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青蛙能够消灭农业害虫．如果人们大量捕捉青蛙，农田生态系统发生的变化是（ ）
A. 害虫大量繁殖，农作物减产 B. 农田环境受到污染
C. 农作物遭受破坏，大量死亡 D. 农田发生水土流失
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某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的
A. 生产者 B. 分解者 C. 食物链 D. 消费者
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某地大量捕捉青蛙，导致害虫大量繁殖，水稻减产，造成这种生态失调的原因是破坏了生态系统的（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．食物链九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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大量捕捉青蛙可能造成农作物减产，从生态学角度分析，原因是（ ）。
A. 植被的破坏 B. 食物链的破坏
C. 害虫大量减少 D. 蛙的排泄物（有效肥）减少
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环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是（ ）
A. 田鼠大量繁殖使农作物减产 B. 大量捕捉青蛙使农作物减产
C. 杂草丛生使农作物减产 D. 旱灾使农作物大量减产
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下图为一个农田生态系统中的食物网，请据图回答。
（1）在此生态系统中，生产者是______________。
（2）如人类大量捕捉青蛙，害虫的数量会________，直接导致________的数量大量减少，一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于平衡状态。
（3）说明生态系统具有一定的_________能力。
（4）写出一条最长的食物链_______________________________
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在湖区，人们用围湖造田的方式来增加耕种面积，结果害虫大量繁殖，导致农业减产，这种现象产生的原因是（ ）
A．害虫繁殖能力太强
B．害虫的天敌繁殖太慢
C．人为活动破坏了生态平衡
D．人为活动改善了生态平衡九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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下列主要反映非生物因素对生物影响的是（ ）
A．田鼠大量繁殖使农作物减产
B．大量捕捉青蛙使农作物减产
C．杂草丛生使农作物减产
D．旱灾使农作物大量减产
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如图是某农田生态系统的食物网简图，请回答
（1）图中所示的食物网中，共有________条食物链，请写出其中的一条食物链________；害虫与鼠的关系是________．
（2）如果有人大量捕捉青蛙，那么害虫得数量变化是________，这说明生态系统具有一定的________能力．
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如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
（1）该食物网中共有______条食物链，最长的一条食物链是______．
（2）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是______的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
（3）图中食虫鸟与蜘蛛存在______关系．
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