在如图甲所示的电路中，电流表
、
均为实验室临时性表，电源电压为12 V且保持不变，电阻R1的阻值为20 Ω，电阻R2的阻值为10 Ω。
(1)求开关S断开时电流表的示数；
(2)现用标有“50 Ω 1.5 A”字样的滑动变阻器R替换电阻R1或R2中的一个，可组成不同的新电路；
①各新电路中电流表的最大示数不同，求各最大示数中的最大值以及此时变阻器R连入电路中的阻值，电流表的示数；
②若新电路中某个电流表的示数如图乙所示，求电压表
的示数。(需求出所有的情况)
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在如图甲所示的电路中，电流表、均为实验室临时性表，电源电压为12 V且保持不变，电阻R1的阻值为20 Ω，电阻R2的阻值为10 Ω。
(1)求开关S断开时电流表的示数；
(2)现用标有“50 Ω 1.5 A”字样的滑动变阻器R替换电阻R1或R2中的一个，可组成不同的新电路；
①各新电路中电流表的最大示数不同，求各最大示数中的最大值以及此时变阻器R连入电路中的阻值，电流表的示数；
②若新电路中某个电流表的示数如图乙所示，求电压表的示数。(需求出所有的情况)
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在如图甲所示的电路中，电流表、均为实验室临时性表，电源电压为12 V且保持不变，电阻R1的阻值为20 Ω，电阻R2的阻值为10 Ω。
(1)求开关S断开时电流表的示数；
(2)现用标有“50 Ω 1.5 A”字样的滑动变阻器R替换电阻R1或R2中的一个，可组成不同的新电路；
①各新电路中电流表的最大示数不同，求各最大示数中的最大值以及此时变阻器R连入电路中的阻值，电流表的示数；
②若新电路中某个电流表的示数如图乙所示，求电压表的示数。(需求出所有的情况)
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小明利用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”．已知电源电压为
且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为
、
、
．
（1）实验中多次改变
的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到电流
随电阻变化的图像．
①上述实验中，小明用
的电阻做完实验后，断开开关，然后将
的电阻接入电路，闭合开关，向__________移动滑片，使电压表示数为__________
时，读出电流表的求数．
②由图像可以得出结论：________．
③如果该组某同学换上的定值电阻时，没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将__________
（填大于、小于或等于）此时的电流将__________
．
（2）现有三个滑动变阻器，规格分别是
“
”，
“
”和
“
”；要完成实验，滑动变阻器可以选择的是__________（填字母）．
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小明利用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”．已知电源电压为且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为、、．
（1）实验中多次改变的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到电流随电阻变化的图像．
①上述实验中，小明用的电阻做完实验后，断开开关，然后将的电阻接入电路，闭合开关，向__________移动滑片，使电压表示数为__________时，读出电流表的求数．
②由图像可以得出结论：________．
③如果该组某同学换上的定值电阻时，没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将__________（填大于、小于或等于）此时的电流将__________．
（2）现有三个滑动变阻器，规格分别是“”，“”和“”；要完成实验，滑动变阻器可以选择的是__________（填字母）．
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小明利用如图甲的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω．实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙的电流I随电阻R变化的图象．
（1）请根据图甲将图乙的实物电路连接完整_________（导线不允许交叉）．
（2）小明连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因可能是____________________________________________。
（3）上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向______（填“A”或”B”）移动滑片，使电压表示数为_________V时，读出电流表的示数．
（4）你认为在本实验中测量多组数据的目的是：______________________。
（5）在如图甲的电路中，小明利用一个白炽灯泡代替电阻做实验，当其两端电压增加时，以下是它的电流随电压变化的图像，正确的是（_________）
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小明利用如图甲电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）她实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到图乙I﹣R图象。
①由实验图象可得出的结论是：_____。
②上述实验中，他利用5Ω的电阻完成实验后，接下来的操作是：将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关，向_____（选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为_____V，读出电流表的示数。
（2）图丙中阴影部分的面积表示_____。
（3）为完成整个实验，应选择最大阻值至少为_____Ω的滑动变阻器。
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小明用如图甲的电路探究电流跟电阻的关系，电源电压6V保持不变，定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
（1）按照图甲电路连接电路，开始实验。改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到图乙的电流I随电阻R的变化图像。由图像可以得出的结论是_______________。
（2）小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向______（选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表的示数为______V时，读出电流表示数，此时滑动变阻器连入电路的阻值为________Ω。
（3）小红指出小明操作中存在安全隐患，在由小到大更换电阻的过程中，不断开开关直接移动滑动变阻器，这种做法容易将______表损坏。小明听取了意见，重新实验，在每次更换电阻时都断开了开关，将滑动变阻器调到阻值最大处。
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小峰想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小峰选择了满足实验要求的电源（电压保持不变）、电流表，并连接了实验电路，如图14所示。小峰的实验步骤没有写完整，请你帮助小峰完成实验步骤，并写出电阻RX的表达式。
（1）闭合开关S2，断开S1，读出电流表的示数I1；
（2）________，读出电流表的示数I2；
则待测电阻的表达式为：RX = ________。
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