请结合图1回答问题：
（1）仪器名称：②______________。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置__________（选填序号）和D组合，反应的化学方程式为____________________。
（3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点有_______________，用 E 装置收集H2，气体应从_________（选填“a”或“b”）端通入。
（4）有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，为探究澄清石灰水不变浑浊的原因，于是作如图2探究：
①实验室制CO2反应的化学方程式_____________________。
② 装置 F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是_______。
③装置G中溶液不变浑浊，说明_______________________。
九年级化学实验题中等难度题
结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器的名称：① ，② 。
（2）实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，则发生反应的符号表达式为 ；若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置 。
（3）若用B装置来制取氧气，则发生反应的符号表达式为 ；若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 。
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用 装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从 （填“e”或“f”）通入。
（5）利用药品氯酸钾和装置A、F（装满水）、G可以制取氧气并测量其体积，则接口的顺序为（填a、b、c、d）：a → → → 。
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（16分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 (填上图字母)，化学方程式是 ；若选用B 装置制取氧气，其化学方程式是 。
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3)，应选择的制取装置是 (填上图字母)。
（4）他们用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置（下图所示）。
装置A中发生的化学方程式为 ；装置B观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为 ；装置C中观察到的现象是 ；装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳 ；由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。若用E装置收集二氧化碳则从 （填c或d）。
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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a b 。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 （填上图字母），发生反应的文字或符号表达式为 ，可选用C装置收集氧气，其原因是 。
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水,密度比空气小的氨气（NH3），应选择的制取装置是 （填上图字母）。
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结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器的名称：①________，②________。
（2）实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，则发生反应的符号表达式为，收集氧气可选用E装置，理由是，若选择C装置收集氧气，则验满的方法是，在实验过程中，如果发现试管破裂，可能的原因有。
（3）实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，就开始用C装置进行收集，一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是。
（4）若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是________。
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从________（填“ｅ”或“ｆ”）通入。
（6）F装置可以用来收集和储备气体。当装置中收集满氧气后，如果需要排出氧气，则可使用水排法。水应从(填“b”或“c”)端通入。
（7）利用药品氯酸钾和装置A、F（装满水）、G可以制取氧气并测量其体积，则接口的顺序为（填a、b、c、d）：a→ → → 。
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结合下列实验装置图回答问题：
(1)写出仪器的名称：①______，②______．
(2)实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，则发生反应的文字表达式为___；若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置____．
(3)若用B装置来制取氧气，则发生反应的文字表达式为_____；若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是___．①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(4)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程中的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，___ (填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求．该途径制取氧气有哪些优点_____
(5)氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用___装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从____(填“e”或“f”)通入．
(6)利用药品氯酸钾和装置A、F(装满水)、G可以制取氧气并测量其体积，则接口的顺序为(填a、b、c、d)：a→___→___ →___．
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请结合如图回答问题。
（1）仪器②的名称：_____。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_____（选填序号）和装置D组合，二氧化锰的作用是_____，若用B和D组合制取氧气，其反应的化学方程式为_____。
（3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点有_____，用E装置收集H2，气体应从_____（选填“a”或“b”）端通入。若E中装满水，氢气从_____（选填“a”或“b”）端通入。
（4）某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S等气体。欲获取纯净、干燥的CO2，设计实验如下：
查阅资料：I．H2S能与NaOH、CuSO4等物质反应。
Ⅱ．CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
①装置甲中所盛试剂应选用_____（填字母）。
a浓硫酸 bNaOH溶液 c澄清石灰水 dCuSO4溶液
②装置丙的作用是_____。
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请结合如图回答问题。
（1）仪器②的名称：______。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置______（选填序号）和装置D组合，二氧化锰的作用是______，若用B和D组合制取氧气，其反应的化学方程式为______。
（3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点有______，用E装置收集H2，气体应从______（选填“a”或“b”）端通入。若E中装满水，氢气从____（选填“a”或“b”）端通入。
（4）某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S等气体。欲获取纯净、干燥的CO2，设计实验如下：
查阅资料：I．H2S能与NaOH、CuSO4等物质反应。
Ⅱ．CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
①装置甲中所盛试剂应选用______（填字母）。
a．浓硫酸 b．NaOH溶液 c．澄清石灰水 d．CuSO4溶液
②装置丙的作用是______。
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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法．结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____．
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是_____（填上图字母），可选用C装置收集氧气，其原因是_____．
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气（NH3），应选择的制取装置是_____（填上图字母）．
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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法．结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____．
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是_____（填上图字母），可选用C装置收集氧气，其原因是_____．
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气（NH3），应选择的制取装置是_____（填上图字母）．
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