米勒研究生命起源应用的科学方法是（）
A. 观察法 B. 调查法 C. 比较法 D. 模拟法
九年级生物单选题中等难度题
米勒研究生命起源应用的科学方法是（）
A. 观察法 B. 调查法 C. 比较法 D. 模拟法
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科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘。其中主要应用观察法进行研究的是（ ）
A. 孟德尔发现遗传规律 B. 米勒模拟生命的起源
C. 袁隆平培育杂交水稻 D. 珍妮研究野生黑猩猩的行为
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科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，主要应用观察法进行研究的是（ ）
A.达尔文与自然选择学说 B.米勒与模拟生命的起源
C.珍妮·古多尔与野生黑猩猩的行为 D.袁隆平与杂交水稻
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科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，主要应用观察法进行研究的是（ ）
A.达尔文与自然选择学说 B.米勒与模拟生命的起源
C.珍妮·古多尔与野生黑猩猩的行为 D.袁隆平与杂交水稻
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科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，主要应用观察法进行研究的是（ ）
A.达尔文与自然选择学说 B.米勒与模拟生命的起源
C.珍妮·古多尔与野生黑猩猩的行为 D.袁隆平与杂交水稻
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研究狒狒的行为主要采用的科学探究方法是
A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.模拟实验法
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研究“酸雨对生物的影响”时，所采取的科学方法是( )
A. 调查法 B. 观察法
C. 模拟探究法 D. 比较法
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要根据化石及某些生物的特征，分析生物的起源与进化，最常用的科学方法
A．比较法和科学推测 B．模拟实验
C．调查法和观察法 D．设置对照实验
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下列关于生命起源和生物进化的叙述中，其中不正确的是( )
A. 米勒的模拟实验开创了生命起源研究的途径 B. 生物进化的主要证据是生物化石
C. 古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类 D. 生存斗争为生物进化提供了动力
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美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（ ）
A. 无机物→有机小分子阶段 B. 有机小分子→有机大分子阶段
C. 有机大分子→独立体系阶段 D. 独立体系→原始生命阶段
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