在研究电流时,将它比作水流。这是采用了
A. 等效法 B. 建模法 C. 类比法 D. 控制变量法
九年级物理单选题简单题
在研究电流时,将它比作水流。这是采用了
A. 等效法 B. 建模法 C. 类比法 D. 控制变量法
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.在研究电流时,将它比作水流。这是采用了( )
A 等效法 B 建模法 C 类比法 D 控制变量法
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在研究电流时,将它比作水流。这是采用了
A.等效法 B.类比法 C.建模法 D.控制变量法
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在研究电流时,将它比作水流。这是采用了
A.等效法 B.类比法 C.建模法 D.控制变量法
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人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例: ①研究电流时,把电流比作水流; ②研究磁场时,引入“磁感线”; ③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;④研究光的传播时,引入“光线”。其中,采用了相同研究方法的是
A. ①和② B. ②和③
C. ②和④ D. ③和④
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人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例: ①研究电流时,把电流比作水流; ②研究磁场时,引入“磁感线”; ③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;④研究光的传播时,引入“光线”。其中,采用了相同研究方法的是
A.①和② B.②和③
C.②和④ D.③和④
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人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的几个研究实例:
①研究电流时,把电流比作水流;②研究磁场时,引入“磁感线”;③研究光的传播时,引入“光线”;④ 研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变.其中,采用了相同研究方法的是( )
A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ③和④
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