经济迅速发展，但环境污染严重，主要表现为水污染和___________污染。
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长江黄河哺育了两岸的人民，它们是中华民族的母亲河。读图回答下列问题。
（1）长江、黄河共同发源的省区是________省。
（2）图中两条大河的流向大致都是_______，说明我国地势_______，呈阶梯状分布。
（3）图中黄河干流A、B、C三个河段有“人在水下走，船在天上行”的河段在______（填字母）发生该情况的主要原因是________。
（4）黄河B段是我国水土流失最严重的地区，主要的自然原因有_______、______（任意写两条）。
（5）长江中下游航运价值较高，有“______”之称。
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长江黄河哺育了两岸的人民，它们是中华民族的母亲河。读图回答下列问题。
（1）长江、黄河共同发源的省区是________省。
（2）图中两条大河的流向大致都是______，说明我国地势_____，呈阶梯状分布。
（3）图中黄河干流A、B、C三个河段有“人在水下走，船在天上行”的河段在___（填字母）发生该情况的主要原因是_____。
（4）黄河B段是我国水土流失最严重的地区，主要的自然原因有______、____（任意写两条）。
（5）长江中下游航运价值较高，有“_______”之称。
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长江黄河哺育了两岸的人民，它们是中华民族的母亲河。读图回答下列问题。（每空1分，共8分）
（1）长江、黄河共同发源的省区是____________省。
（2）图中两条大河的流向大致都是___________，说明我国地势_________，呈阶梯状分布。
（3）图中黄河干流A、B、C三个河段有“人在水下走，船在天上行”的河段在
____________________（填字母）发生该情况的主要原因是______________________。
（4）黄河B段是我国水土流失最严重的地区，主要的自然原因有____________________、
________________________（任意写两条）。
（5）长江中下游航运价值较高，有“____________________”之称。
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长江、黄河是中华民族母亲河。 读下图，完成下列问题。（16分）
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是 高原。长江、黄河的流向大致为自 向 流，从河流流向可以看出我国地势总特征是 。
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”、“黄金水道”之称的是 。
（3）图中B地形区是 高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的 造成的。使流经该地区的黄河含沙量大，针对该问题应采取的生物措施是 。
（4）长江流域有众多的湖泊，由于围湖造田，湖泊数量锐减，使湖泊调蓄洪水能力 。
（5）新中国成立以来，为了兴利除弊，国家对长江进行了综合治理。重点治理的河段是 和 。
（6）图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽—— 水利枢纽。它发挥的综合效益体现在那些方面？ （任意写出两方面）
（7）图中两河容易发生凌汛的是 ，下游形成地上河的是 。
（8）山脉D为两大河流分水岭，D是 山脉。
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长江、黄河是中华民族母亲河。 读下图，完成下列问题。（16分）
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是 高原。长江、黄河的流向大致为自 向 流，从河流流向可以看出我国地势总特征是 。
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”、“黄金水道”之称的是 。
（3）图中B地形区是 高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的 造成的。使流经该地区的黄河含沙量大，针对该问题应采取的生物措施是 。
（4）长江流域有众多的湖泊，由于围湖造田，湖泊数量锐减，使湖泊调蓄洪水能力 。
（5）新中国成立以来，为了兴利除弊，国家对长江进行了综合治理。重点治理的河段是 和 。
（6）图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽—— 水利枢纽。它发挥的综合效益体现在那些方面？ 。（任意写出两方面）
（7）图中两河容易发生凌汛的是 ，下游形成地上河的是 。
（8）山脉D为两大河流分水岭，D是 山脉。
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黄河、长江是中华民族的母亲河，读图，完成下列问题．
（1）黄河、长江发源地所在的A地形区是 高原．黄河、长江的流向大致是自 向 ，从河流的流向可以看出我国地势总特征是 ．
（2）图中两条河流中，水能丰富、航运价值高的是 ，它有“ ”之称．
（3）图中B地形区是 高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的 造成的．
（4）图中C是长江干流上建成的我国最大水利枢纽﹣﹣ 水利枢纽．
（5）在图中画出第一、二阶梯分界线．
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长江、黄河是中华民族母亲河。 读下图，回答下列问题。（10分）
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是 高原。长江、黄河的流向大致为自 向 流，从河流流向可以看出我国地势总特征是 。
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”、“黄金水道”之称的是 。
（3）图中B地形区是 高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的 造成的。使流经该地区的黄河含沙量大，针对该问题应采取措施是 。图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽—— 水利枢纽。它发挥的综合效益体现在那些方面？ （任意写出两方面）
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