结合图1化学实验装置，回答有关问题。
(1)写出图中标有宇母的仪器的名称：a______ b______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气应选择的发生装置是______(填代号)，可用________法收集氧气，写出用该法制氧气的方程式_______，制得的氧气用来做如图2所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是_________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是____，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从___填(“①”或“②“)端进入；若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放___(填物质名称)试剂。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是______。
九年级化学实验题简单题
结合图中化学实验装置，回答有关问题。某化学兴趣小组进行如下系列实验。请根据如图回答问题：
（1）写出图中标有宇母的仪器的名称：b______。
（2）写出实验室用A装置取氧气的化学方程式______，制得的氧气用来做如下图所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是______。
（3）实验室制取二氧化碳常用的药品是______，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从______（填“①”或“②”）端进入；若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放______（填物质名称）试剂。
（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是______。
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结合图1化学实验装置，回答有关问题。
I某化学兴趣小组进行如下系列实验。请根据下图回答问题：
（1）写出图中标有宇母的仪器的名称： b__________
（2）写出实验室用A装置取氧气的化学方程式 ______ ，制得的氧气用来做如图2所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是_________。
（3）实验室制取二氧化碳常用的药品是_____，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从_____ 填 “①”或“②“）端进入；若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放___________（填物质名称）试剂。
（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是__________
II某化学兴趣小组的同学，通过咨询老师准备用亚硫酸钠溶液与浓硫酸反应来制备一定量的SO2(Na2SO3 +H2SO4(浓)==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老师给他们提供了一瓶亚硫酸钠溶液并告知该瓶溶液放置时间可能较长，不知是否变质。兴趣小组的同学分成甲、乙两小组对该瓶亚硫酸钠溶液成分进行实验探究。
（提出问题）①该瓶溶液中溶质的成分是什么?②该瓶溶液中亚硫酸钠的质量分数是多少?
（查阅资料）
（1）Na2SO3有较强还原性，在空气中易被氧气氧化:2 Na2SO3 +O2==2Na2SO4；
（2）Na2SO3能与酸反应产生SO2气体;
（3）SO32-、SO42-均能与Ba2+反应产生白色沉淀，BaSO3可溶于稀盐酸。
（作出猜想）
猜想1:没有变质，成分是Na2SO3;猜想2完全变质，成分是Na2SO4;
你认为还可能有的猜想3: _____________________。
（实验探究I）甲、乙两组分别进行实验探究溶液是否变质:
| 小组 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| 甲组 | 取少量样品于试管中加入过量稀盐酸 | 产生气泡 | 没有变质，还是Na2SO3 |
| 乙组 | 取少量样品于试管中加入氯化钡溶液，再加入足量稀盐酸 | _____ | 已部分变质 |
（评价）有同学质疑甲组方案不合理，理由是___________。
（实验探究II）
甲组设计如下实验测定Na2SO3溶液的溶质质量分数。(注:空气中二氧化碳的影响忽略不计)
（1）连好装置并检查装置气密性，在锥形瓶中放入126g该样品
（2）实验前称量C装置的质量；
（3）关闭活塞K，用注射器推入浓硫酸至不再产生气泡；
（4）打开活塞K，缓缓鼓入一定量的氮气，关闭活塞K；
（5）再次称量C装置的质量发现比反应前增重6.4g。
D装置的作用为_____________ ， 计算出该溶液中Na2SO3的质量分数为______；
（解释）若没有进行第4步操作，则测得亚硫酸钠溶液的溶质质量分数比实际的____(填”偏小”或”偏大”)。（反思）由此可得出，保存亚硫酸钠时应__________。
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现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a ；b ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，请写出该反应的文字表达式： ．若选用装置A和C做实验，装置A还需做的一点改动是 ，否则实验过程中水槽中的水会变红．实验操作：装入药品之前应先 ，实验结束时熄灭酒精灯之前应 ．
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是 ；请写出反应的文字表达式： ；若不用C装置收集氧气，也可以选用 ；若某同学没有加二氧化锰，后果是 （选填字母）
A．反应速度太慢 B．反应速度太快 C．产生的氧气质量变少了．
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根据所学知识并结合下列仪器，回答有关问题：
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a__________。
（2）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ；如要制取并收集二氧化碳，可选用的装置组合是 ，反应的化学方程式是 ，用D装置来检验二氧化碳，装置内发生的化学方程式是 。
（3）实验室制取氢气的化学方程式是 ，如果用如图放置的E装置收集该气体，则气体从___________端进入（填“b”或“c”）；实验室常用装置C代替装置B制取氢气，该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止，下图和此装置原理相同的是 。
（4）在分子运动实验中，为帮助同学解决认识中的误区，爱实验的小赵改进了实验装置，如左图所示：实验过程中能观察到A试管中的实验现象是 ，约4分钟后才会观察到B中现象，为能快速观察B中的现象，同学们提出用热毛巾捂住B试管，依据是 。
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（11分）请结合下列实验室制取气体的常用装置，回答有关问题．
（1）写出图中标有字母a的仪器名称：a 。
（2）用A、D组合可制取氧气，反应的化学方程式是 ；
（3）实验室制取二氧化碳选用的装置组合是 ；反应的化学方程式是 。
（4）下图是一个多功能瓶，若用此装置来收集二氧化碳，二氧化碳从 端通入；若用此装置来检验CO2,瓶中应盛放试剂。
（5）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是 。
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结合下列图示装置，回答有关问题：
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a 48 b 49
（2）上述装置可用于实验室制取和收集某些气体：
①如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是50 （填序号），反应的化学方程
式51，所选发生装置中还缺少52 。
②若B中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取 53 气体，收集该气体可选用 54 装置，检验该气体是否收满的方法是55 。
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请结合下列实验装置，回答有关问题：
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ，反应的化学方程式是 ．
（3）若某同学用E装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到 时开始收集．若用F装置收集氧气，则氧气应从 （填“左”或“右”）端导管通入．
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，若要获得干燥的二氧化碳，并得到平稳的二氧化碳气流，应选择的装置组合是 ．
（5）若实验室制取某气体用E装置收集，请推测该气体的物理、化学性质各一点： （物理性质）、 （化学性质）．
（6）实验室用D装置制取气体，与B装置相比，D装置的优点是 ．
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请结合下列实验装置，回答有关问题：
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ，反应的化学方程式是 ．
（3）若某同学用E装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到 时开始收集．若用F装置收集氧气，则氧气应从 （填“左”或“右”）端导管通入．
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，若要获得干燥的二氧化碳，并得到平稳的二氧化碳气流，应选择的装置组合是 ．
（5）若实验室制取某气体用E装置收集，请推测该气体的物理、化学性质各一点： （物理性质）、 （化学性质）．
（6）实验室用D装置制取气体，与B装置相比，D装置的优点是 ．
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