读“太阳系模式图”（甲图）和太阳系“生命可居住带”示意图（乙图）,回答下列问题。
（1）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着 _____ 星和_____ 星(填名称)。
（2）甲图中的太阳系各行星绕日公转的共同特点有：① _____ ；② ____ ；③ _____
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读“太阳系模式图”（甲图）和太阳系“生命可居住带”示意图（乙图）,回答下列问题。
（1）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着 _____ 星和_____ 星(填名称)。
（2）甲图中的太阳系各行星绕日公转的共同特点有：① _____ ；② ____ ；③ _____
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读“太阳系模式图”（甲图）和太阳系“生命可居住带”示意图（乙图）,回答下列问题。
（1）甲图中字母表示地球的是 (填字母),与地球距离最近的一颗恒星是 (填名称)。
（2）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着 星和 星(填名称)。
（3）甲图中的太阳系各行星绕日公转的共同特点有：① ；② ；③ 。
（4）指出乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素，并说明理由。
（5）除乙图所述因素外，请说出地球上存在生命的自身有利条件还有那些。
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读“太阳系模式图”（甲图）和太阳系“生命可居住带”示意图（乙图）,回答下列问题。
（1）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着 _____ 星和_____ 星(填名称)。
（2）甲图中的太阳系各行星绕日公转的共同特点有：① _____ ；② ____ ；③ _____
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读“太阳系模式图”,回答下列问题。
（1）图中字母表示地球的是________(填字母）。
（2）地球上存在生命的条件中，取决于地球在太阳系中位置的是___________。
（3）地球上存在生命的条件中，能形成包围地球的大气层是因为____________。
（4）地球表面温度的日变化和季节变化幅度都不太大，取决于地球_________。
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读太阳系“生命可居住带”示意图，完成下列要求。
（1）指出图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素，并说明理由。
（2）除上述因素外，简述地球上存在生命的其他自身条件，并分析原因。
（3）分析人类选择火星为太空居住地研究对象的理由。
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读“太阳系模式图”，回答下列问题。（9分）
（1）图中字母表示地球的是 （填字母），与地球距离最近一颗恒星是 （填名称）。（2分）
（2）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着 和 （填名称）（2分）
（3）2050年9月27日，国际天文联合会宣布，将上高大学学生“小蜗牛近地天体奖”获得者小明发现的20500927号小行星命名为“锦江星”。以此纪念上高锦江河水彻底变清。“锦江星”在图中 星和
星（填名称）轨道之间。（2分）
（4）试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，将对应的关系填写在括号内。（3分）
①地球磁场………………（ ） A.地球表层存在大气层
②地球的质量和体积……（ ） B削弱宇宙射线对生命的伤害
③地球与太阳的距离……（ ） C.水经常能处于液体状态
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读“太阳系模式图”，回答下列问题。（9分）
（1）图中字母表示地球的是________（填字母），与地球距离最近一颗恒星是 （填名称）。（2分）
（2）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着 ________和________（填名称）（2分）
（3）2008年6月20日，国际天文联合会宣布，将中山大学学生“苏梅克近地天体奖”获得者叶泉志发现的161715号小行星命名为“汶川星”。以此悼念在汶川大地震中的罹难者。“汶川星”在图中星和星（填名称）轨道之间。（2分）
（4）试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，将对应的关系填写在括号内。（3分）
①地球磁场………………（ ） A 地球表层存在大气层
②地球的质量和体积……（ ） B削弱宇宙射线对生命的伤害
③地球与太阳的距离……（ ） C 水经常能处于液体状态
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读“太阳系模式图”，回答下列问题。
（1）图中字母表示地球的是____（填字母）。
（2）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着____和____（填名称）
（3）2008年6月20日，国际天文联合会宣布，将中山大学学生“苏梅克近地天体奖”获得者叶泉志发现的161715号小行星命名为“汶川星”。以此悼念在汶川大地震中的罹难者。“汶川星”在图中____星和____星（填名称）轨道之间。
（4）试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，将对应的关系填写在括号内。
①地球磁场………………（________） A地球表层存在大气层
②地球的质量和体积……（________） B削弱到达地面的紫外线
③地球与太阳的距离……（________） C 水经常能处于液体状态
④地球大气中的臭氧层……（______） D导致高纬度地区多出现“极光”
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读“太阳系模式图”，回答下列问题。
（1）图中字母表示地球的是________（填字母），与地球距离最近一颗恒星是________（填名称）。
（2）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着________（填名称）和________（填名称）。
（3）2008年6月20日，国际天文联合会宣布，将中山大学学生“苏梅克近地天体奖”获得者叶泉志发现的161715号小行星命名为“汶川星”。以此悼念在汶川大地震中的罹难者。“汶川星”在图中________星（填名称）和________星（填名称）轨道之间。
（4）试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，将对应的关系填写在括号内。
①地球磁场（____）；②地球的质量和体积（_____）；③地球与太阳的距离（_____）
A.地球表层存在大气层 B.削弱宇宙射线对生命的伤害 C.水经常能处于液体状态
（5）在图中H星公转轨道上用箭头标出其公转方向_____。
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读“太阳系模式图”,回答下列问题。
(1)图中字母表示地球的是________(填字母),与地球距离最近一颗恒星是________(填名称)。
(2)地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着________星和________星(填名称).
(3)2008年6月20日,国际天文联合会宣布,将中山大学学生“苏梅克近地天体奖”获得者叶泉志发现的161715号小行星命名为“汶川星”。以此悼念在汶川大地震中的罹难者。“汶川星”在图中________星和________星(填名称)轨道之间。
(4)试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系,将对应的关系填写在括号内。
①地球磁场………………( ) A 地球表层存在大气层
②地球的质量和体积……( ) B削弱宇宙射线对生命的伤害
③地球与太阳的距离……( ) C 水经常能处于液体状态
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读“太阳系模式图”，回答下列问题。
（1）图中字母表示地球的是________（填字母），与地球距离最近一颗恒星是________（填名称）。
（2）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着________和________（填名称）
（3）2008年6月20日，国际天文联合会宣布，将中山大学学生“苏梅克近地天体奖”获得者叶泉志发现的161715号小行星命名为“汶川星”。以此悼念在汶川大地震中的罹难者。“汶川星”在图中________星和________星（填名称）轨道之间。
（4）试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，将对应的关系填写在括号内。
①地球磁场………………（ ）A 地球表层存在大气层
②地球的质量和体积……（ ）B削弱宇宙射线对生命的伤害
③地球与太阳的距离……（ ）C 水经常能处于液体状态
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