晓畅在学习中国区域地理时，利用思维导图进行了知识的梳理。下图是他的思维导图笔记。据此，完成问题。
（1）图为晓畅绘制的思维导图笔记，笔记中有些内容有错误，请找出其中的三处，写在横线上：
错误1:________。错误2:________。错误3:________。
（2）在横线上填上适当的词语，帮他完成思维导图。
①________ ②________ ③________ ④________⑤________ ⑥________ ⑦________
新疆的番茄种植一直以来以品质高、产量大闻名中外。近些年，那里的番茄产业在科技人员的带领下又扩大到深加工领域，在原有的蔬菜、酱料产品基础上开发出了色素提取、药品加工等附加值高的产品，并大量出口到欧美市场，为当地创造了可观的经济效益。下左图为乌鲁木齐气温曲线降水量柱状图，下右图为番茄的生长习性及功用示意图。
（3）分析新疆种植番茄的有利自然条件：________；________；________。
九年级地理解答题中等难度题
晓畅在学习中国区域地理时，利用思维导图进行了知识的梳理。下图是他的思维导图笔记。据此，完成问题。
（1）图为晓畅绘制的思维导图笔记，笔记中有些内容有错误，请找出其中的三处，写在横线上：
错误1:________。错误2:________。错误3:________。
（2）在横线上填上适当的词语，帮他完成思维导图。
①________ ②________ ③________ ④________⑤________ ⑥________ ⑦________
新疆的番茄种植一直以来以品质高、产量大闻名中外。近些年，那里的番茄产业在科技人员的带领下又扩大到深加工领域，在原有的蔬菜、酱料产品基础上开发出了色素提取、药品加工等附加值高的产品，并大量出口到欧美市场，为当地创造了可观的经济效益。下左图为乌鲁木齐气温曲线降水量柱状图，下右图为番茄的生长习性及功用示意图。
（3）分析新疆种植番茄的有利自然条件：________；________；________。
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“世界这么大，我想去看看”，成为现代生活的时尚。我国某中学生社团在暑期进行了环球网上模拟旅游探险活动，下图表示模拟探险区域和探险路线，请结合所学地理知识完成下列问题。
（1）请写出探险路线上字母A、B所在的事物名称：A_________海峡；B_________洋。探险时在经过B洋时海上吹_________方向的风。
（2）下列景观示意图中，在D探险区可见的是_________，它的环境效益是_________
（3）试分析C、D两探险区域气候特征的异同点。同：_________。异：C区_________；D区_________。
（4）探险区CDEFG中，跨南北半球的是_________，能看到午夜太阳的是_________。
（5）G探险区属于一个_________（高或低）温中心，该区域种植业集中于_________地带，丰富的可开发利用的清洁能源有_________。
（6）在模拟旅游过程中，同学们遇到了几个问题，请你运用所学地理知识帮他们解决：
问题①：欧洲西部旅游业虽然发达，但他们夏季都喜欢到阳光明媚的地中海沿岸旅游。请你从气候的角度分析原因：___________________________。
问题②：非洲的乞力马扎罗山成为“赤道雪峰”的原因是：________________。
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下图是地理兴趣小组对某小流域进行水土流失调查后绘制的坡度与单位面积产沙量关系曲线，据此完成下列各题。
1.在调查之前，需要收集调查区的地形图和
A．气温分布图 B．降水量分布图
C．工业分布图 D．旅游景点分布图
2.图中符合水土流失一般规律的曲线是
A．① B．② C．③ D．④
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（15分）了解区域。世界各地自然环境和人类活动各具特色，划分为不同地理区域。我们要学会认识区域方法，并能利用各地不同的自然条件，因地制宜发展经济。请据图文资料和所学知识，完成下列问题。
（1）区域定位：依据甲图中信息，描述美国的位置是： 。并写出乙国首都 。（3分）
（2）区域特征：读图归纳两国共同的地势特点有哪些？丙图代表的是哪个国家的地形剖面图？乙国自然、人文环境独具特色，有众多美称，请举出一例并说明原因。（5分）
（3）农业发展：两国在农牧业方面有一些相同或相似之处，请你至少说出3条。（友情提示：可从农牧业生产、分布、所占地位、发达程度等方面分析。3分）
（4）工业布局：美国东北部地区钢铁工业发达，利用图中信息说明其原因。（4分）
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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图所示区域地形以________为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。
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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图所示区域地形以________为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。
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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图所示区域地形以________为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。
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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图所示区域地形以________为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。
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某中学地理小组运用区域地理学习方法对法国的自然环境进行探究学习，图1，图2，图3是该学习小组搜集的部分资料，请读图完成下列问题的探究．
（1）结合左图、中图、归纳法国的海陆位置特点．________ ．
（2）读中图，分析法国的地势特征________ ．
（3）根据中图，右图，描述法国南部沿海地区的冬季气候体征．________
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某学校地理兴趣小组对“区域与可持续发展问题”进行研究性学习，其基本步骤如下图所示。根据地图和材料完成相关问题。(共12 分）
阶段Ⅱ成果
⑴依据阶段Ⅱ成果的描述，判断该地理兴趣小组确定的研究区域是 ，图中D 山脉是 ，三江源位于图中 处（填字母）。（3 分）
⑵该地区因地势高而形成独特的自然环境。将下列代表地理现象的字母填入下图中相应空格内，完成结构示意图。（5 分）
A ．江河之源
B ．高寒气候
C ．光照强烈
D ．耐寒动物
E ．河谷农业
⑶在雅鲁藏布江中游谷地，青棵穗大粒饱。结合所学知识分析其原因。（2 分）
⑷对于该地区的未来发展方向，有人提出大力开发水能、太阳能和地热资源，你是否同意？请说明理由。（2 分）
九年级地理综合题极难题查看答案及解析