某同学在做完“测定小灯泡的电功率“的实验后（所用小灯泡的额定电压为2.5V）及时完实验报告...

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某同学在做完“测定小灯泡的电功率“的实验后（所用小灯泡的额定电压为2.5V）及时完实验报告。实验报告中，他设计了如下的表格。如该同学对实验现象的观察和数据的数据都正确，请你指出他所设计的表格中的错误是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

九年级物理填空题简单题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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某同学在做完“测定小灯泡的电功率“的实验后（所用小灯泡的额定电压为2.5V）及时完实验报告。实验报告中，他设计了如下的表格。如该同学对实验现象的观察和数据的数据都正确，请你指出他所设计的表格中的错误是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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某同学在做完“测定小灯泡的电功率“的实验后（所用小灯泡的额定电压为2.5V）及时完实验报告．实验报告中，他设计了如下的表格．如该同学对实验现象的观察和数据的数据都正确，请你指出他所设计的表格中的错误是________．

实验次数	小灯泡两端的电压U/V	通过灯丝的电流I/A	灯泡的亮度	灯泡的电功率P/W	灯泡的平均电功率P/W
1	2.2	0.28	比正常发光暗	0.62	0.76
2	2.5	0.30	正常发光	0.75
3	2.8	0.32	比正常发光亮	0.90

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下面是小明同学的实验报告：

实验报告

实验项目

项目内容

1．实验目的

测定小灯泡的功率（所用小灯泡的额定电压为2.5V）

2．实验原理及电路图

P=UI

3．实验步骤

a．按照电路图连接电路，调节滑动变阻器，使电路中的电阻最大；
b．接通开关S，读出在不同情况下电流表和电压表的示数；
c．根据测量的电压和电流的不同值计算出小灯泡的功率．

4．实验记录

次数	灯泡两端电压（V）	通过灯丝电流（A）	灯泡亮度	灯泡的电功率	灯泡的平均电功率（W）
1	2.20	0.28	比正常发光时暗	0.62	0.76
2	2.50	0.30	正常发光	0.75
3	2.80	0.32	比正常发光时亮	0.9

5．实验讨论

略

试回答下列问题：
（1）本实验报告不够完整，其缺少的基本实验项目是：
①______，②______．
（2）在“实验记录”中，如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是______．
（3）滑动变阻器在实验中所起到的作用是：
①______，②______．
（4）假如他实验时，刚一“试触”，就发现电流表指针迅速摆到最大刻度，其原因可能：
①______，②______．

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下面是小明同学的实验报告：

实验报告

实验项目

项目内容

1．实验目的

测定小灯泡的功率（所用小灯泡的额定电压为2.5V）

2．实验原理及电路图

P=UI

3．实验步骤

a．按照电路图连接电路，调节滑动变阻器，使电路中的电阻最大；
b．接通开关S，读出在不同情况下电流表和电压表的示数；
c．根据测量的电压和电流的不同值计算出小灯泡的功率．

4．实验记录

次数	灯泡两端电压（V）	通过灯丝电流（A）	灯泡亮度	灯泡的电功率	灯泡的平均电功率（W）
1	2.20	0.28	比正常发光时暗	0.62	0.76
2	2.50	0.30	正常发光	0.75
3	2.80	0.32	比正常发光时亮	0.9

5．实验讨论

略

试回答下列问题：
（1）本实验报告不够完整，其缺少的基本实验项目是：
①______，②______．
（2）在“实验记录”中，如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是______．
（3）滑动变阻器在实验中所起到的作用是：
①______，②______．
（4）假如他实验时，刚一“试触”，就发现电流表指针迅速摆到最大刻度，其原因可能：
①______，②______．

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下面是小明同学的实验报告：

实验报告

实验项目

项目内容

1．实验目的

测定小灯泡的功率（所用小灯泡的额定电压为2.5V）

2．实验原理及电路图

P=UI

3．实验步骤

a．按照电路图连接电路，调节滑动变阻器，使电路中的电阻最大；
b．接通开关S，读出在不同情况下电流表和电压表的示数；
c．根据测量的电压和电流的不同值计算出小灯泡的功率．

4．实验记录

次数	灯泡两端电压（V）	通过灯丝电流（A）	灯泡亮度	灯泡的电功率	灯泡的平均电功率（W）
1	2.20	0.28	比正常发光时暗	0.62	0.76
2	2.50	0.30	正常发光	0.75
3	2.80	0.32	比正常发光时亮	0.9

5．实验讨论

略

试回答下列问题：
（1）本实验报告不够完整，其缺少的基本实验项目是：
①______，②______．
（2）在“实验记录”中，如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是______．
（3）滑动变阻器在实验中所起到的作用是：
①______，②______．
（4）假如他实验时，刚一“试触”，就发现电流表指针迅速摆到最大刻度，其原因可能：
①______，②______．

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某同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中，所用电源电压为6伏，小灯泡L的额定电压为2.5伏，他按图甲所示的电路进行实验．实验时，他调节滑动变阻器滑片的位置，观察小灯泡发光的情况，并记录电表的示数（如下表所示）．请回答下列问题：

试验次数 V表示数/V A表示数/A

1 2.0 0.17

2 2.5 0.20

3 3.0 0.22

（1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整．
（2）分析表中实验数据，可知小灯泡L的额定攻率为______瓦．
（3）小施同学分析表中实验数据后，发现还能求得小灯泡的电阻，于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值．你认为小施同学的做法对吗？请说明理由．______．
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某同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中，所用电源电压为6伏，小灯泡L的额定电压为2.5伏，他按图甲所示的电路进行实验。实验时，他调节滑动变阻器清片的位置，观察小灯泡发光的情况，并记录电表的示数（如下表所示人请回答下列问题：
（1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整。
（2）分析表中实验数据，可知小灯泡L的额定攻率为_____瓦。
（3）小施同学分析表中实验数据后，发现还能求得小灯泡的电阻，于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。你认为小施同学的做法对吗？清说明理由。

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小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V，电路原理图和实物图如图所示．按实验要求，他测出了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结果如下表所示：

电压/V 2.00 2.50 2.80

电流/A 0.27 0.30 0.32

亮度变化暗→亮

（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．则小灯泡额定功率是______W．
（2）闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零．移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是______．
（3）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图所示，此时电流表的示数为______A，电压表的示数为______V．

（4）在实验（3）中，你认为该同学的实验操作不妥之处是______，改进的办法是______．还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而______．
（5）小明完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想有下面几种可能：A．可能是灯丝断了B．可能是变阻器断路C．可能是小灯泡短路D．可能是电流表断路
根据小刚的猜想，借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数情况填入下表．

猜想电流表的读数电压表的读数

如果A成立

如果C成立

（6）小刚解决疑问后，忽然发现电压表0～3V档量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率．他仔细观察电路，发现电源电压为6V，请你帮小刚设计一个电路，把电路图画在虚线框内．按照新设计的电路图，在测定小灯泡的额定功率时，应调节滑动变阻器，使电压表读数为______V．

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小红做“测定小灯泡的额定功率”实验，其设计的实验电路如图甲，其中电源电压恒为6V，所用小灯泡的额定电压为2.5V电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路补充完整_______；
（2）小红按规范要求连接好电路，闭合开关后发现电流表和电压表的示数很小，灯泡不发光原因是_______；
（3）解决上述问题后小红闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数如图乙为_______V；小红想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片向_______（选填“左”或“右”）端移动；
（4）小红移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的读数，绘制成如图丙的I﹣U图象，根据图象信息计算出小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω，小灯泡的额定功率为_______W；
（5）在多次测量中小红还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比在增大，造成这一现象的原因是灯泡的电阻随_______的变化而变化。

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在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，小红所在的实验小组用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω，所用滑动变阻器R（20Ω 1A）。他们所设计的实验电路如图甲所示。
(1)请你用笔画线代替导线，将实物电路甲补充完整；（导线不能交叉）
（______）
(2)小华按规范要求连接好电路，闭合开关后，发现电流表和电压表的示数很小，灯泡不发光，原因可能是_____；
(3)小红同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示为_____V；若她想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_____（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
(4)小红同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I—U图象，根据图象信息，计算出小灯泡的额定功率是________W；
(5)利用所测数据计算小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω；在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比在增大，造成这一现象的原因是_________。

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试验次数	V表示数/V	A表示数/A
1	2.0	0.17
2	2.5	0.20
3	3.0	0.22

电压/V	2.00	2.50	2.80
电流/A	0.27	0.30	0.32
亮度变化	暗→亮

猜想	电流表的读数	电压表的读数
如果A成立
如果C成立