图1和图2表示A、B、C三种食物中一些营养物质含量的相对值，据图回答下列问题：（1）据图1...

图1和图2表示A、B、C三种食物中一些营养物质含量的相对值，据图回答下列问题：

（1）据图1判断，A、B、C三种食物中，经常食用食物______（填字母）易使人患高血脂症；正在发育的儿童应多食用食物_______。（填字母）

（2）据图2可知，食物______（填字母）适合坏血病患者食用；食物_________（填字母）有利于预防佝偻病。

（3）下表为某人某天摄入800克A、B、C三种食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的数量：

消化腺大致分泌的消化液的数量

①据上表计算，小肠内的消化液中能消化淀粉的消化液种类是_______________。

②上述消化液对食物中的维生素_________（填“有”或“没有”）消化作用。

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图甲和图乙表示A、B、C三种食物中一些营养物质含量的相对值。据图回答下列问题：

(1)据图甲判断，A、B、C三种食物中，经常食用食物_____易使人患高血脂症；正在发育的儿童应多食用食物_____。

(2)据图乙可知，食物_____适合坏血病患者食用；食物B有助于防治_____；食物_____有利于预防佝偻病。

(3)下表为某人某天摄入800克A、B、C三种食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的数量：

消化腺大致分泌的消化液的数量

①据上表计算，小肠内的消化液为_____毫升，其中能消化淀粉的消化液是 __。

②上述消化液对食物中的维生素_____(填“有”或“没有”)消化作用。

③消化液中的胆汁只对食物中的_____起消化作用。

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图甲和图乙表示A、B、C三种食物中一些营养物质含量的相对值。据图回答下列问题：

(1)据图甲判断，A、B、C三种食物中，经常食用食物_____易使人患高血脂症；正在发育的儿童应多食用食物_____。

(2)据图乙可知，食物_____适合坏血病患者食用；食物B有助于防治_____；食物_____有利于预防佝偻病。

(3)下表为某人某天摄入800克A、B、C三种食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的数量：

消化腺大致分泌的消化液的数量

①据上表计算，小肠内的消化液为_____毫升，其中能消化淀粉的消化液是 __。

②上述消化液对食物中的维生素_____(填“有”或“没有”)消化作用。

③消化液中的胆汁只对食物中的_____起消化作用。

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建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题：

（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_____。

（2）该生态系统中能量的源头是_____，能量流动的特点是_____。

（3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。

（4）该生态系统中，属于初级消费者的是_____。

（5）图二中的甲对应图一中的生物是_____。

（6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的_____能力。

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建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题：

（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_____。

（2）该生态系统中能量的源头是_____，能量流动的特点是_____。

（3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。

（4）该生态系统中，属于初级消费者的是_____。

（5）图二中的甲对应图一中的生物是_____。

（6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的_____能力。

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建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题：

（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_____。

（2）该生态系统中能量的源头是_____，能量流动的特点是_____。

（3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。

（4）该生态系统中，属于初级消费者的是_____。

（5）图二中的甲对应图一中的生物是_____。

（6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的_____能力。

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建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题：

（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_____。

（2）该生态系统中能量的源头是_____，能量流动的特点是_____。

（3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。

（4）该生态系统中，属于初级消费者的是_____。

（5）图二中的甲对应图一中的生物是_____。

（6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的_____能力。

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图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量,分析合理的是

A. 乙表示生产者

B. 丙处于第二营养级

C. 若甲的数量突然增多,一段时间内丁会减少

D. 丙→甲的能量传递效率是10%~20%

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图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量,分析合理的是

A. 乙表示生产者

B. 丙处于第二营养级

C. 若甲的数量突然增多,一段时间内丁会减少

D. 丙→甲的能量传递效率是10%~20%

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图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量,分析合理的是

A. 乙表示生产者

B. 丙处于第二营养级

C. 若甲的数量突然增多,一段时间内丁会减少

D. 丙→甲的能量传递效率是10%~20%

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