地球仪是地球的模型．在黑暗的室内，如果将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪...

地球仪是地球的模型．在黑暗的室内，如果将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，转动地球仪可以模拟地球自转。

读下图回答下列各题．

1.地球仪上关于0°纬线的正确叙述是（　　）

A.是南北半球分界线 B.为东西半球分界线

C.与其他纬线的长度相等 D.指示南北方向

2.在地球仪上，能表示经线的是（　　）

A.赤道 B.南北极圈 C.北纬40° D.本初子午线

3.上图中演示实验能够揭示的地理现象是（　　）

①大陆的漂移

②五个温度带的划分

③“春夏秋冬”四季的变化

④昼夜的更替

A.① B.② C.③ D.④

七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析

某班学生在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验。阅读演示实验方法及示意图回答问题。[演示实验]在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。

（1）地球自转是指地球绕着图中字母______所表示的地轴不停地旋转运动，地球自转一周的时间是 _________小时，地球从图中甲所示位置自转到图中乙所示位置，所需的时间约_____小时。

（2）这一实验演示的是地球自转产生的_________现象。

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某班学生在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验。阅读演示实验方法及示意图回答问题。[演示实验]在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。

（1）地球自转是指地球绕着图中字母______所表示的地轴不停地旋转运动，地球自转一周的时间是 _________小时，地球从图中甲所示位置自转到图中乙所示位置，所需的时间约_____小时。

（2）这一实验演示的是地球自转产生的_________现象。

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某班学生在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验。

阅读演示实验方法及示意图回答下列问题。

（演示实验）在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。

（1）地球自转是指地球绕着图中字母______所表示的地轴不停地旋转运动，地球自转一周的时间约是_________小时。

（2）演示地球自转时，需要用手拨动地球仪自________向________转动，从图示看，随着地球的自转，甲、乙两点首先从我们的视线中消失的是___________。

（3）这一实验演示的是地球自转产生_______现象。

（4）拨动地球仪，北极附近一直不能进入灯光照亮的区域，表明该地区出现了_______现象，南极地区出现了_________现象。

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某班学生在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验。阅读演示实验方法及示意图回答下列问题。

（演示实验）在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球 仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。

（1）演示中，甲地此时位于________ 半球（昼/夜）。

（2）地球自转是指地球绕着图中字母_____所表示的地轴不停地旋转运动，地球自转 一周的时间约是_____小时。

（3）演示地球自转时，需要用手拨动地球仪自________向________转动，从南极点上 空看_______ 时针。从图示看，随着地球的自转，甲、乙两点首先从我们的视线中消失 的是___________ 。

（4）这一实验演示的是地球自转产生_______现象。

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在一间暗室里,将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳,在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球,然后拨动地球仪模拟地球运动。下图中四点所在的纬线最长的是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动。

读图完成下面小题。

1.该实验能够演示的地理现象是（　　 ）

①昼夜的更替　　 ②四季的更替　　 ③运动物体偏向　　 ④地方时差异

A. ①②

B. ③④

C. ①④

D. ②③

2.图中P地（　　 ）

A. 位于晨线上

B. 位于昏线上

C. 当地时间6时日出

D. 当地时间8时日出

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将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动。

读图完成下面小题。

1.该实验能够演示的地理现象是（　　 ）

①昼夜的更替　　 ②四季的更替　　 ③运动物体偏向　　 ④地方时差异

A. ①②

B. ③④

C. ①④

D. ②③

2.图中P地（　　 ）

A. 位于晨线上

B. 位于昏线上

C. 当地时间6时日出

D. 当地时间8时日出

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将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动。

读图完成下面小题。

1.该实验能够演示的地理现象是（　　 ）

①昼夜的更替　　 ②四季的更替　　 ③运动物体偏向　　 ④地方时差异

A. ①②

B. ③④

C. ①④

D. ②③

2.图中P地（　　 ）

A. 位于晨线上

B. 位于昏线上

C. 当地时间6时日出

D. 当地时间8时日出

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电灯固定在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动。读图，完成下面小题。

1.该实验能够直接演示的地理现象是（　 ）

A.昼夜的更替 B.四季的更替

C.昼夜长短的变化 D.太阳直射点的回归运动

2.图示时刻，P地（　 ）

A.正值日落 B.正值日出 C.正值白昼 D.正值夜晚

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