1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说：“美国应尽力协助世界回复至经济健全...

1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说：“美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零星解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。”马歇尔发表该演说的真实意图是

A. 帮助世界恢复经济

B. 唤起合理经济的再生

C. 与苏联争夺世界霸权

D. 扶植西欧国家，拉拢东欧国家，遏制共产主义

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美国某政治家曾在哈佛大学演讲时提到：“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……协助欧洲走上复兴之路。”据此，二战后美国采取的措施是（　 ）

A. 提出杜鲁门主义　　 B. 发表“铁幕”演说

C. 实施马歇尔计划　　 D. 建立北约组织

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美国某政治家曾在哈佛大学演讲时提到：“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……协助欧洲走上复兴之路。”据此，二战后美国采取的措施是（　　 ）

A．提出杜鲁门主义　　 B．发表“铁幕”演说　　

C．实施马歇尔计划　　 D．建立北约组织

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“美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”这段话应出自

A. 丘吉尔富尔敦演说

B. 杜鲁门在国会的讲话

C. 《北大西洋公约》

D. 国务卿马歇尔的计划

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阅读下列材料：

材料一美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零星解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。我们相信任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享受我们的援助。

——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说

材料二第一条通过本条约，缔结各方在它们之间建立一个欧洲经济共同体。

第二条共同体的目的应是：通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近，在整个共同体内促进经济活动的和谐发展、不断的均衡的扩展、日益增长的稳定、生活水平加速提高以及各成员国间越来越密切的关系。

——《欧洲经济共同体条约》（节录）

材料三通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟，包括引入本条约规定的单一货币，特别是通过建立一个没有内部疆域的区域，促进经济和社会平衡和持续进步；特别通过一项可能在一定时间后导致共同防务的，其中包括最终实现共同防务政策和共同外交和安全政策，在国际舞台上表明其共同性；通过联盟公民身份的引入，加强其成员国国民之权利和利益的保护；发展在司法和国内事务的紧密合作关系；保持完全的集体一致，并以引为基础，按照第N条第2节所确定的程序，考虑本条约所引入的合作政策和形式在何种程度上需要修改，以确定共同体机制和机构的有效性。

——《欧洲联盟条约》第一编第B条

请回答：

（1）据材料一，归纳马歇尔演说的主要观点。结合所学知识，分析这一观点的实质目的。

（2）据材料二，指出欧洲经济共同体的目标。结合所学知识，分析西欧开启一体化进程的原因。

（3）据材料三，归纳《欧洲联盟条约》所反映的主要目标。从材料一到材料三，反映了世界经济发展的哪些趋势？

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二战以来，国际关系格局经历了由两极到多极化的演变趋势。阅读材料，回答问题。

材料一：  美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。……我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。……任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。　　　　

——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲

材料二： “当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。”

——（1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》）

材料三：  一个崭新的世界政治格局开始出现。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧；中国也不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。……对最近的将来来说，更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界。”

——斯塔夫里阿诺斯

（1）根据材料一结合所学知识说出马歇尔演讲的核心内容是什么？，结合杜鲁门国情咨文的内容，说明二战后美国的政治企图？

（2）根据材料二结合所学知识，说明尼克松为什么认为“需要谈判……而不是对抗”。

（3）根据材料三指出20世纪90十年代美国对外政策的目的。结合历史发展状况简要说明该目的不能实现的理由

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1947年6月，美国国务卿马歇尔曾发表演说：“我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。……我们相信任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。”这一言论表明美国

A. 在经济领域宣传意识形态

B. 直接与苏联展开敌对斗争

C. 正式开始实施其遏制理论

D. 企图掌握全世界经济霸权

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1947年6月，美国国务卿马歇尔曾发表演说：“我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。……我们相信任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。”这一言论表明美国

A．在经济领域宣传意识形态　　　　　　　 B．直接与苏联展开敌对斗争

C．正式开始实施其遏制理论　　　　　　　 D．企图掌握全世界经济霸权

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一位美国政治家在一次演说中说：“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”为此，美国（ 　 ）

A.出台“杜鲁门主义 ”　　　　　　　　　　　　 B.推行“马歇尔计划 ”

C.展开与苏联的争霸　　　　　　　　　　　　　　 D.组建北大西洋公约组织

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一位美国政治家在一次演说中说：“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”为此，美国（　　 ）

A.出台“杜鲁门主义 ”　　　　　　　　　 B.推行“马歇尔计划 ”

C.展开与苏联的争霸　　　　　　　　　　　 D.组建北大西洋公约组织

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