运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是（ ）
| A化学与生活 | B化学与健康 |
| 图书馆起火——用二氧化碳灭火器 防菜刀生锈——洗净后擦干 | 发霉的大米——含黄曲霉素不能食用 甲醛溶液——可作食品保鲜剂 |
| C性质与用途 | D化学之最 |
| 金的化学性质稳定 ——作装饰品 木炭具有可燃性——冶炼金属 | 空气中含量最少的气体——稀有气体 人体中含量最多的物质——水 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题简单题
运用化学知识可以解决许多实际问题．下表中完全正确的一组是（ ）
| A | 安全常识 | B | 数据记录 |
| 天然气泄漏立即打开换气扇 炒菜时油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭 预防煤气中毒﹣﹣确保烟道畅通 | 量筒量液体﹣体积为9.1mL 托盘天平称固体﹣质量为5.2g pH试纸测酸雨﹣pH为4.5 | ||
| C | 物质的性质与用途 | D | 化学反应的条件 |
| N2化学性质稳定﹣﹣作保护气 H2具有可燃性﹣﹣作气体燃料 CO具有还原性﹣﹣冶炼金属 | 实验室制氧气﹣﹣一定需要催化剂 燃烧﹣﹣接触氧气、温度达着火点 复分解反应﹣生成气体、沉淀或水 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是
| A | 安全常识 | B | 数据记录 |
| 天然气泄漏——立即打开换气扇 炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭 预防煤气中毒——确保烟道畅通 | 量筒量液体—体积为9.1ml 托盘天平称固体——质量为5.2g pH试纸测酸雨——pH为4.5 | ||
| C | 物质的性质与用途 | D | 化学反应的条件 |
| N2化学性质稳定——作保护气 H2具有可燃性——作气体燃料 CO具有还原性——冶炼金属 | 实验室制氧气——一定需要催化剂燃烧——接触氧气、温度达着火点 复分解反应—生成气体、沉淀或水 |
A. A B. B C. C D. D
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运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是
| A | 安全常识 | B | 数据记录 |
| 天然气泄漏立即打开换气扇 炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭 预防煤气中毒——确保烟道畅通 | 量筒量液体—体积为9.1ml 托盘天平称固体—质量为5.2g pH试纸测酸雨—pH为4.5 | ||
| C | 物质的性质与用途 | D | 化学反应的条件 |
| N2化学性质稳定——作保护气 H2具有可燃性——作气体燃料 CO具有还原性——冶炼金属 | 实验室制氧气——一定需要催化剂 燃烧——接触氧气、温度达着火点 复分解反应—生成气体、沉淀或水 |
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运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是（ ）
| A | 安全常识 | B | 化学与生活 |
| 天然气泄漏﹣﹣立即打开换气扇 海鲜防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒﹣﹣确保烟道畅通 | 鉴别羊毛线和棉线﹣﹣点燃闻气味 软化硬水﹣﹣加明矾搅拌静置 炒菜时油锅着火﹣﹣立即往锅内加少量水 | ||
| C | 物质的性质与用途 | D | 化学反应的条件 |
| N2化学性质稳定﹣﹣作保护气 Al（OH）3能与盐酸反应﹣﹣治疗胃酸过多 CO具有还原性﹣﹣冶炼金属 | 铁生锈﹣﹣与氧气或水接触 燃烧﹣﹣氧气、温度达到着火点 复分解反应﹣﹣生成气体、沉淀或水 |
A. A B. B C. C D. D
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| A．安全常识： 天然气泄漏--立即打开换气扇 海鲜防腐--甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒--确保烟道畅通 涤纶和羊毛纤维--点燃并闻气味 |
| B．区分常见物质：O2和CO2--用澄清石灰水 食盐和纯碱--观察颜色 |
| C．物质的性质与用途： N2性质稳定--作保护气 H2具有可燃性--作气体燃料 CO具有还原性--冶炼金属 使篝火更旺--把木柴架空 |
| D．日常生活经验：食品干燥剂--浓硫酸 制作疏松的蛋糕--加入纯碱 |
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| A． | 安全常识 | B． | 区分常见物质 |
| 天然气泄漏--立即打开换气扇 海鲜防腐--甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒--确保烟道畅通 | O2和CO2--用澄清石灰水 涤纶和羊毛纤维--点燃并闻气味 食盐和纯碱--观察颜色 | ||
| C． | 物质的性质与用途 | D． | 日常生活经验 |
| N2性质稳定--作保护气 H2具有可燃性--作气体燃料 CO具有还原性--冶炼金属 | 食品干燥剂--浓硫酸 使篝火更旺--把木柴架空 制作疏松的蛋糕--加入纯碱 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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| A | 安全常识 | B | 区分常见物质 |
| 天然气泄漏--立即打开换气扇 油锅着火--立即用水扑灭 预防煤气中毒--确保烟道畅通 | O2和CO2--用澄清石灰水 H2和N2--闻气味 食盐和白醋--观察颜色 | ||
| C | 物质的性质与用途 | D | 日常生活经验 |
| N2性质稳定--作保护气 H2具有可燃性--作气体燃料 CO具有还原性--冶炼金属 | 去除衣服上油污--用汽油洗涤 使篝火更旺--把木柴架空 硬水软化--加入明矾 |
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运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是：
A． 安全常识 B． 区分常见物质
天然气泄漏——立即打开换气扇
油锅着火—— 立即用水扑灭
预防煤气中毒——确保烟道畅通 O2和CO2——用澄清石灰水
H2和N2——闻气味
食盐和白醋——观察颜色
C． 物质的性质与用途 D． 日常生活经验
N2性质稳定——作保护气
H2具有可燃性——作气体燃料
CO具有还原性——冶炼金属 去除衣服上油污——用汽油洗涤
使篝火更旺——把木柴架空
硬水软化——加入明矾
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运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是
| A | 安全常识 | B | 区分常见物质 |
| 天然气泄漏——立即打开换气扇 海鲜防腐——甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒——确保烟道畅通 | 硬水和软水——加肥皂水 涤纶和羊毛纤维——点燃并闻气味 食盐和纯碱——观察颜色 | ||
| C | 日常生活经验 | D | 化学元素与人体健康 |
| 防止钢铁生锈—保持铁制品洁净与干燥 使篝火更旺--把木柴架空 制作疏松的蛋糕--加入小苏打 | 缺碘——会患甲状腺肿大 缺钙——易患骨质疏松或佝偻病 缺锌——会患贫血病 |
A. A B. B C. C D. D
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运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是
| A | 安全常识 | B | 区分常见物质 |
| 天然气泄漏——立即打开换气扇 海鲜防腐——甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒——确保烟道畅通 | 硬水和软水——加肥皂水 涤纶和羊毛纤维——点燃并闻气味 食盐和纯碱——观察颜色 | ||
| C | 物质的性质与用途 | D | 化学元素与人体健康 |
| N2性质稳定——作保护气 活性炭具有吸附性——除异味 钨的熔点高——做灯丝 | 缺碘——会患甲状腺肿大 缺钙——易患骨质疏松或佝偻病 缺维生素C——会引起夜盲症 |
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